Вводный лексико-грамматический курс. Учебно-методическое пособие по русскому языку как иностранному для студентов экономических специальностей. II сер
.pdf
Задание 30. Поставьте причастия, данные в скобках, в нужную форму.
1. Критиковать правительство, (повысивший) цены на предметы первой необходимости. 2. Ограничивать количествотоваров,(ввозимый)из-зарубежа.3.Протестовать против правительства, (установивший) очень высокие налоги. 4. Использовать деньги для расчетов, (связанный) с движением товаров и услуг. 5. Зависеть от количества товаров, (проданный) на рынке. 6. Разрабатывать государственные программы, (способствующий) развитию экономики страны. 7. Повышать цены на товары и услуги, (предназначенный) для личного потребления.
6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. СУБЪЕКТ И ПРЕДИКАТ.
6.1. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СУБЪЕКТА.
ЗАПОМНИТЕ!
Слова в разных формах соединяются друг с другом и образуют предложение. Основу предложения составляют субъект и предикат.
Основные способы выражения субъекта
1. Существительное в И.П.
Например: Фирма тратит прибыль на заработную плату.
2. Местоимение в И.П.
Например: Она учится на экономическом факультете.
3. Имя собственное в И.П.
Например: Ф. Кенэ разработал учение о чистом продукте.
31
Задание 31. Прочитайте предложения. Найдите в каждом из них субъект.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! В научной речи субъект часто следует за предикатом и стоит в конце предложения.
1. Рынок обеспечивает взаимосвязь производства и потребления. 2. Бумажные деньги это знаки, замещающие в процессе купли и продажи золото. Они выпускаются государством. 3. Менеджера как исследователя рынка интересуют не только покупатели и их потребности. Его внимание привлекают также конкуренты и их товары. 4. К. Маркс и Ф. Энгельс разработали учение об общественноэкономическихформациях.5.Высшиморганомакционерного общества является общее собрание акционеров. Владелец простых акций может влиять на производственную деятельность фирмы. Он голосует на собрании акционеров за состав правления. 6. А. Смит создал трудовую теорию стоимости.
6.2. СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПРЕДИКАТА.
Основные способы выражения предиката
1. Предикат → глагол глагол + инфинитив глагола
глагол + существительное глагол + прилагательное
Примеры:
Студент читает учебник. Мой друг написал мне сообщение.
Она любит слушать музыку. Они пошли гулять в парк. Мы хотим пойти в кино. Она работает преподавателем. Мальчик хочет стать космонавтом. Этот студент будет экономистом. Она была красивой в молодости.
32
2. Предикат → существительное
Примеры:Он менеджер. Физика – наука. Она хорошая мать. Моя фамилия Петров.
3. Предикат → а) прилагательное (полная и краткая формы) б) пассивное причастие (краткая форма)
Примеры:
а) Она красивая. Он добрый. Преподаватель математики строгий. Он рад (здоров, болен). Она занята (здорова, больна, красива, добра). Мы свободны (рады, заняты).
б) Дверь открыта. Окно закрыто. Магазин закрыт. Все аудитории открыты.
Задание 32. Прочитайте предложения. Найдите в них субъект и предикат. Определите способы выражения субъекта и предиката.
1. Рынок гарантирует общественную оценку результатов труда производителей. Механизм такой оценки прост, эффективен и объективен. Он заключается в одном: состоялась купля-продажа или нет. 2. Стремление как можно выгоднее продать (купить) заставляет производителей и потребителей постоянно поддерживать «рыночную форму». 3. Рынок создает условия для высокой эффективности производства. Этому способствует конкуренция. 4. Мировая экономика – это один большой рынок. 5. Движению общественного производства присущ циклический характер развития. Спады и подъёмы обусловлены воздействием реальных факторов. В индустриальных странах появляются новые технологии, изменяются цены на сырье. Также импульсом к переменам становятся форс-мажорные ситуации. 6. В современном бизнесе роль маркетинга огромна. 7. Акция – это ценная бумага. 8. В наше время,
33
благодаря успехам медицины и здравоохранения, во многих странах растет средняя продолжительность жизни. 9. Часть территории России расположена в Европе.
Задание 33. А. Образуйте краткие формы от данных прилагательных.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
Прилагательные большой и маленький не имеют кратких форм. Вместо них используются краткие прилагательные от великий
(=большой) и малый (= маленький).
Новый – нов ( а, о, ы), великий, малый, высокий, единый,
богатый, справедливый, простой, плохой, хороший, молодой,
дорогой,присущий, необходимый.
Конкретный – конкретен ( тна, тно, тны), возможный,
сложный, важный, бедный, трудный, свободный, вредный, активный, эффективный, равный, объективный, экономичный, различный, типичный, полезный, разнообразный, интересный, низкий, подобный, характерный,
равномерный, огромный.
Стабильный – стабилен ( льна, льно, льгы), реальный,
индивидуальный, положительный, отрицательный, значительный.
Низкий – низок ( зка, зко, зки), близкий, крепкий. Постоянный – постоянен ( нна, нно, нны), обыкновенный,
неизменный, свойственный, искренний.
Б. Образуйте формы рода и числа полученных кратких прилагательных.
34
Задание 34. От данных причастий образуйте краткую форму по образцам.
ОБРАТИТЕВНИМАНИЕ!Краткаяформаможетбытьобразована только от пассивных причастий прошедшего времени.
Изменённый – изменён (изменена, изменено, изменены),
сокращённый, осуществлённый, ввезённый, произведённый, приобретённый, проведённый, повышенный, пониженный,
увеличенный, уменьшенный, установленный, расположенный,
обусловленный, купленный, уплаченный.
Созданный – создан ( а, о, ы), проданный сданный,
изданный, названный, выбранный, переданный, образованный, связанный, разработанный, организованный, написанный, использованный.
Открытый – открыт ( а, о, ы), закрытый, занятый,
принятый, взятый, понятый, развитый.
Задание 35. Трансформируйте словосочетания в
предложения.
Образец: Стабильный доход. – Доход стабилен. Трудный вопрос, важная проблема, эффективное
производство, рациональная структура, единая система, экономичное топливо, справедливое решение, высокие налоги, идентичная продукция, одинаковые товары, возможное решение, уникальная система.
Задание 36. Вставьте предикаты в нужной форме рода, числа и падежа (употребите краткие прилагательные).
1. В субботу мы будем (свободный). 2. Механизм оценки результатов труда производителей (эффективный и объективный). 3. Вследствие инфляции экономические связи (нестабильный). 4. В современном бизнесе роль маркетинга
35
(огромный). 5. Какой стиль руководства наиболее (эффективный) в бизнесе? Можно сказать, что (хороший) тот стиль, который «срабатывает», и (плохой) стиль, который не приносит результата. 6. Умеренная инфляция (характерный) дляразвитыхстран.7.ЛандшафтыРоссии(разнообразный).8. Монополии (свойственный) очень трудные условия вступления на рынок. 9. Для монополии (типичный) полный контроль над ценами. 10. Капитал – это то, что … (необходимый) для производства товаров и услуг.
Задание 37. Дополните предложения полными или краткими причастиями. Объясните свой выбор.
1. Валовой национальный продукт – общая рыночная стоимость всех готовых товаров и услуг, … (произведенный – произведен) в стране в течение года. 2. В стране … (проведенный – проведен) налоговая реформа. 3. Кредитные ресурсы должны быть … (возвращенный – возвращен) с процентами или без них. 4. Капитал – это … (созданный – создан) человеком ресурсы, используемые для производства товаров и услуг. 5. Финансы и кредит – … (взаимосвязанный
– взаимосвязан) категории. 6. Коммерческие банки используют для кредитования средства, … (взятый – взят) у центрального банка. 7. Цена – это стоимость товара, … (выраженный – выражен) в деньгах. 8. Антиинфляционная политика … (направленный – направлен) на борьбу с инфляцией. 9. Номинальная стоимость государственных ценных бумаг … (выраженный – выражен) в денежных национальных единицах.
7. МОДЕЛЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
7.1. КОМПОНЕНТЫ МОДЕЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
36
ЗАПОМНИТЕ! Разные предложения строятся по разным
моделям.
Модель предложения состоит из двух компонентов: а) типового значения (общего значения класса предложений);
б) структурной схемы, которая обычно включает глагол и вопросы, показывающие, в каком падеже должны быть употреблены слова, входящие в предложение.
Задание 38. А. Проанализируйте таблицу.
МОДЕЛЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ТИПОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ |
СТРУКТУРНАЯ СХЕМА |
1. Определение |
что? – это что? |
объекта |
чем? называется что? |
Кредит – это ссуда денег на определенный срок. Кредитом называется ссуда денег на определенный срок.
2. Классификация |
что? делится на что? |
объектов |
существует сколько? видов чего? |
|
|
Акционерные общества делятся на открытые и закрытые. Существует 2 вида акционерных обществ: открытые и закрытые.
3. Объект и его |
что? обладает чем? |
свойство |
|
|
|
Деньги обладают высокой ликвидностью.
37
МОДЕЛЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ТИПОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ |
СТРУКТУРНАЯ СХЕМА |
4. Объект и его |
что? состоит из чего? |
структура |
|
|
|
Рынок капиталов состоит из кредитного рынка и рынка ценных бумаг.
5. Объект и его функция что? выполняет функцию чего?
что? выполняет какую? функцию
Деньги выполняют функцию всеобщего эквивалента.
6. Обусловленность |
что? обусловлено чем? |
явления |
|
|
|
Сокращение спроса на товары и услуги обусловлено сокращением производства.
Б. Прочитайте предложения. Определите их типовое значение. Запишите их структурные схемы (см. таблицу, данную выше).
1. Банковская система состоит из центрального (эмиссионного) банка, коммерческих банков, ипотечных банков и инвестиционных банков. 2. Инвестиции – это расходы на капитальные вложения в производственные и непроизводственные фонды. 3. Налоги бывают прямые и косвенные. 4. Снижение жизненного уровня населения обусловливается инфляцией. 5. Рынок выполняет важную функцию. Он обеспечивает взаимосвязь производства и потребления. 6. Материальное производство включает промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт, торговлю, связь, сферу услуг. 7. Как и все товары, деньги обладают стоимостью и потребительной стоимостью. 8. Рынком называется наиболее эффективный способ хозяйственной организации. 9. Предприятия делятся на крупные, средние и малые. 10. Монополия характеризуется
38
уникальностью реализуемого продукта. 11. Деньги выполняют функцию меры стоимости. Они также являются средством обращения и платежа. 12. Увеличение числа безработных обусловлено сокращением объема производства.
7.2. РАСПРОСТРАНИТЕЛИ МОДЕЛИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ЗАПОМНИТЕ! Модель предложения может включать
распространители.
Например: В наше время, благодаря успехам медицины и здравоохранения, во многих странах растет средняя продолжительность жизни.
Вэтом предложении три распространителя:
1)распространитель со значением времени
–в наше время;
2)распространитель со значением причины
–благодаря успехам медицины и здравоохранения;
3)распространитель со значением места
–во многих странах.
Типы распространителей модели предложения
Значение |
Языковые средства |
место |
в чём? на чём? |
время |
во время / в процессе / в течение чего? |
условие |
при чём? в условиях чего? в случае чего? |
|
под действием / влиянием чего? |
|
на основе чего? с учётом чего? |
|
при наличии / отсутствии чего? |
причина |
в результате чего? вследствие чего? от чего? |
|
(–) из за чего? (+) благодаря чему? |
цель |
для чего? с целью чего? |
|
39 |
Задание 39. А. Проанализируйте таблицу, данную выше.
Б. Прочитайте предложения. Найдите субъект, предикат и распространители, определите их типы.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! В научной речи предложение часто начинается с распространителя.
1. Во время инфляции нарушается функционирование денежно-кредитной системы. 2. В результате повышения доходов вырос спрос на большинство товаров и услуг. 3. В некоторых странах подоходный налог взимается как с физических, так и с юридических лиц. 4. Предприятие может распоряжаться прибылью после уплаты налогов. 5. Благодаря рекламе фирма может выгодно реализовать свою продукцию. 6. Природные ресурсы необходимы для нормальной жизнедеятельности общества. 7. При увеличении численности производителей данного товара увеличивается предложение. 8. Рынок ценных бумаг создается с целью привлечения финансовых ресурсов предприятий и сбережений населения. 9. На фондовой бирже устанавливается рыночная цена или курс акций. 10. Из-за инфляции нарушается стабильность экономических связей. 11. Во время спада экономики уровень безработицы растет.
8. ТЕКСТ
ЗАПОМНИТЕ! Предложенияобъединяютсявтекст.Текстимеет специфические признаки. Основные признаки текста – связность,
последовательность, наличие заголовка, называющего тему текста.
40
