Учимся говорить по-русски. I сертификационный уровень. Общее владение. Практикум

Задание 4. Объедините два предложения в одно, используя деепричастия НСВ и СВ.

1.Учёный сделал важное открытие. Он получил за него

премию.

2.Александр будет работать над дипломной работой. Он будет использовать результаты своих научных исследований.

3.Юссеф окончил медицинский институт. Он поехал на

родину.

4.Люди готовятся к полётам на другие планеты. Они создают новые поколения космической техники.

5.Туристы прошли около100 километров. Они очень

устали.

6.Ирина узнала важную новость. Она рассказала об этом своей подруге.

7.Сначала вы прочитаете текст. Только потом вы сможете ответить на вопросы.

8.Виктор отвечал на экзамене. Он очень волновался.

9.Наташа попрощалась с сестрой на вокзале. Потом она поехала на работу.

10.Дети бегали по парку. Они громко смеялись.

Сложносочинённые предложения с союзами И, А, НО

имы не могли разговаривать.

Вкомнате было шумно, но мы хорошо слышали друг друга.

а в коридоре было тихо.

Задание. Правильно соедините предложения, используя союзы И, А, НО.

1.Был ещё февраль, … в воздухе уже чувствовалась весна.

2.Обед давно закончился, … гости продолжали сидеть за столом и оживлённо беседовать.

3.Почта находится перед вами, … Сбербанк за углом.

4.Он нигде не учил французский ,язык… знал его прекрасно.

31

5.Поездом до Санкт-Петербурга ехать двое суток, … на самолёте можно долететь за несколько часов.

6.Прогноз погоды на эти дни благоприятный, … будем надеяться, что экскурсия состоится.

7.Он шёл пешком, … его брат ехал на велосипеде.

8.Спектакль был не очень интересный, … в зале было мало зрителей.

9.Дождь уже закончился, … туман не давал нам возможности идти дальше.

10.Мой брат окончил школу в родном , городе… университет в столице.

Выражение времени в простом предложении

Ячитал этот роман две недели. (глагол НСВ)

Япрочитал этот роман за две недели. (глагол СВ)

Задание 1. Скажите о результате этих действий.

Модель: Я писал эти письма 40 минут.

Янаписал эти письма за 40 минут.

1.Я решал две задачи десять минут.

2.Я учил это стихотворение час.

3.Ева готовила праздничный ужин два часа.

4.Рабочие строили школу два года.

5.Мы обедали в столовой 20 минут.

6.Я исправлял ошибки в контрольной работе 10 минут.

7.Преподаватель проверял наши работы полчаса.

8.Филипп переводил новые слова полтора часа.

9.Сестра убирала комнату 15 минут.

Задание 2. Замените предлог в течение конструкциями

сколько времени или за сколько времени.

1.Вчера вечером я занимался в течение трёх часов.

2.Мы будем жить в России в течение лет.

3.Студент подготовился к экзаменам в течение трёх дней.

32

4.В течение недели у больного была температура.

5.Больной выздоровел в течение недели.

6.Мы должны закончить эту работу в течение двух часов.

7.Этот бассейн построили в течение года.

8.Автобус прошёл 60 километров в течение часа.

9.Мы ехали до деревни в течение часа.

10.Мы будем изучать русский язык в течение десяти

месяцев.

Я приехал в Россию на 5 лет. = Я буду жить здесь 5 лет.

Задание 3. Ответьте на вопросы одним предложением, используя предлог НА.

Модель: Анна ходила к подруге. Через полчаса она вернулась. Что она ответит на вопрос матери «Где ты была?»

–Я ходила к подруге на полчаса.

1.Эрик поехал в Казань. Через две недели он вернётся. Как отвечают его друзья на вопрос «Где Эрик?»

2.Марина уехала в деревню к родителям. Она будет там месяц. Что отвечают её подруги на вопрос «Где Марина?»

3.Завтра Вилли поедет за город. Он будет там весь день. Как он скажет о своих планах на завтра?

4.Вы хотите взять у друга словарь(деньги, ручку). Вы обещаете вернуть это через 3 часа (через неделю, через минуту). Как вы попросите друга? Что он может ответить?

5.В комнате душно. Вы хотите открыть окно. Но на улице

очень холодно. Вы хотите, чтобы окно было открыто только 5 минут. Как вы попросите друга открыть окно?

6. Вы с другом занимаетесь. Но сейчас по радио в течение 10 минут будут передавать важные новости. Как вы попросите друга включить радио?

33

Задание 4. Придумайте предложения с этими словами.

предложения с предлогами ЗА … ДО или ЧЕРЕЗ… ПОСЛЕ.

Модель: Мы пришли в кино в 6 часов. Сеанс начался в 6 часов 20 минут. –

Мы пришли в кино за 20 минут до начала сеанса.

1.Мы ушли из зала. Фильм кончился через 10 минут.

2.Студент пришёл в университет в 8 часов 45 минут. Лекция началась в 9 часов.

3.Я пришёл к другу. Его сестра сказала, что он ушёл 10 минут назад.

4.Когда мы пришли на вокзал, мы узнали, что поезд ушёл 5 минут назад.

5.Когда мы пришли в клуб, нам сказали, что концерт начнётся через 30 минут.

6.Студенты сдали экзамен по физике и через20 минут узнали результаты.

7.Мы приехали в аэропорт. Самолёт вылетал через 3 часа.

8.Его брат окончил университет в2012 году. В 2014 году он поступил в аспирантуру.

34

Задание 6. Ответьте на вопросы.

1.Виктор приехал в Москву 6 августа. Антон приехал за два дня до его приезда. Когда (какого числа) приехал Антон?

2.Борис уехал в Петербург 25 мая. Олег уехал через 5 дней после его отъезда. Когда уехал Олег?

3.Когда приехал Стефан, если занятия в университете начались 1 сентября, а он приехал через 10 дней после начала занятий?

4.Зимняя экзаменационная сессия кончилась24 января. Надя сдала последний экзамен за3 дня до окончания сессии. Когда Надя сдала последний экзамен?

5.Кинотеатр на нашей улице кончили строить21 марта, а его открытие состоялось через12 дней после окончания строительства. Когда открыли кинотеатр?

6.Когда Себастьен получил диплом, если он окончил университет 20 июня, а получил диплом через15 дней после окончания университета.

Задание 7. Выберите правильный вариант ответа.

35

27.… я буду учиться в России, я буду ездить в разные города.

28.Я не пойду к друзьям, … сделаю всё задание.

29.… жена готовила обед, муж смотрел телевизор.

35.… мой друг приехал в Россию, он изучал русский язык на родине.

36.… он отвечал на вопрос, все смотрели на него.

36

Выражение времени в сложном предложении с помощью видов глагола

Когда шёл (нсв) дождь, я был (нсв) дома и смотрел (нсв) фильм. (действия одновременные: НСВ + НСВ)

Когда я делал (нсв) домашнее задание, позвонил (св) мой друг. (действия частично совпадают: НСВ + СВ)

Я выучил (св) стихи и закрыл (св) книгу. (действия последовательные: СВ + СВ)

Задание 1. Напишите предложения, используя глаголы: СВ+СВ (действия последовательные); НСВ+НСВ (действия одновременные); НСВ+СВ (действия частично совпадают).

действия одновременные

1.Когда он … (обедать - пообедать), он … (смотреть - посмотреть) на часы.

2.Пока ты … (спать - поспать), я … (убирать - убрать) твою комнату.

действия последовательные

3.Когда он … (обедать - пообедать), он … (смотреть - посмотреть) на часы.

4.Когда мы … (приходить - прийти), он уже … (ужинать - поужинать).

5. Когда он … (включать - включить) телевизор, футбольный матч уже … (заканчиваться - закончиться).

37

действия частично совпадают

6.Когда он … (обедать - пообедать), он … (смотреть - посмотреть) на часы.

7.Когда мы … (приходить - прийти), он уже … (ужинать - поужинать).

8. Когда он … (включать - включить) телевизор, футбольный матч уже … (заканчиваться - закончиться).

9. Пока ты … (спать - поспать), я … (убирать - убрать) твою комнату.

Задание 2. Напишите предложения, используя глаголы: СВ+СВ (действия последовательные); НСВ+НСВ (действия одновременные); НСВ+СВ (действия частично совпадают).

1.Когда Ю. Гагарин … (совершать - совершить) космический полёт, вся Земля с волнением … (ждать - подождать) сообщений из космоса.

2.Когда Джон … (приходить - прийти) в аудиторию, друзья

…(поздравлять - поздравить) его с днём рождения.

3.Пока учёные и конструкторы… (работать - поработать) над созданием космических кораблей, отряд первых космонавтов

…(готовиться - подготовиться) к полётам.

4.Когда мы … (гулять - погулять), вдруг … (начинаться - начаться) дождь.

5.После того как специалисты … (осматривать - осмотреть) новую машину, главный конструктор … (отвечать - ответить) на их вопросы.

6.Когда студенты … (слушать - послушать) музыку, они … (вспоминать - вспомнить) о семье, о друзьях, о родине.

7.Как только космонавты… (проверять - проверить) системы управления кораблём, они … (сообщать - сообщить) о готовности к полёту.

8.Когда родители … (приходить - прийти), дети уже … (спать - поспать).

9.Он … (смотреть - посмотреть) футбол по телевизору, когда … (звонить - позвонить) его друг.

38

10.Когда он ещё … (решать - решить) задачу, преподаватель … (вызывать - вызвать) его к доске.

11.Всю дорогу, пока мы … (ехать - поехать) в аэропорт, … (идти - пойти) сильный дождь.

12.Как только мы… (ехать - приехать) в аэропорт, … (идти - пойти) сильный дождь.

ТЕМА 5.

КУЛЬТУРА РОССИИ

Выражение причины в простом и сложном предложениях

поэтому.

1.Сегодня очень холодно, … я надел тёплую куртку.

2.Я получил «4», … в контрольной работе я сделал2

ошибки.

3.Все очень устали, … все быстро заснули.

4.Мы не могли проснуться утром, … мы очень поздно

легли.

5.Мой друг был болен, … он не был вчера на занятиях.

6.Я хочу поехать в Белгород, … я давно там не был.

7.Мы не поехали на экскурсию, … была плохая погода.

8.Дождь лил как из ведра, … на улицу нельзя было выйти.

39

Мы быстро решили эту проблему благодаря помощи друзей.

Мы быстро решили эту проблему благодаря тому, что друзья помогли нам.

Мы не поехали за город из-за плохой погоды.

Мы не поехали за город из-за того, что была плохая погода.

3.У Ибрагима хорошее чувство юмора. Он не обиделся на твою шутку.

4.У Вилли отличный музыкальный слух. Он прекрасно играет на пианино.

5.Али знает много стихов. У него хорошая память.

6.На факультете было тихо. Занятия уже кончились.

7.Мы опоздали на самолёт. У нас сломалась машина.

8.Ты неправильно решил задачу. Ты невнимательно прочитал условие задачи.

9.Студенты занимались без перерыва. Они закончили работу раньше.

10.Санкт-Петербург – культурный центр России. Сюда приезжают туристы со всего мира.

Задание 3. Выберите правильный ответ.

40