- •Античная литература: периодизация, представители и особенности.
- •«Илиада» и «Одиссея» Гомера: общая характеристика.
- •Творчество Эсхила, Софокла, Еврипида в истории древнегреческого театра (одного автора– на выбор).
- •Литературы европейского Средневековья. Народные эпосы. Рыцарский роман.
- •Литература эпохи Возрождения: представители, произведения (на примере прочитанного).
- •Трагедии и комедии у. Шекспира. Анализ пьесы «Гамлет».
- •Классицизм как художественная система (на примере произведений Расина, Мольера – на выбор)
- •Эпоха Просвещения в западноевропейских литературах: основные литературные направления, имена, проблематика (на примере прочитанного).
- •Романтизм в западно-европейской литературе: особенности, имена, национальное своеобразие (на примере прочитанных произведений Дж.Байрона, э. По, э.Т.А. Гофмана, в.Гюго).
- •Романтизм в славянских литературах (а.Пушкин, м.Лермонтов, а.Мицкевич, к.Маха и др. – на выбор).
- •Русская литература хіх века. Общая характеристика литературного процесса.
- •Художественная система реализма в литературе стран Западной Европы и Америки хіх в. (на примере романов о. Де Бальзака, Стендаля, ч.Диккенса, г.Флобера – по выбору).
- •Русский реалистический роман хіх века (и.Тургенев, л.Толстой, ф.Достоевский – на выбор).
- •Нравственно-философские искания л.Толстого, их отражение в творчестве.
- •Философские и творческие идеи ф.М.Достоевского, их отражение в творчестве.
- •Роман ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» как роман-синтез философских и творческих идей.
- •Декаданс, модернизм и авангардизм в мировой литературе: черты, течения, представители.
- •Поэзия «серебряного века» в русской литературе: особенности, представители, анализ творчества одного из поэтов.
- •Реалистическая литература стран Западной Европы и Америки хх в.: представители, тематика, художественные особенности.
- •Жанр научной фантастики и «фэнтези» в литературе хх – нач. Ххі вв. (произведения для анализа – на выбор).
- •Отражение массовых репрессий политического характера в произведениях славянских писателей (м.Кундера, а.Рыбаков, а.Солженицын, ю.Домбровский и др. – на выбор).
- •Тема и проблема войны в западных литературах (на примере творчества э.М. Ремарка, э. Хемингуэя – на выбор).
- •Тема карьеры и «американской мечты» в творчестве Дж.Лондона, т.Драйзера, Дж.Стейнбека (1 автор на выбор).
- •Экзистенциализм в литературе хх в. (на примере прочитанных произведений а. Камю, ж.-п. Сартра, к. Абэ).
- •Жанр романа-антиутопии в мировой литературе (на примере произведений Дж.Оруэлла, о.Хаксли, е. Замятина – на выбор).
- •Французская литература: представители, тематическое и жанровое своеобразие, анализ произведений (на выбор).
- •Немецкая литература: классики и современники, анализ произведений (на выбор).
- •Английская и американская литературы: тематическое и жанровое своеобразие, представители, анализ произведений (на выбор).
- •Тематика и проблематика современной русской прозы и драматургии.
- •Основные сведения из истории польской литературы. Особенности развития польской литературы хх – нач. Ххi вв.
- •История становления и развития чешской литературы. Современное состояние, литературные направления, представители.
- •Основные сведения из истории болгарской (или сербской) литературы, представители, тематика, жанровые особенности.
- •Поэтика и символика постмодернистской литературы (Дж.Фаулз, п.Зюскинд, у. Эко, х.Л. Борхес, м. Павич, г.Петрович, в.Сорокин, в.Пелевин, а.Битов и др. – на выбор).
- •«Магический» реализм в литературе: основные черты, представители, литературные примеры.
- •Национальная специфика латиноамериканской литературы (на примере творчества г. Маркеса, х.Л. Борхеса и др.).
- •Японская литература: анализ творчества одного из писателей (х. Мураками, к. Оэ, к. Абэ – на выбор)
- •Проблема интерпретации художественного произведения другими видами искусства.
- •Значение художественной литературы в современном мире. Переводы на белорусский язык мировых литературных шедевров.
- •Античная литература: периодизация, представители и особенности.
- •«Илиада» и «Одиссея» Гомера: общая характеристика.
Тема карьеры и «американской мечты» в творчестве Дж.Лондона, т.Драйзера, Дж.Стейнбека (1 автор на выбор).
Давайте рассмотрим тему карьеры и «американской мечты» в творчестве Джона Стейнбека. Его произведения глубоко исследуют сложные аспекты жизни американского общества, включая стремление к успеху, трудности и разочарования, связанные с «американской мечтой». Джон Стейнбек и «Американская мечта». Стейнбек, один из самых известных американских писателей, в своих романах часто затрагивает тему «американской мечты» — идеала, согласно которому каждый человек может добиться успеха благодаря упорному труду и настойчивости. Однако его подход к этой теме полон реализма и часто пессимизма, что делает его произведения особенно значительными. «Гроздья гнева».В этом романе Стейнбек изображает судьбу семьи Джоад, которая покидает Оклахому в поисках лучшей жизни в Калифорнии во время Великой депрессии. Стейнбек показывает, как мечта о лучшей жизни сталкивается с суровой реальностью. Вместо процветания и успеха герои сталкиваются с бедностью, эксплуатацией и социальной несправедливостью. Этот контраст между мечтой и реальностью подчеркивает, что «американская мечта» не всегда доступна для всех, особенно для тех, кто находится на обочине общества. «На восток от Эдема». В этом романе Стейнбек исследует тему выбора и моральной ответственности. Персонажи стремятся к успеху и признанию, однако их пути часто пересекаются с предательством и внутренними конфликтами. Стейнбек показывает, что карьера и успех могут быть достигнуты не только через труд, но и через моральные компромиссы, что ставит под сомнение саму природу «американской мечты».
Экзистенциализм в литературе хх в. (на примере прочитанных произведений а. Камю, ж.-п. Сартра, к. Абэ).
Экзистенциализм — это философское направление, которое акцентирует внимание на индивидуальном существовании, свободе выбора и ответственности. В литературе XX века экзистенциализм нашел яркое выражение в произведениях таких авторов, как Альбер Камю, Жан-Поль Сартр и Кобо Абэ. Каждый из этих писателей по-своему исследует экзистенциальные темы, такие как абсурд, свобода, одиночество и поиск смысла жизни. Альбер Камю, французский писатель и философ, известен своими произведениями, в которых исследуются темы абсурда и человеческого существования. В романе «Чума» Камю описывает эпидемию, охватившую город Оран, и через эту метафору исследует экзистенциальные вопросы. Основные темы: Абсурд: Камю утверждает, что жизнь лишена объективного смысла, и каждый человек должен найти свой собственный путь. В «Чуме» персонажи сталкиваются с абсурдностью существования, но, несмотря на это, продолжают бороться за жизнь и человечность. Солидарность: В условиях кризиса и страха, персонажи романа объединяются, проявляя человечность и солидарность. Это подчеркивает, что даже в абсурдном мире можно найти смысл в отношениях с другими. Бунт: Камю подчеркивает важность бунта против абсурда. Принятие абсурда и активная борьба за свою жизнь и ценности становятся ключевыми моментами в его философии. Жан-Поль Сартр, один из основателей экзистенциализма, в своих произведениях акцентирует внимание на свободе выбора и ответственности. В романе «Ноша» он исследует темы свободы, отчуждения и человеческой природы. Основные темы: Свобода и ответственность: Сартр утверждает, что человек осужден на свободу, и каждый выбор несет ответственность. Его персонажи сталкиваются с последствиями своих решений, что подчеркивает важность личной ответственности. Отчуждение: Персонажи Сартра часто испытывают чувство изоляции и непонимания в обществе. Они стремятся найти свое место в мире, но сталкиваются с абсурдностью существования. Существование предшествует сущности: Эта фраза Сартра подчеркивает, что человек не имеет заранее заданной природы и формирует себя через свои действия и выборы. Кобо Абэ, японский писатель, также исследует экзистенциальные темы, особенно в контексте японской культуры и идентичности. В произведении «Человек в поисках смысла» он рассматривает вопросы идентичности и отчуждения. Основные темы: Поиск идентичности: Персонажи Абэ часто находятся в состоянии кризиса идентичности, стремясь понять свое место в мире. Это отражает более широкие экзистенциальные вопросы о том, кто мы есть и как мы определяем себя.Отчуждение: Как и у Сартра, у Абэ персонажи испытывают чувство отчуждения от общества и окружающего мира. Они борются с внутренними конфликтами и поиском смысла. Абсурд: Абэ также исследует абсурдность человеческого существования, подчеркивая, что жизнь может быть непредсказуемой и лишенной смысла.
