Написание рефератов и эссе (области знаний «Экономика и предпринимательство»). Методические указания

Для того чтобы работа над рефератом была удачной, необходимо, чтобы она содержала в себе проблему, скрытый вопрос. Если по этой проблеме уже имеются научные исследования и есть ее решение, то для студента эта проблема нова, т.к. он только начинает знакомиться с новой областью знаний, и будет вынужден самостоятельно искать ответ на поставленный вопрос. Это даст толчок к развитию проблемного, исследовательского мышления студента.

Поиск источников.

В правильно сформулированной теме всегда зафиксирован предмет исследования. Главная задача студента — найти информацию, которая соответствует предмету исследования, и поможет решить вскрытую проблему.

Выполнение этой задачи начинается с поиска источников. Источниками информации для написания реферата являются: научная литература, словари,

энциклопедии, газеты, журналы, научные публикации, статистические сборники,

нормативные акты, газеты и др. материалы.

На этом этапе необходимо вспомнить, как работать с разными литературными источниками (особое внимание следует обратить на список литературы, приведенный в конце тематической статьи); с электронными катало-

гами библиотек; как оформлять список литературы (выписывая выходные данные).

Работа с источниками.

Работу с источниками надо начинать с ознакомительного чтения, т.е.

просмотреть текст, выделяя его структурные единицы. При ознакомительном чтении закладками необходимо отметить те страницы, которые в дальнейшем потребуют более тщательного изучения. В зависимости от результатов ознакомительного чтения выбирается дальнейший способ работы с источником.

Если для разрешения поставленной задачи требуется изучение некоторых фрагментов текста, то используется метод выборочного чтения.

Избранные фрагменты или весь текст (если он целиком имеет отношение к теме) требуют вдумчивого чтения с осмысленной проработкой материала.

31

Такое чтение предполагает выделение: главного в тексте; основных аргументов; формулирование выводов. Особое внимание студенту следует обратить на то - вытекает ли тезис из аргументов или нет. Необходимо также проанализировать, какие из утверждений автора носят проблематичный,

предположительный характер, и уловить скрытые вопросы. Понятно, что умение таким образом работать с текстом приходит далеко не сразу.

Наилучший способ научиться выделять главное в тексте, улавливать проблематичный характер утверждений, давать оценку авторской позиции — это сравнительное чтение, в ходе которого студент знакомится с различными мнениями по одному и тому же вопросу, сравнивает весомость и доказательность аргументов сторон и делает вывод о наибольшей убедительности той или иной позиции.

Конспект реферата.

Первый этап работы завершается созданием конспектов, в которых отражены основные положения и аргументы. На этом этапе необходимо обратить внимание на то, что для написания конспекта лист необходимо разделить на две части: с левой стороны листа пишется основной текст, с правой стороны – остается место для внесения исправлений, ремарок автора. Реферат пишется на одной стороне листа. Если в тексте приводятся цитаты, то на них должна быть ссылка на источник (автор, название, выходные данные, номер страницы). По завершении предварительного этапа можно переходить непосредственно к созданию текста реферата.

Создание текста реферата.

Общие требования к тексту реферата. Текст должен быть выполнен в соответствие с определенными требованиями:

- тема раскрыта в полном объеме, т.е. материал, относящийся к теме,

логично изложен и предлагаются пути решения содержащейся в теме проблемы;

-пункты реферата связаны, т.е. их можно соотнести по смыслу друг с

другом;

-обладают целостностью, т.е. текст по смыслу закончен.

32

С точки зрения связности все тексты делятся на тексты - констатации и тексты - рассуждения. Тексты-констатации содержат результаты ознакомления с предметом и фиксируют устойчивые и несомненные суждения. В текстах-

рассуждениях одни мысли извлекаются из других, некоторые ставятся под сомнение, дается им оценка, выдвигаются различные предположения [15].

Структура текста реферата представлена в подпункте 3.1.

После проверки реферата и представления его на открытой защите выставляется оценка в соответствии с требованиями в разделе 5.

4 Требования к оформлению

Реферат и эссе должны быть оформлены в соответствии с требованиями СТО 02069024.1012010 «Работы студенческие. Общие требования и правила оформления».

5 Проверка, защита и оценка реферата

Требования к оценке качества реферата могут модифицироваться в

зависимости от их формы и могут оцениваться по определённым критериям.

Реферат представляется преподавателю в установленный срок и допускается к защите (или засчитывается автоматически без защиты) при наличии рецензии.

Завершающим этапом выполнения реферата является его защита.

Цель ее – определить уровень знаний студента по изучаемой проблеме и установить степень его самостоятельности при выполнении работы. Студент должен хорошо ориентироваться в исследуемой теме, уметь пояснять цифровые данные, представленные в работе, определять необходимые для исследования методы расчетов, отвечать на вопросы как теоретического, так и практического характера, относящиеся к данной проблеме [16].

33

В рецензии на работу целесообразно не только вносить замечания, но и подробно отмечать недостатки, указывать на ложность или неточность тех или иных тезисов. Основными критериями оценки реферата могут служить:

актуальность выбранной темы; логика и системность изложения текста; уровень обобщения и классификации источников; умение определять цель,

аргументировать выводы и заключения; глубина исследования; использование сведений из других областей науки; правильность оформления работы, ее грамотность [17].

Защита реферата происходит на практическом или семинарском занятии перед студентами своей группы.

Выступление в ходе защиты должно:

-быть четким и кратким;

-включать основные направления исследования;

-содержать выводы и результаты проведенного анализа.

Основными критериями оценки реферата при защите являются: культура речи; системность изложения; уровень владения материалом; наглядность представления, использование мультимедийных технологий. С учетом всех вышеприведенных критериев по содержанию и защите реферата может

исследуемой темы, при написании реферата использовались фактические данные,

имеются свидетельства о самостоятельности выполнения работы.

34

проанализировал основные источники, в целом, верно, ответил на поставленные вопросы, но при этом в работе имеются серьезные ошибки.

Работа оценивается как неудовлетворительная, если она не отвечает предъявляемым требованиям, предусмотренными методическими указаниями,

содержит грубые ошибки, указывающие на непонимание студентом проблем

исследуемой темы, и подлежит переработке.

Если реферат сдан не в срок, то она оценивается оценкой

«неудовлетворительно».

Самые хорошие рефераты рекомендуются кафедрой для опубликования в сборниках студенческих работ или представлены на конкурс студенческих работ.

6 Примерная тематика рефератов и эссе по дисциплинам

Дисциплина «Бизнес-планирование в банках и страховых компаниях»

Тематика рефератов

1.Необходимость и предпосылки планирования банковской деятельности

2.Необходимость и предпосылки планирования страховой деятельности

3.Роль и место планирования в системе страхового менеджмента

4.Роль и место планирования в системе банковского менеджмента

5.Структура и задачи планирования

6.Целевые ориентиры и содержание стратегического плана коммерческого

банка

7.Целевые ориентиры и содержание стратегического плана страховой организации

8.Этапы стратегического планирования страховой деятельности

9.Этапы стратегического планирования банковской деятельности

10.Постановка цели коммерческого банка

11.Постановка цели страховой организации

35

12.Постановка задач страховой организации

13.Постановка задач коммерческого банка

14.Анализ исходного положения банковского рынка

15.Анализ исходного положения страхового рынка

16.Оценка факторов, воздействующих на стратегию страховой организации

17.Оценка факторов, воздействующих на стратегию коммерческого банка

18.Стратегия развития инвестиционного портфеля

19.Стратегические изменения в регулируемых факторах

20.Ожидаемые финансовые результаты

21.Методы планирования и прогнозирования коммерческого банка

22.Методы планирования и прогнозирования страховой организации

Тематика эссе

1.Сущность и значение бизнес-плана коммерческого банка

2.Сущность и значение бизнес-плана страховой компании

3.Методика составления бизнес-плана коммерческого банка

4.Методика составления бизнес-плана страховой организации

5.Предварительный этап бизнес-планирования

6.Анализ экономической ситуации в регионе

7.Оценка конкурентной среды в банковском бизнесе

8.Оценка конкурентной среды страховом бизнесе

9.Оценка места кредитной организации на финансовом рынке региона

10.Оценка места страховой компании на финансовом рынке региона

11.Методика составления основных разделов бизнес-плана коммерческого

банка

12.Методика составления основных разделов бизнес-плана страховой организации

13.Порядок составления основных разделов бизнес-плана коммерческого

банка

36

14.Порядок составления основных разделов бизнес-плана страховой организации

15.План привлечения и размещения ресурсов коммерческого банка

16.План распределения прибыли

17.Контрольные показатели деятельности коммерческого банка

18.Контрольные показатели деятельности страховой компании

19.План развития персонала коммерческого банка

20.План развития персонала страховой компании

21.План развития сети коммерческого банка, материальной базы

22.Финансовый план коммерческого банка

23.Финансовый план страховой компании

24.Организация мониторинга результатов текущей деятельности коммерческого банка и выполнения плановых показателей

25.Организация мониторинга результатов текущей деятельности страховой организации и выполнения плановых показателей

Дисциплина «Организация деятельности Центрального Банка»

Тематика рефератов

1.Глобальный кризис и антикризисная политика Центрального банка

2.Наличное денежное обращение в посткризисный период

3.Взаимодействие фискальной и монетарной политики в российской экономике

4.Независимость Центрального банка – залог устойчивой банковской системы страны

5.Банковская система Республики Беларусь

6.Банковская система Казахстана: уроки кризиса

7.Банковская система России: уроки кризиса

8.Защита и поддержка доверия к национальной валюте

9.Национальная платёжная система: состояние и перспективы развития

10.Банковские риски: природа и взаимосвязь

37

11.Антикризисная политика монетарных властей

12.Концепция развития платёжной системы БР

13.Мировые тенденции развития платёжных систем

14.Национальная платёжная система и роль Банка России в её развитии

15.Финансовый кризис и регулирование банковской деятельности

16.Налично-денежное обращение на отдельных этапах экономики

17.Роль банков России в посткризисный период

18.Денежно-кредитная политика Банка России на отдельных этапах развития экономики

19.Эффективность системы внутреннего контроля территориальных учреждений БР

20.Организация внутреннего контроля в ЦБ РФ

21.Концептуальные подходы к формированию риск-ориентированного внутреннего контроля

22.Концептуальные основы и практика организации внутреннего контроля

всистеме Банка России

23.Пути регулирования института мотивированного суждения в сфере банковского надзора

24.Перспективы развития банковского бизнеса после кризиса

25.Российская модель банковского дела на современном этапе

26.Подходы к регулированию инфляции в России

27.Ассоциация российских банков: история создания и перспективы

развития

28.Влияние рисков на развитие механизма банковского регулирования

29.Совершенствование банковского регулирования: национальная и международная проблема

30.Роль российских банков в экономическом развитии страны

31.Обеспечение устойчивости банковского сектора России

32.Транспарентность Центрального банка и её границы

38

33.Финансовая грамотность как фактор продвижения банковских продуктов

34.Информационное взаимодействие Центральных банков ряда стран

(страна по выбору студента)

Тематика эссе

1.Особенности возникновения и становления Государственного банка Российской империи

2.Неформальная структура Федеральной резервной системы

3.Проблемы независимости Банка Англии

4.Проблемы независимости ФРС

5.Проблемы независимости Бундесбанка

6.Проблемы независимости Банка Франции

7.Проблемы независимости Банка Канады

8.Проблемы независимости Банка Японии

9.Проблемы независимости Банка России

10.Результативность применения политики рефинансирования в условиях трансформационной экономики

11.Результативность применения политики норм обязательного резервирования в условиях трансформационной экономик

12.Результативность применения политики дисконтирования в условиях рыночной экономики

13.Результативность применения политики открытого рынка в условиях рыночной экономики

14.Транспарентность центрального банка – залог успешного функционирования банковской системы страны

15.Влияние ассиметричности информации на банковское регулирование

16.Ложный выбор и я система безопасности ЦБ РФ

17.Проблемы регулирования международной банковской деятельности

18.Проблема «принципал-агент» для регулирующих органов

39

19.Мотивы поведения центрального банка на разных этапах экономического развития страны

20.Взаимоотношения Совета директоров и Национального банковского совета в России

21.Независимость центрального банка: аргументы «за» и «против»

22.Система контроля за деятельностью Банка России

23.Независимость центральных банков и макроэкономические показатели

24.Банк России – разработчик или проводник денежно-кредитной политики?

25.Критерии эффективности денежно-кредитной политики Банка России

26.Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики

27.Банк России как организатор процесса валютного контроля

28.Роль Банка России в противодействии легализации доходов, полученных преступных путем

29.Роль расчетно-кассовых центров в межбанковских расчетах

30.Банк России - единый эмиссионно-кассовый центр?

31.Основные тенденции развития регулирования банковской деятельности

32.Проблемы надзора за деятельностью кредитных организаций

33.Необходимость взаимодействия учреждений Банка России с органами Федерального казначейства РФ

34.Взаимодействие Банка России и международных кредитно-финансовых институтов

Дисциплина «Денежно-кредитное регулирование»

Тематика рефератов

1.Глобальный кризис и антикризисная политика Центрального банка

2.Наличное денежное обращение в посткризисный период

3.Взаимодействие фискальной и монетарной политики в российской экономике

40