Стили речи. Учебное пособие для бакалавров

Тема 4. Публицистический стиль

Начать следует с музыки, вернее с «проводников» музыки Чайковского: дирижёра Андрея Дашуни на (Москва) и артистов оркестра театра “Царицынская опера”».

«В этом делении не просматривается никакая логи ка».

Именно это случилось, как и «случилась опера», в театре «Царицынская опера» на премьере оперного шедевра Чайковского.

Задание 6

Прочитайте фрагмент рецензии на спектакль «Евгений Онегин». Уместно ли, на ваш взгляд, говоря о недочетах в сценографии, тут же хвалить костюмы? Где было бы композиционно уместно высказать мнение о костюмах, следуя логике построения данной рецензии?

«Есть просчёты и в сценографии. Декорации главно го художника театра, художника-постановщика спек такля Георгия Матевосяна по-современному, камерны и лаконичны. Минимализм декораций немного рас строил, особенно их нарочитая символичность. Неуже ли симметрия одной и той же кровати в сцене письма Татьяны (2 картина) и в арии Ленского перед дуэлью (5 картина) так необходима для передачи известной бли зости душевного строя столь любимых композитором героев и параллелизма трагичности их судеб? Видимо, в связи с этими фактами, режиссёр-постановщик «за ставила» Ленского писать в лесу (всё на той же крова ти с «прибитым» столом). Сильно бросалась в глаза двухэлементная белая люстра, выполненная в форме паникадила. Скромность и камерность сценографии восполнили костюмы всех действующих лиц. Отметим

41

Стили речи

ещё раз, что их великолепие и роскошь, стилистическая точность и большая цветовая палитра неподдельно ра довали. Радовали и движущиеся изображения ночного неба и рассвета, неожиданно «поваливший» снег в сце не дуэли на заднике декораций. Интересными оказа лись и решения «живого» красивого занавеса на аван сцене. Однако при этом его прозрачность позволяла рассматривать все действия рабочих по сцене.

Цветовая гамма декораций полна легко считывае мых смыслов. К примеру, это универсальное сопостав ление яркой оппозиции чёрного и белого, которая ка жется чрезмерно банальной, особенно в рамках общей концепции и развития сюжета. В таком же сопостав лении решено начало сцены дуэли — ариозо Ленского: «задерживание» фона из бала (белая штора-жалюзи, белые колонны, белая люстра) и реальность темноты, беспросветность будущего (сам Ленский в чёрном, предрассветная тьма)».

Задание 7

Посмотрите оперный спектакль «Евгений Онегин» в театре, в концертном зале или в записи.

Напишите рецензию в публицистическом стиле:

•для общественно-политической газеты

•для молодежного информационно-развлекатель ного портала.

Задание 8

Подготовьте рассказ о творчестве П. И. Чайковского к 175-летию композитора для выступления:

•перед младшими школьниками общеобразова тельной школы

•перед выпускниками специальной музыкальной школы

42

Тема 4. Публицистический стиль

•перед студентами и преподавателями на концерте, посвященном юбилею композитора (вступитель ное слово)

определите в зависимости от аудитории

•тему выступления

•цель речи

•начало

Задание 9

Прочитайте письма в публицистическом и офици- ально-деловом стиле, а также стихотворение, написанное в форме письма.

Какие языковые средства, характерные для публицистического и официально-делового стилей использует К. Симонов в своем стихотворении?

С какой целью?

«Письмо сорок шестое

ПУТЯМИ ДОБРОТЫ

Вот и последнее письмо. Писем могло бы быть

ибольше, но пора подвести итоги. Мне жаль прекра щать писать. Читатель заметил, как постепенно услож нялись темы писем. Мы шли с читателем, поднимаясь по лестнице. Иначе и быть не могло: зачем тогда и пи сать, если оставаться на том же уровне, не восходя по степенно по ступеням опыта — опыта нравственного

иэстетического. Жизнь требует усложнений. Возможно, у читателя создалось представление об

авторе писем как о высокомерном человеке, пытаю щемся учить всех и всему. Это не совсем так. В письмах я не только «учил», но и учился. Я смог учить имен но потому, что одновременно учился: учился у своего

43

Стили речи

опыта, который пытался обобщить. Многое мне при ходило на ум и по мере того, как я писал. Я не толь ко излагал свой опыт — я и осмыслял свой опыт. Мои письма наставительные, но, наставляя, я наставлялся сам. Мы поднимались с читателем вместе по ступеням опыта, не моего только опыта, но опыта многих людей. Писать письма мне помогали сами читатели — они со мной беседовали неслышно.

Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках у каждого свое собственное, неповторимое. Но все же главное должно быть у каждого человека. Жизнь не должна рассыпаться на мелочи, растворять ся в каждодневных заботах.

И еще, самое существенное: главное, каким бы оно ни было индивидуальным у каждого человека, должно быть добрым и значительным.

Человек должен уметь не просто подниматься, но подниматься над самим собой, над своими личными повседневными заботами и думать о смысле своей жизни — оглядывать прошлое и заглядывать в буду щее.

Если жить только для себя, своими мелкими забо тами о собственном благополучии, то от прожитого не останется и следа. Если же жить для других, то другие сберегут то, чему служил, чему отдавал силы.

Заметил ли читатель, что все дурное и мелкое в жиз ни быстро забывается. Еще людьми владеет досада на дурного и эгоистичного человека, на сделанное им пло хое, но самого человека уже не помнят, он стерся в па мяти. Люди, ни о ком не заботящиеся, как бы выпадают из памяти.

Люди, служившие другим, служившие по-умному, имевшие в жизни добрую и значительную цель, запо минаются надолго. Помнят их слова, поступки, их об

44

Тема 4. Публицистический стиль

лик, их шутки, а иногда чудачества. О них рассказыва ют. Гораздо реже и, разумеется, с недобрым чувством говорят о злых.

Вжизни надо иметь свое служение — служение ка кому-то делу. Пусть дело это будет маленьким, оно ста нет большим, если будешь ему верен.

Вжизни ценнее всего доброта, и при этом доброта умная, целенаправленная. Умная доброта — самое цен ное в человеке, самое к нему располагающее и самое

вконечном счете верное по пути к личному счастью. Счастья достигает тот, кто стремится сделать счаст

ливыми других и способен хоть на время забыть о сво их интересах, о себе. Это «неразменный рубль».

Знать это, помнить об этом всегда и следовать пу тями доброты — очень и очень важно. Поверьте мне!

Д. С. Лихачев

Письма о добром и прекрасном»

«УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ (АКАДЕМИЯ)

имени М. П. МУСОРГСКОГО В Учёный Совет

Российской академии музыки им. Гнесиных

Уважаемые коллеги!

Ознакомившись с вашим письмом, мы выражаем нашу солидарность по поводу неприемлемости журна листского подхода к освещению обсуждаемого вопро са. К сожалению, публикации подобные упомянутой статье Е. Балабаса, становятся скорее нормой в совре менной журналистике — акцент делается на эмоцио

45

Стили речи

нальном градусе дискуссии, без, похоже, даже попытки досконально вникнуть в суть вопроса, что приводит не только к неверным выводам, но и к откровенной лжи: «…отменив обучение музыке с первого класса» (цитата из статьи Е. Балабаса).

Мы верим в плодотворное и продуктивное сотруд ничество в Министерство культуры и в Министерство образование и науки РФ, результатом которого будет безусловная и всесторонняя поддержка поистине «зо лотого фонда» российского музыкального образова ния — специальных музыкальных школ 11-леток и, как следствие, сохранение ими статуса ведущих в своей об ласти образовательных учреждений не только нашей страны, но и всего мира.

Проректор по учебной работе Г. И. Резников Секретарь Учёного совета М. В. Городилова»

ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО Женщине из г. Вичуга

Я вас обязан известить, Что не дошло до адресата

Письмо, что в ящик опустить Не постыдились вы когда-то. Ваш муж не получил письма, Он не был ранен словом пошлым, Не вздрогнул, не сошел с ума,

Не проклял все, что было в прошлом. Когда он поднимал бойцов В атаку у руин вокзала, Тупая грубость ваших слов

46

Тема 4. Публицистический стиль

Его, по счастью, не терзала. Когда шагал он тяжело, Стянув кровавой тряпкой рану, Письмо от вас еще все шло, Еще, по счастью, было рано. Когда на камни он упал И смерть оборвала дыханье, Он все еще не получал,

По счастью, вашего посланья. <...> Но как могли вы, не пойму,

Стать, не страшась, причиной смерти. Так равнодушно вдруг чуму На фронт отправить нам в конверте. Ну хорошо, пусть не любим,

Пускай он больше вам ненужен, Пусть жить вы будете с другим, Бог с ним, там с мужем ли, не с мужем. Но ведь солдат не виноват

Втом, что он отпуска не знает, Что третий год себя подряд, Вас защищая, утруждает.

Что ж, написать вы не смогли Пусть горьких слов, но благородных.

Всвоей душе их не нашли —

Так заняли бы где угодно.

В отчизне нашей, к счастью, есть Немало женских душ высоких, Они б вам оказали честь — Вам написали б эти строки; Они б за вас слова нашли, Чтоб облегчить тоску чужую. От нас поклон им до земли, Поклон за душу их большую.

47

Стили речи

<...>

Абывший муж ваш — он убит. Все хорошо. Живите с новым. Уж мертвый вас не оскорбит В письме давно ненужным словом. Живите, не боясь вины, Он не напишет, не ответит

И, в город возвратись с войны, С другим вас под руку не встретит. Лишь за одно еще простить Придется вам его — за то, что, Наверно, с месяц приносить Еще вам будет письма почта.

Уж ничего не сделать тут — Письмо медлительнее пули.

К вам письма в сентябре придут,

Аон убит еще в июле.

О вас там каждая строка, Вам это, верно, неприятно — Так я от имени полка Беру его слова обратно.

Примите же в конце от нас Презренье наше на прощанье. Не уважающие вас Покойного однополчане.

По поручению офицеров полка К. Симонов

1943

Задание 10.

Чем различаются информационное («новостное») интервью, аналитическое интервью, портретное интервью; интервью в электронных СМИ, интервью в печатных СМИ, радио- и телеинтервью?

48

Тема 4. Публицистический стиль

Почему роль журналиста (интервьюера) нельзя назвать пассивной?

Задание 11.

Прочитайте Интервью главного редактора портала Operanews.ru Евгения Цодокова со Святославом Бэлзой от 19 декабря 2000 года:

«В нашей почте есть письма, в которых читатели просят организовать встречу со Святославом Бэлзой. Мы решили провести небольшое интервью с извест ным деятелем культуры, чтобы он смог ответить на некоторые (наиболее часто встречающиеся) вопросы.

—  Уважаемый Святослав Игоревич, мы очень рады, что Вы нашли время побеседовать с посетите лями нашего сайта и ответить на некоторые их вопро сы.

—  Да, я с удовольствием сделаю это. Меня давно интересовал интернет, как один из самых перспектив ных способов информационного общения. Вдвойне приятно, что речь пойдет о любимом мною оперном искусстве.

—  Прежде, чем мы начнем беседу, хотелось бы по здравить Вас с высокой государственной наградой. Указом Президента России Вы награждены орденом Дружбы.

—  Спасибо.

—  А теперь перейдем к вопросам. Многие знают Вас, как яркого пропагандиста оперной музыки, бес сменного ведущего телевизионного цикла «Шедевры мирового музыкального театра». Сейчас в эфире его нет. Естественно, большинство наших читателей инте ресуется судьбой этой передачи.

49

Стили речи

—  Да, в течение двух лет два раза в месяц я вел этот цикл, в котором удалось показать нашим зрителям мно жество шедевров мировой оперы и балета. Затем насту пил вынужденный перерыв, но сейчас я могу обрадовать всех любителей музыкального театра. На канале «Куль тура» ведутся переговоры с нашими английскими парт нерами о закупке новых записей оперных спектаклей. Думаю, они завершатся успешно, и цикл возобновится. Интересно другое: когда шел цикл, многие спрашивали, почему не демонстрируются записи отечественных по становок, стоило же нам в этот юбилейный для Большо го театра год (225-й сезон) показать по телевидению не сколько отечественных спектаклей, как снова начинают спрашивать про зарубежные постановки…

—  Ну что ж, это естественное свойство человече ской натуры. То, что есть — хорошо, но надо, чтобы было еще лучше! Тем более, что большинство читате лей озабочено тем, что наш эфир забит низкопробной продукцией шоу-бизнеса, а высоких образцов класси ческого искусства мало. Но простите, я Вас перебил, Вы хотели продолжить предыдущую тему?

—  Да, если позволите, еще несколько слов о про шедших трансляциях русских опер. Удалось показать (и это большая удача) такие замечательные спекта кли, как «Садко» (запись 1978 года) и «Борис Годунов» (1980), а также одну из постановок последних лет — «Любовь к трём апельсинам». Мы вновь увидели на ших замечательных певцов А. Огнивцева, В. Атланто ва, Т. Милашкину, И. Архипову, В. Пьявко и других.

—  Вот, кстати, коль речь зашла о Большом театре, мы естественным образом переходим ко второй груп пе вопросов, связанных с переменами в главном театре страны. Очень многих волнует эта тема. Что измени лось, каковы ожидания?

50