- •Раздел 1. Физиология возбудимых тканей Тема 1. Возбуждение. Биоэлектрические явления
- •Ответ: в
- •Ответ: в
- •Тема 2. Свойства возбудимых тканей. Законы раздражения.
- •Тема 3. Функции мышечной ткани
- •Тема 4. Функции нервных проводников и синапсов. Утомление. Парабиоз.
- •Раздел 2. Кровообращение Тема 1. Свойства и особенности миокарда. Цикл работы и производительность сердца
- •Тема 2. Клинико-физиологические методы исследования и регуляция деятельности сердца
- •Тема 3. Законы гемодинамики. Артериальное давление. Тонус сосудов и его регуляция
- •Тема 4. Микроциркуляция. Движение крови по венам. Регуляция ад. Особенности регионарного кровотока. Кровообращение при различных функциональных состояниях организма
- •Раздел 3. Дыхание Тема 1. Внешнее дыхание
- •Тема 2. Диффузия и транспорт газов. Регуляция дыхания.
- •Раздел 4. Обмен веществ и энергии. Терморегуляция.
- •Раздел 5. Физиология крови Тема 1. Функции, состав, свойства крови. Эритроциты
- •Тема 2. Лейкоциты. Гемолиз. Соэ. Регуляция клеточного состава крови.
- •Тема 3. Группы крови. Гемостаз.
- •Раздел 6.Пищеварение Тема 1. Функциональная система питания. Пищеварение в полости рта и в желудке.
- •Тема 2. Пищеварение в кишечнике
- •Раздел 7. Выделение
- •Раздел 8. Внутренняя секреция
- •Раздел 9. Физиология центральной нервной системы Тема 1. Общая характеристика цнс. Нейроны и нейронные цепи
- •Тема 2. Рефлексы и их взаимоотношения. Спинной мозг
- •Тема 3. Головной мозг. Центральная регуляция моторных функций
- •Тема 4. Центральная регуляция вегетативных функций
- •Раздел 10. Сенсорные системы Тема 1. Афферентные системы мозга. Анализаторы. Функции слухового, кожного, висцерального и обонятельного анализаторов.
- •Тема 2. Зрение.
- •Раздел 11. Высшая нервная деятельность Тема 1. Функции коры больших полушарий. Условные рефлексы. Сон. Память
- •Тема 2. Эмоции. Мотивации. Особенности внд человека
- •Раздел 12.
- •Направление в физиологии и медицине, которое признает за нервной системой главенствующую роль в регуляции жизнедеятельности организма в норме и патологии, называется принципом:
- •2. Биопотенциалы
- •Нейрон как структурно-функциональная единица цнс
- •Рефлекс как основная форма нервной деятельности 5–1. Рефлекс – это ответная реакция организма на:
- •Координирующая и интегрирующая деятельность цнс 6–1. Принцип общего «конечного пути» – это:
- •Автономная нервная система
- •Эндокринная система
- •Физиология мышцы
- •Роль цнс в регуляции
- •Физико–химические свойства крови
- •Физиология эритроцитов и лейкоцитов 12–1. Содержание эритроцитов крови:
- •Физиологическая система регуляции агрегатного состояния крови. Группы крови
- •Физиологические свойства сердца
- •Регуляция сердечной деятельности. Кровообращение в миокарде
- •Регуляция гемодинамики
- •Внешнее дыхание
- •Регуляция дыхания
- •Физиология
- •Общая характеристика функциональной системы питания
- •Пищеварение в тонком и толстом кишечнике
- •Обмен веществ и энергии 11
- •Физиология выделения. Мочеобазование и мочевыделение. Выделительная функция кожи, легких, пищеварительного тракта
- •Терморегуляция
- •Сенсорные системы
- •Зрительная сенсорная система
- •Слуховая и вестибулярная сенсорные системы
- •Физиология высшей нервной деятельности
- •Физиологические основы
- •Физиологические основы поведения
- •Ц.Н.С(тесты от чичиленко)
- •Пищеварение,выделение(тесты от чичиленко)
- •I (девочки)- атавистические; II(мальчики)- футуристические;
- •II(лютеиновая фаза)- Повышение ад, основного обмена и температуры тела, увеличение числа эритроцитов, гемоглобина и лейкоцитов.
- •I(женщины)-кратковременные, средней интенсивности и малой интенсивности.
- •I(женщины)-интуиция, альтруизм, осторожность. II(мужчины)-замкнутость и агрессивность.
- •Ответ: Закон двустороннего проведения, Закон физиологической емкости, Закон изолированного проведения.
- •I(местное)-может возникать во всех тканях, амплитуда зависит от силы стимула, сопровождается повышением возбудимости.
- •II(распространяющее)- Имеет порог возбуждения, амплитуда растет с увеличением интенсивности стимула, сопрождается развитием рефракторности.
- •I (закон силы)- Локальный ответ, сокращение одиночного мышечного волокна II(закон все или ничего)-пд(Потенциал действия), Сокращение скелетной мышцы
- •Быстрая защита от широкого спектра антигенов, Имеется у всех многоклеточных организмов
- •Гастрин, серотонин, мотилин, инсулин
- •Секретин, холецистокинин, желудочно - ингибирующий пептид
- •Раздел 1. Физиология возбудимых тканей Тема 1. Возбуждение. Биоэлектрические явления
- •Тест 12. В какие фазы пд развиваются следующие изменения: стремительное движение ионов натрия в клетку,
- •Открытие натриевых каналов, медленно нарастающий поток ионов натрия в клетку (II), а. Локальный ответ.
- •Тест 13. Какие процессы соответствуют
- •Тест 15. Каковы особенности
- •Тема 2. Свойства возбудимых тканей. Законы раздражения.
- •Тест 15. Как может отреагировать клетка на стимуляцию ее в период следовой гиперполяризации?
- •Тест 18. Что характерно для ответных реакций,
- •Тест 19. Чем объясняется наличие прямой зависимости степени укорочения
- •Тест 20. Какова биологическая роль реагирования
- •Ответ : в тест 22. На занятии по физиологии на вопрос «Что такое хронаксия?» были получены следующие ответы студентов.
- •Тест 16. Какие сокращения мышц чаще всего встречается в организме при
- •Тема 4. Функции нервных проводников и синапсов. Утомление. Парабиоз.
- •Тест 2. Какое свойство не характерно для миелинизированных нервных волокон?
- •Тест 3. Какая скорость распространения возбуждения не соответствует указанному типу нервных волокон? г. Тип а
- •Тест 9. Какие рецепторы находятся на постсинаптических мембранах поперечнополосатых (I) а. Холинергические
- •Тест 27. Что лежит в основе появления утомления в нервно-мышечном препарате?
- •Тест 29. При увеличении частоты электростимуляции амплитуда сокращения мышцы вначале увеличивается, а затем снижается. Что может быть причиной этого снижения? Ответы: в. Развитие пессимума частоты.
- •Раздел 2
- •I б. Возможность возникновения в ответ на внеочередной импульс, формирующийся в дополнительном очаге возбуждения г. Способность вызывать компенсаторную паузу в желудочке.
- •II а. Возникновение в ответ на импульс, ритмически формирующийся в синусном узле.
- •II Развитием рефрактерности в сократительном миокарде.
- •I Функции клапанов сердца. Объем выбрасываемой крови. Размеры сердца и его камер.
- •I Участие в процессах регуляции функций сердца.
- •II Участие в процессах регуляции функций сердца. Автоматическое формирование ритма возбуждения сердца Проведение возбуждения с предсердий на желудочки.
- •I Определение минутного потребления кислорода и количества кислорода в артериальной и венозной крови.
- •II Определение концентрации введенного в кровь индикатора.
- •IV Создают резерв циркулирующей крови и обеспечивают ее возврат к сердцу.
- •ΙЭластичность. Ιι Сократимость
- •Ι Повышение сократительной деятельности сердца ιι Увеличение радиуса сосудов
- •Раздел 3.
- •Тема 1. Внешнее дыхание.
- •Поверхностное натяжение в легочных альвеолах.
- •Некровоснабжаемых альвеол; объем носоглотки и гортани.
- •Пострадавшего? Давление в плевральной щели и в легких стало одинаковым; сумма межплеврального давления и эластической тяги значительно превысила внутрилегочное давление.
- •Бронхитов; снижение растяжимости легочной ткани; уплотнение и утолщение альвеолярно-капиллярной мембраны.
- •Тема 2. Диффузия и транспорт газов. Регуляция дыхания.
- •Диффузия.
- •Снижение парциального давления кислорода во вдыхаемом воздухе.
- •Химическая связь кислорода с углекислым газом.
- •Артериальной крови; рН артериальной крови.
- •Увеличение объема сердца; увеличение объема крови; повышение количества растворенного в крови кислорода.
- •Кроветворения; сократительную функцию сердца.
- •Раздел 4
- •Раздел 5. Физиология крови Тема 1. Функции, состав, свойства крови. Эритроциты
- •Тема 2. Лейкоциты. Гемолиз. Соэ. Регуляция клеточного состава крови.
- •Тема 3. Группы крови. Гемостаз.
- •Раздел 6. Пищеварение
- •Тема 1. Функциональная система питания. Пищеварение в полости рта и в желудке Тесты 1–8 рассчитаны на выбор наиболее правильного и полного ответа.
- •Тесты 9–16 требуют подбора 1–4 элементов правильных ответов к каждому из нескольких подвопросов. Некоторые элементы могут быть отнесены к нескольким подвопросам или не относиться ни к одному из них.
- •Тесты 17–20 требуют подбора 3–5 элементов правильного ответа
- •Тесты 21–24 рассчитаны на выбор наиболее правильного ответа.
- •Тема 2. Пищеварение в кишечнике
- •Раздел 7
- •Раздел 8. Внутренняя секреция
- •Раздел 9. Физиология центральной нервной системы
- •Тема 1. Общая характеристика цнс. Нейроны и нейронные цепи
- •Тема 2. Рефлексы и их взаимоотношения. Спинной мозг
- •Тема 3. Головной мозг. Центральная регуляция моторных функций
- •Тема 4. Центральная регуляция вегетативных функций
- •Раздел 10. Сенсорные системы.
- •Тема 1. Афферентные системы мозга. Анализаторы. Функции слухового, кожного, висцерального и обонятельного анализаторов.
- •«Анализатор»?Афферентная система, обеспечивающая прием информации из внешней и внутренней среды и ее анализ на различных уровнях организма, вплоть до высшего.
- •Терморецепторы, проприорецепторы, тактильные рецепторы.
- •На угловое ускорение.
- •Энкефалины, динорфины.
- •Серотонин, бомбезин, катехоламины, нейротензин, кальцитонин.
- •Реакции на сигналы, не меняющиеся во времени; пресинаптическое торможение «на входе в мозг».
- •Явления?Патология внутреннего уха; повреждение коркового отдела слухового аппарата.
- •Явления?Восстановление протопатической чувствительности; относительное повышение роли таламических структур в восприятии болевых сигналов.
- •Объяснить?Снижением чувствительности холодовых рецепторов; развитием явления контраста.
- •Раздел 11. Высшая нервная деятельность
- •Тема 1. Функции коры больших полушарий. Условные рефлексы. Сон. Память.
- •Тема 2. Эмоции. Мотивации. Особенности внд человека.
- •Раздел 12. Заключение Поведение. Труд. Адаптация организма и здоровье.
Раздел 12. Заключение Поведение. Труд. Адаптация организма и здоровье.
ТЕСТ 1. Какие рефлексы лежат в основе поведения человека? Б. Условные и безусловные.
ТЕСТ 2. Что такое афферентный синтез? В. Восприятие, оценка и интеграция нескольких видов информации.
ТЕСТ 3. Что такое обратная афферентация? Г. Информация о работе исполнительных органов и параметрах результата действия.
ТЕСТ 4. Что является системообразующим фактором функциональной системы поведенческого акта? Б. Результат действия, в частности, заданный уровень важнейших физиологических констант.
ТЕСТ 5. Какие мотивации реализуются в трудовой деятельности? В. Низшие, социальные и идеальные.
ТЕСТ 6. Что такое функциональное напряжение? В. Активация возбудимых структур и повышение механической нагрузки на невозбудимые структуры.
ТЕСТ 7. Что характерно для потребления кислорода при длительной работе в устойчивом состоянии? Б. Соответствие кислородному запросу потребления кислорода.
ТЕСТ 8. Какой вид умственного труда характеризуется наиболее инертной доминантой? В. Творческий.
ТЕСТ 9. Что лежит в основе обучения двигательным навыкам? А. Процессы
генерализации с последующим концентрированием возбуждения. Б. Формирование динамического стереотипа. В. Выработка оперантных условных рефлексов.
ТЕСТ 10. Какие вегетативные реакции сопровождают физический труд? А. Повышение МОД. В. Увеличение МОК. Д. Повышение потребления кислорода тканями.
ТЕСТ 11. Какие особенности характеризуют шаблонно-стереотипный труд? А. Повторение одних и тех же операций. В. Активное использование имеющегося динамического стереотипа.
ТЕСТ 12. Какие факторы способствуют развитию утомления при физическом труде? А. Преобладание статических нагрузок над динамическими. Б. Синхронизация ритма мышечных сокращений с ритмом работы машины.
ТЕСТ 13. В каких структурах раньше всего развивается утомление при физическом труде? Б. В нервных центрах. Д. В синапсах.
ТЕСТ 14. Какие явления могут быть следствием гипокинезии? Б. Снижение систолического объема крови. Г. Увеличение кислородного долга при стандартной физической нагрузке. Д. Снижение МВЛ.
ТЕСТ 15. Чем объясняется наблюдаемое при гипокинезии снижение устойчивости к стрессорным факторам? Б. Снижением уровня эрготропных реакций. В. Снижением
активности желез внутренней секреции. Г. Понижением тонуса ретикулярной формации и коры больших полушарий.
ТЕСТ 16. Какие виды нагрузок более всего способствуют утомлению при умственном труде? А. Сенсорная. Б. Мышечная статическая. Г. Эмоциональная. Д. Информационная.
ТЕСТ 17. Какие реакции могут быть отнесены к реакциям кратковременной адаптации? А. Учащение дыхания при гипоксии. Г. Выделение кислого желудочного сока при попадании пищи в желудок.
ТЕСТ 17. Какие реакции могут быть отнесены к реакциям долговременной адаптации? Б. Гипертрофия мышцы сердца у спортсменов. В. Увеличение количества амилазы в слюне собак, получающих преимущественно углеводную пищу.
ТЕСТ 18. Какие явления можно отнести к адаптациям, развивающимся на системном уровнях? А. Увеличение МОК при повышении притока крови к сердцу. В. Уменьшение скорости клубочковой фильтрации в почках при повышении давления в мочевом пузыре.
ТЕСТ 18. Какие явления можно отнести к адаптациям, развивающимся на организменном уровнях? Б. Повышение числа эритроцитов в периферической крови при снижении концентрации кислорода во вдыхаемом воздухе. Г. Улучшение капилляризации мышц у спортсменов.
ТЕСТ 19. Какие факторы способствуют развитию адаптации? Б. Регулярные физические нагрузки. Г. Положительные эмоции.
ТЕСТ 19. Какие факторы препятствуют развитию адаптации? А. Десинхроноз. В. Гипокинезия.
ТЕСТ 20. Какие черты характеризуют способность к адаптации по типу стайера? Б. Длительное сохранение выработанной устойчивости к действию экстремального фактора. Г. Медленное развитие адаптированности к фактору.
ТЕСТ 20. Какие черты характеризуют способность к адаптации по типу спринтера? А. Быстрое приспособление к интенсивным воздействиям факторов внешней среды. В. Быстрое исчезновение устойчивости к фактору после прекращения периодических воздействий.
ТЕСТ 21. Что такое здоровье?. В. Свойство организма, отражающее способность к адаптации. Г. Полное физическое, душевное и социальное удовлетворение, обусловленное не только отсутствием заболеваний и повреждений.
ТЕСТ 22. В каких условиях проводится количественная оценка здоровья? А. В условиях основного обмена. Б. С помощью применения стандартных функциональных нагрузок.
ТЕСТ 23. Какие два фактора обеспечивают в сумме наибольший вклад в здоровье жителя цивилизованной страны? Б. Медицинская активность самого человека. В. Экологические факторы.
ТЕСТ 24. Каковы признаки высокого уровня физиологических резервов организма? Б. Невысокая «физиологическая стоимость» выполнения стандартных функциональных нагрузок. В. Вагусная брадикардия покоя.
ТЕСТ 25. В первую стадию адаптации к гипоксии повышается МОК, т.к. это один из путей, способствующих увеличению снабжения тканей кислородом. ВВВ
ТЕСТ 26. В раннюю стадию адаптации к гипоксии снижается ОЦК, поэтому на данном этапе возрастает энергетическая стоимость тканевого метаболизма. НВН
ТЕСТ 27. В стадию долговременной адаптации к гипоксии повышается мощность анаэробных путей обмена, поэтому энергетическая стоимость тканевого метаболизма в этот период возрастает. ВНН
ТЕСТ 28. У лиц, адаптированных к высотной гипоксии, снижается резистентность к действию многих других экстремальных факторов, т.к. механизмы адаптации к
различным факторам являются взаимоисключающими. ННН
ТЕСТ 29. Средняя продолжительность жизни женщин в цивилизованных странах меньше, чем у мужчин, т.к. в организме женщин содержится больше эстрогенов. НВН
ТЕСТ 30. Курение ограничивает резервы сердечно-сосудистой и дыхательной систем, т.к. оно повышает сродство гемоглобина к кислороду. ВВВ
ТЕСТ 31.Термин «количество здоровья» неправомерен, т.к. здоровье – не только свойство, но и состояние организма. НВН
ТЕСТ 32. Лишь 8-10% здоровья зависит от медицины, т.к. основным определяющим здоровье фактором является генетический. ВНН
