Добавил:
Голудин Иван Андреевич | Бакалавриат 42.03.01 Реклама и связи с общественностью | Специалист по связям с общественностью. Преподаватель русского языка и литературы. Сертифицированный Психолог Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовой проект - Формирование ценностей в молодежной среде средствами PR (Голудин Иван Андреевич, отлично).pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
06.06.2026
Размер:
1.69 Mб
Скачать

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Входе выполнения курсовой работы была достигнута поставленная цель

разработана концепция PR-проекта «Семейный код-2031», направленного на вовлечение студентов УлГТУ в осмысление семейных ценностей через формат капсулы времени и личных посланий в будущее.

Теоретический анализ показал, что наиболее эффективными инструментами работы со студенческой аудиторией являются цифровые каналы и событийные мероприятия, создающие эмоциональную связь с вузом.

Современные студенты не принимают прямых наставлений и нуждаются в недирективных, личностно-ориентированных форматах. Именно эти принципы легли в основу разработанного проекта.

Концепция «Семейного кода-2031» включает цель по SMART (сбор не менее 100 писем при охвате публикаций не менее 5000 просмотров), шесть задач (организационная, материально-техническая, коммуникационная,

вовлекающая, событийная, долгосрочная) и визуальную идентичность

(логотип «КОД» с конвертом вместо буквы «О», сине-золотая гамма,

портальные станции-арки, конверты трёх цветов для разных тем писем,

сургучные печати и акриловая капсула времени). Кампания разбита на четыре этапа: тизер-ролик, работа портальных станций и сбор писем, иммерсивная церемония закладки капсулы в «Тарелке», создание цифрового музея и

«Копилки поколений». Результаты предпроектной фокус-группы подтвердили,

что студенты заинтересованы в лёгких форматах участия и неформальных событиях.

Разработан календарный план на 18 задач, определены материально-

технические ресурсы (общая стоимость около 34 400 рублей) и человеческие ресурсы (команда проекта, волонтёры, ведущий, фотограф, дизайнер).

Спрогнозированы количественные и качественные результаты, а для их оценки созданы анкета участника и гайд для глубинных интервью.

56

Предложена система критериев оценки эффективности по трём группам:

поведенческие (вовлечённость, посещаемость), коммуникативные (охват,

тональность отзывов) и социальные (изменение отношения к семейным ценностям, формирование традиции). Определены направления масштабирования: внутривузовское расширение, адаптация для других вузов Ульяновска (УлГУ, УлГПУ, УлГАУ, УИ ГА) с учётом их специфики,

масштабирование на школы и лицеи, а также создание цифровой платформы для самостоятельного запуска проекта.

Практическая значимость работы заключается в том, что разработанная концепция готова к реализации силами пресс-службы и управления по внеучебной работе УлГТУ, а также может быть масштабирована на другие образовательные учреждения региона. Проект не только отвечает государственному курсу на укрепление традиционных ценностей, но и предлагает новый для вуза формат работы со студентами – недирективный,

эмоциональный и устремлённый в будущее.

57