Информационные ресурсы общества. Практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Техно

Окончание табл. 10

Оптимальность используемых цветовых сочетаний в ЭИР и контрастность изображений объектов

Итого в процентном соотношении

2)

3)

4)

5)

Сформулировать вывод о соответствии электронного информационного ресурса основным критериям качества.

4) Произвести сравнительный анализ субъективности оценки электронных информационных ресурсов (обмен мнениями и обсуждение с сокурсниками).

Контрольные вопросы:

1. Какие проблемы возникают при оценивании информационных ресур-

сов?

2. Какие факторы влияют на оценку качества информационных ресурсов?

Список рекомендуемой литературы

1.Земсков, А. И. Электронная информация и электронные ресурсы: публика-

ции и документы, фонды и библиотеки [Текст] / А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг. – Москва: ФАИР, 2007. – С. 360–371.

2.Колкова, Н. И. Технологии создания электронных информационных ресурсов [Текст]: учеб. пособие / Н. И. Колкова, И. Л. Скипор. – Москва: Лите-

ра, 2013. – С. 24–31.

Практическая работа № 7

(4 часа)

Тема: Составление фрагмента каталога интернет-ресурсов по учреждениям культуры

Цель работы: получить представление о составлении каталога интернетресурсов.

Задачи работы:

1)выявить интернет-ресурсы учреждений культуры;

2)освоить составление аннотации на интернет-ресурс;

31

Задание:

1)выбрать сайты учреждений культуры, которые будут включены в ка-

талог;

2)составить аннотации на отобранные сайты;

3)выделить ключевые слова из аннотаций;

4)сформировать алфавитный и предметный указатель к сайтам на основе выявленных ключевых слов.

Требования к отчету: итоги практической работы представить в текстовом файле с гиперссылками в виде фрагмента каталога.

Обеспечивающие средства: персональный компьютер, офисные программы (текстовый процессор), доступ к сети Интернет, Государственный рубрикатор НТИ (ГРНТИ) – Режим доступа: http://grnti.ru,Библиотечно-библиог- рафическая классификация (ББК).

Краткие теоретические сведения

Каталог интернет-ресурсов – структурированный набор ссылок на сайты с кратким их описанием. Сайты внутри каталога разбиваются по темам, а внутри тем могут быть ранжированы по какому-либо признаку (по дате, по алфавиту, по индексу цитирования и др.).

Информационная часть каталога состоит из аннотаций сайтов предприятий, организаций, компаний, фирм, служб всех видов собственности, имеющих свой сайт в сети Интернет. Структура каждой записи должна состоять из следующих элементов:

1 – наименование организации. Иностранные фирмы с латинскими названиями помещаются в конце списка после буквы «я». Если иностранное название широко распространено в русскоязычной версии, оно дублируется как в списке названий на русском языке, так и на языке оригинала;

2 – имя сайта в сети Интернет, которое отображается в заголовке браузера; 3 – сетевой адрес (URL) сайта;

4– аннотация на сайт, состоящая из описания информации, которая находится на сайте;

5– рубрицированный указатель.

Технология работы

1) Выберите массив сайтов для каталога (сайты в сфере культуры, не ме-

нее 15);

32

2) Составьте аннотацию на сайт.

Аннотация состоит из следующих элементов:

-название сайта (ресурса);

-адрес в сети Интернет (URL);

-дата (обычно это дата регистрации сайта и дата последнего обновления);

-характер ресурса по тематическому охвату материала (универсальный, отраслевой, межотраслевой, тематический, проблемно-тематический);

-тип информации (текстовая, графическая, видео, звуковая);

-краткое описание рубрик сайта и информации, представленной на них. 3) Из созданных аннотаций выделите ключевые слова, которые можно

использовать в качестве запроса в поисковой системе.

4)Используя выделенные ключевые слова, рубрикатор и таблицы классификации, сформулируйте несколько основных рубрик, по которым будет осуществляться поиск ресурсов в каталоге ресурсов.

5)На основе выделенных ключевых слов создайте алфавитный и предметный указатели к аннотациям.

6)Пронумеруйте описания сайтов и сделайте гиперссылку в указателе на номера сайтов, которые соответствуют выделенным рубрикам.

Контрольные вопросы:

1.Что такое каталог интернет-ресурсов?

2.Какие достоинства и недостатки подобных каталогов?

3.Сформулируйте предполагаемые цели обращения к данному ресурсу.

Список рекомендуемой литературы

1.Колкова, Н. И. Технологии создания электронных информационных ресурсов [Текст]: учеб. пособие / Н. И. Колкова, И. Л. Скипор. – Москва: Лите-

ра, 2013. – С. 49–54.

33

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИТОГОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

4 балла ставится в том случае, если выполнены все задания в практической работе, даны точные определения основных понятий, студент демонстрирует полное понимание материала и может обосновать свой ответ;

3 балла ставится в том случае, если выполнены все задания в практической работе, даны точные определения основных понятий, студент демонстрирует полное понимание материала, однако допускает единичные ошибки, неточности, но при этом исправляет их, отвечая на наводящие вопросы;

2 балла ставится в том случае, если выполнена большая часть заданий

впрактической работе, студент знает и понимает основные положения данной темы, но допускает ошибки при ответах на вопросы, излагает материал недостаточно последовательно;

1 балл ставится в том случае, если выполнены только некоторые задания, студент допускает ошибки в формулировке понятий, не отвечает на вопросы.

Практическая работа № 7 оценивается дополнительно студентамисокурсниками при ее защите. То есть к баллам, поставленным преподавателем, могут быть добавлены дополнительные 2 балла от сокурсников. 1 балл ставится, если работа соответствует всем требованиям, но есть небольшие замечания, 2 балла ставится в случае, если работа полностью соответствует предъявленным требованиям, студент демонстрирует полное понимание материала и обоснованно отвечает на все вопросы.

Допуск студента к сдаче зачета осуществляется при условии размещения им в Электронной образовательной среде КемГИК всех созданных в ходе выполнения практических работ файлов. Минимальное количество набранных баллов для допуска к зачету должно быть не менее 20.

\

34

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Блюмин, А. М. Мировые информационные ресурсы [Электронный ресурс]: учебник / А. М. Блюмин, Н. А. Феоктистов. – Москва: Дашков и Ко, 2012. – 296 с. // Университетская библиотека online. – Электрон. дан. – Москва:

Директ-Медиа, 2001. – Режим доступа: http://www.biblioclub. ru/book/115795/. – Загл. с экрана.

2.Земсков, А. И. Электронная информация и электронные ресурсы: публикации и документы, фонды и библиотеки [Текст] / А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг. – Москва: ФАИР, 2007. – 528 с.

3.Колкова, Н. И. Прикладная информатика: технологии курсового и дипломного проектирования [Текст]: учеб. пособие / Н. И. Колкова, И. Л. Скипор. – Кемерово: КемГУКИ, 2007. – 434 с.

4.Колкова, Н. И. Технологии создания электронных информационных ресурсов [Текст]: учеб. пособие / Н. И. Колкова, И. Л. Скипор. – Москва: Лите-

ра, 2013. – 360 с.

5.Управление правами в области цифровой информации [Текст]: практическое руководство / П. Педли, А. И. Земсков, Я. Л. Шрайберг. – Москва:

Омега-Л, 2008. – 204 с.

6.Хорошилов, А. В. Мировые информационные ресурсы [Электронный ресурс]: учеб. пособие / А. В. Хорошилов, С. Н. Селетков. – СанктПетербург: Питер, 2008. – 176 с.

35

Учебное издание

Уленко Юлия Владимировна

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОБЩЕСТВА Практикум

Редактор О. В. Шомшина

Дизайн обложки Н. П. Давыденко Компьютерная верстка Я. А. Кондрашовой

Подписано в печать 22.12.2017. Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 1,4. Усл. печ. л. 2,1.

Тираж 500 экз. Заказ № 14.

_______________________________________________________

Издательство КемГИК: 650056, г. Кемерово, ул. Ворошилова, 19, корпус А. Тел. 73-45-83.

E-mail: izdat@kemguki.ru

36