Материалы для контроля и самостоятельной работы по грамматике русского языка для иностранных студентов филологов

Задание 5. Расскажите о своей жизни в Волгограде. Используйте времен-

ные конструкции.

Контрольная работа № 4

Задание 1. Выделенные конструкции замените синонимичными.

А. 1. Брат готовился к экзамену в течение месяца. 2. Он написал доклад в течение двух недель. 3. Лекции по языкознанию бывают в понедельник и четверг. 4. Пройдет неделя, и начнутся занятия в университете. 5. Студенты уехали в Сочи, и они пробудут там десять дней. 6. Они приехали на вокзал,

когда до отхода поезда было пять минут.

Б. 1. Ежедневно утром я делаю зарядку. 2. Обычно в праздник я езжу за город. 3. Каждый вечер я гуляю перед сном. 4. Летом я всегда езжу на море.

5. Каждый день мы смотрим новости.

В. 1. Когда он учился в школе, он серьезно изучал английский язык. 2. Ко-

гда он завтракал, всегда слушал музыку. 3. Когда идет дождь, лучше сидеть дома. 4. Когда была гроза, мы прятались в подъезде.

Задание 2. Вставьте вместо точек нужные временные предлоги.

А. 1. Я дошел до пощади … (десять минут). 2. Студенты поехали в Москву

… (неделя). 3. Мой друг зашел ко мне … (пять минут). 4. Я приеду к тебе …

(час). 5. Я готовился к зачету … (три дня). 6. Встретимся … (занятия). 7. Врач принимает … (среда и пятница) … (два, шесть).

41

Б. 1. … (третий день) после приезда мы решили поехать в горы. 2. Всю ночь лил дождь, … (следующее утро) он прекратился. 3. … (последний день)

мы покупали сувениры.

Задание 3. Составьте рекламный проспект путешествия или расскажите о поездке по городам России или Китая. Используйте временные конструкции с предлогами на, за, через, после, во время, в течение и др.

Контрольная работа № 5

Задание 1. Выделенные конструкции замените синонимичными.

А. 1. Мой друг подготовился к экзамену в течение двух недель. 2. Он на-

писал курсовую работу в течение трёх недель. 3. Занятия по литературе бы-

вают в среду и пятницу. 4. Закончится сессия, и начнутся каникулы. 5. Ребята уехали в Петербург, и они пробудут там пять дней. 6. Они приехали в аэро-

порт, когда до вылета самолета было полтора часа.

Б. 1. Ежедневно утром я слушаю радио. 2. Часто в воскресенье я езжу к своим друзьям. 3. Каждый вечер я читаю перед сном. 4. Зимой я езжу в горы кататься на лыжах. 5. Каждую неделю я проверяю электронную почту.

В. 1. Когда он учился в университете, он серьезно изучал историю. 2. Ко-

гда он ужинал, всегда смотрел телевизор. 3. Когда на улице мороз, лучше си-

деть дома и пить горячий чай. 4. Когда жара, мне всегда хочется плавать в реке.

Задание 2. Вставьте вместо точек нужные временные предлоги.

А. 1. Я прочитаю журнал … (вечер). 2. Он приехал в России … (6 лет). 3. Я

зашёл к тебе … (одна минута). 4. Я включила телевизор … (час). 5. Он живет

42

в Волгограде уже … (восемь лет). 6. Встретимся … (лекция). 7. Ректор при-

нимает … (вторник и четверг) … (три, пять).

Б. 1. … (следующий день) после приезда погода испортилась. 2. … (пер-

вый день) нашего отдыха у озера мы пошли ловить рыбу. 3. Я смог закончить свою работу только … (пятый день).

Задание 3. Составьте рекламный проспект путешествия или расскажите о поездке по городам России (вашей страны). Используйте временные конст-

рукции с предлогами на, за, через, после, во время, в течение и др.

Контрольная работа № 6

Задание 1. Вставьте вместо точек конструкции момента начала, конца или промежутка времени. Используйте слова в скобках в нужном падеже:

1.Они изучают русский язык … (прошлый год). 2. Мы … (темнота) сидели

сдрузьями и разговаривали. 3. Я увлекаюсь компьютерными играми … (дет-

ство). 4. Врач принимает … (два) … (семь). 5. Студенты готовились к экза-

мену … (глубокая ночь). 6. Снег шел … (утро) … (вечер). 7. … (поздний ве-

чер) в доме звучала музыка. 8. Мой брат так любит музыку, что включает ее

… (ранее утро). 9. … (юные годы) он занимался фотографией. 10. Читаль-

ный зал открыт … (9 часов) … (10 часов вечера).

1. Его нет дома, он вышел в магазин … (несколько минут). 2. Я зашла к те-

бе … (5 минут). 3. Он приехал в Россию … (6 лет). 4. Он жил в России … (6

лет). 5. Он спал … (час). 6. Он лег спать … (час). 7. Я включила радио …

43

(полчаса). 8. Я слушала радио … (полчаса). 9. Мы пойдем в парк … (2 часа). 10. Мы обойдем парк … (2 часа). 11. Сосед дал мне журнал … (вечер). 12. Я

прочитаю журнал … (вечер).

Задание 3. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы:

1. Твой друг … к тебе на неделю? 2. Я … ненадолго. 3. Я … телевизор на

10 минут, хотела послушать новости. 4. Я … телевизор всего 10 минут, надо было идти на консультацию. 5. Я … журнал у подруги на 2 дня. 6. Я … жур-

нал за вечер. 7. Я … отдохнуть на час. 8. Я … за час.

Задание 4. Замените временные конструкции синонимичными:

1. Когда он учился в школе, он серьезно изучал иностранный язык. 2. Ко-

гда наступили жаркие дни, все стали выезжать за город. 3. Когда проходил кинофестиваль, в кинотеатрах города были организованы встречи с извест-

ными актерами и режиссерами. 4. Я люблю гулять, когда идет дождь. 5. Во время грозы лучше сидеть дома. 6. Когда была жара, мы уходили в парк. 7.

Во время тумана трудно вести машину.

Задание 5. Расскажите, используя временные конструкции вин. п., за +

вин. п., на + вин. п., через + вин. п., после + род. п.:

1.Как прошло ваше утро

2.Как прошла ваша поездка в какой-нибудь город.

44

Контрольная работа № 7

Задание 1. Вставьте вместо точек союзы: до того как; когда; как только;

пока; пока не; после того как; прежде чем.

1. … я иду из университета домой, я захожу на рынок. 2. … скрылось солнце, стало очень холодно. 3. … шёл урок, в классе была тишина. 4. Он по-

вторял новые слова много раз, … запомнил их. 5. … идти в гости, купи пода-

рок. 6. … я приехал в Россию, я работал преподавателем.

Задание 2. Замените выделенные словосочетания придаточными предло-

жениями времени.

1.После возвращения в родной город она стала работать в школе.

2.Перед отъездом на родину обязательно зайди ко мне.

3.Во время перерыва мы успели пообедать.

Задание 3. Замените сложные предложения простыми, используя нужные предложно-падежные конструкции.

1. Когда я отдыхаю, я редко смотрю телевизор. 2. После того как он позна-

комился с этой девушкой, он часто о ней думает. 3. До того как начались за-

нятия, я сходил в библиотеку за книгами.

Задание 4. Закончите предложения.

1. Когда я пил чай, … . 2. Как только я сдам экзамены, … . 3. Перед тем как ехать за границу, … . 4. После того как я познакомился с русскими людьми, … . 5. Я учу новый материал, пока не … . 6. Пока я смотрела телевизор, … . 7. Прежде чем играть в компьютерные игры, … .

45

Задание 5. Напишите:

1.О своей (первой) любви.

2.Как вы провели выходные.

3.О своей (первой) преподавательнице русского (английского, француз-

ского) языка.

В рассказах используйте временные конструкции в простом и сложном

предложении.

Контрольная работа № 8

Задание 1. Вставьте вместо точек союзы: до того как, когда, как только,

пока, пока не, после того как, прежде чем.

1. … она пошла сдавать экзамен, мы пожелали ей успеха. 2. … купить но-

вый телевизор, я долго выбирал его. 3. Мы купались в реке, … начался дождь. 4. … ему купили компьютер, он стал больше времени проводить до-

ма. 5. … мама отдыхала, я убрал свою комнату. 6. … я поступил в универси-

тет, я изучал русский язык в школе.

Задание 2. Замените выделенные словосочетания придаточными предло-

жениями времени.

1.Я приготовлю ужин до твоего прихода.

2.После нашего знакомства моя жизнь изменилась.

3.Во время путешествия по Китаю мы узнали традиции и обычаи этой страны.

Задание 3. Замените сложные предложения простыми, используя нужные

предложно-падежные конструкции.

46

1. До того как начнется сессия, нужно сдать все зачеты. 2. Когда идет урок,

нельзя ходить по аудитории. 3. После того как он уехал из родного города, он не написал мне ни одного письма.

Задание 4. Закончите предложения.

1.Пока мы сидели в кафе, …. 2. После того как я найду хорошую работу,

…. 3. Когда у меня будет семья, … . 4. Перед тем как писать контрольную работу, … . 5. Я слушаю музыку, пока не … . 6. Как только я получу диплом,

…. 7. Прежде чем спорить с ним, … .

Задание 5. Напишите:

1.О своей (первой) любви.

2.Как вы провели выходные.

3.О своей (первой) преподавательнице русского (английского, француз-

ского) языка.

,,В рассказах используйте временные конструкции в простом и сложном предложении.

Контрольная работа № 9

Задание 1. Вставьте вместо точек союзы: до того как; когда; как только;

пока; пока не; после того как; прежде чем.

1. … мне подарили фотоаппарат, я научился делать хорошие снимки. 3. …

лечь спать, я гуляю около часа. 4. Вчера я ходила по магазинам, … купила себе новые джинсы. 5. … я приехала в Россию, я уже работала переводчиком.

47

6. … выступает моя любимая певица, я сразу бросаю все дела и слушаю. 7. …

мы возвращались домой, шел дождь.

Задание 2. Замените выделенные словосочетания придаточными предло-

жениями времени.

1.Во время экскурсии мы узнали много нового.

2.Перед началом сессии я много занимаюсь.

3.После окончания университета она продолжит учиться в магистра-

туре.

Задание 3. Замените сложные предложения простыми, используя нужные предложно-падежные конструкции.

1. До того как я посетил этот музей, я ничего не знал об истории города. 2.

После того как поужинаю, я буду выполнять домашнее задание. 3. Когда он учился в Москве, он познакомился со многими интересными людьми.

Задание 4. Закончите предложения.

1. Прежде чем сделать что-нибудь, … . 2. Когда у меня будут деньги, … . 3.

Как только я увижу её, … . 4. После того как я куплю машину, … . 5. Пока мы разговаривали, … . 6. Я смотрю телевизор, пока не… . 7. Перед тем как Саша поехал на родину, … .

Задание 5. Напишите:

1.О своей (первой) любви.

2.Как вы провели выходные.

48

3. О своей (первой) преподавательнице русского (английского, француз-

ского) языка.

В рассказах используйте временные конструкции в простом и сложном предложении.

ТЕСТ № 1

Выберите глагол нужного вида.

49

50