- •ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
- •Лабораторная работа № 1
- •Тема ТИП САРКОМАСТИГОФОРА
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Тема ТИП ИНФУЗОРИИ
- •Лабораторная работа № 5
- •Лабораторная работа № 6
- •Лабораторная работа № 7
- •Тема ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПЛОСКИХ ЧЕРВЕЙ КЛАССА ЛЕНТОЧНЫЕ ЧЕРВИ
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8
- •Лабораторная работа № 9
- •Лабораторная работа № 10
- •Тема ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ НИЗШИХ РАКОВ
- •Лабораторная работа № 11
- •Лабораторная работа № 12
- •Лабораторная работа № 13
- •Лабораторная работа № 14
- •Тема ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ НАСЕКОМЫХ
- •Лабораторная работа № 15
- •Лабораторная работа № 16
- •Лабораторная работа № 17
- •Лабораторная работа № 18
- •Лабораторная работа № 19
- •Лабораторная работа № 20
- •Тема СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА АКУЛЫ
- •Лабораторная работа № 21
- •Тема СИСТЕМАТИКА ХРЯЩЕВЫХ РЫБ
- •Лабораторная работа № 22
- •Лабораторная работа № 23
- •Лабораторная работа № 24
- •Лабораторная работа № 25
- •Лабораторная работа № 26
- •Лабораторная работа № 27
- •Лабораторная работа № 28
- •Лабораторная работа № 29
- •Лабораторная работа № 30
- •Лабораторная работа № 31
- •Тема СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА ПТИЦ
- •Лабораторная работа № 32
- •Лабораторная работа № 33
- •Лабораторная работа № 34
- •Тема СИСТЕМАТИКА МЛЕКОПИТАЮЩИХ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Лабораторная работа № 10
Тема ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ НИЗШИХ РАКОВ
Цель работы: изучить особенности внешнего и внутреннего строения представителей низших раков.
Материалы и оборудование: 1) живые культуры низ-
ших раков; 2) постоянные препараты жабронога, артемии, дафнии и циклопа; 3) предметные и покровные стекла, пипетки, фильтровальная бумага; 4) микроскопы; 5) таблицы, слайды, рисунки.
Ход работы
Задание 1. Запишите систематическое положение изучаемых объектов.
Задание 2. Рассмотрите и зарисуйте внешний вид жабронога (Branchipus stagnalis). Сделайте необходимые обозначения.
Рис. 37 – Жаброног (вид сбоку, самец):
…– сердце; … – кишка; … – семенник; … – антенна; … – брюшко;
…– вилочка; … – грудные ноги; … – антеннула; … – печеночный вырост кишки; … – максиллярная железа; … – головной придаток
39
Задание 3. Рассмотрите и зарисуйте внешний вид артемии (Artemia salina). Сделайте необходимые обозначения.
Рис. 38 – Артемия: самка, вид с брюшной стороны (А), самец, вид сбоку (Б):
1 – непарный глаз; 2 – антеннулы; 3– парный сложный глаз; 4– антенны; 5– грудные конечности; 6– яйцевой мешок; 7– брюшко; 8– вилка (фурка)
Задание 4. Ознакомьтесь с особенностями внешнего и внутреннего строения дафнии (Daphnia pulex)
(рис. 39), зарисуйте и подпишите все структурные элементы.
Рис. 39 – Daphnia pulex (самка)
40
Задание 5. Рассмотрите и зарисуйте строение циклопа
(Cyclops strenuous) (рис. 40).
Сделайте соответствующие обозначения.
Рис. 40 – Циклоп (самка,
вид с дорсальной стороны)
Задание 6. Заполните табл. 11.
Таблица 11 – Низшие ракообразные как корм для рыб
Вид |
Отряд |
Возраст рыб, при употреблении в пищу |
|
|
|
Задание 7. Используя дополнительную литературу, перечислите представителей низших раков, являющихся паразитами рыб.
Контрольные вопросы
1.Назовите признаки более высокой организации ракообразных по сравнению с кольчатыми червями.
2.Дайте краткую характеристику важнейших отрядов низших ракообразных.
41
3.Назовите типы постэмбрионального развития ракообразных. Опишите строение науплиуса.
4.В чем выражается чередование поколений (гетерогония) у дафний?
5.Приведите примеры адаптаций к паразитизму у ракообразных.
6.Назовите рецессивные признаки в организации ракообразных, ведущих сидячий образ жизни.
7.Какое значение в природе имеют низшие ракообразные?
8.Каково значение низших ракообразных в аквакуль-
туре?
42