- •ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
- •Лабораторная работа № 1
- •Тема ТИП САРКОМАСТИГОФОРА
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 3
- •Лабораторная работа № 4
- •Тема ТИП ИНФУЗОРИИ
- •Лабораторная работа № 5
- •Лабораторная работа № 6
- •Лабораторная работа № 7
- •Тема ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ПЛОСКИХ ЧЕРВЕЙ КЛАССА ЛЕНТОЧНЫЕ ЧЕРВИ
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8
- •Лабораторная работа № 9
- •Лабораторная работа № 10
- •Тема ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ НИЗШИХ РАКОВ
- •Лабораторная работа № 11
- •Лабораторная работа № 12
- •Лабораторная работа № 13
- •Лабораторная работа № 14
- •Тема ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ НАСЕКОМЫХ
- •Лабораторная работа № 15
- •Лабораторная работа № 16
- •Лабораторная работа № 17
- •Лабораторная работа № 18
- •Лабораторная работа № 19
- •Лабораторная работа № 20
- •Тема СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА АКУЛЫ
- •Лабораторная работа № 21
- •Тема СИСТЕМАТИКА ХРЯЩЕВЫХ РЫБ
- •Лабораторная работа № 22
- •Лабораторная работа № 23
- •Лабораторная работа № 24
- •Лабораторная работа № 25
- •Лабораторная работа № 26
- •Лабораторная работа № 27
- •Лабораторная работа № 28
- •Лабораторная работа № 29
- •Лабораторная работа № 30
- •Лабораторная работа № 31
- •Тема СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА ПТИЦ
- •Лабораторная работа № 32
- •Лабораторная работа № 33
- •Лабораторная работа № 34
- •Тема СИСТЕМАТИКА МЛЕКОПИТАЮЩИХ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Лабораторная работа № 5
Тема ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНЕГО И ВНУТРЕННЕГО
СТРОЕНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ТИПА ГУБКИ И ТИПА КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ
Цель работы: изучить анатомо-морфологические особенности губок, гидроидных и сцифоидных медуз.
Материалы и оборудование: 1) влажный раздаточный материал – роговая губка, бодяга; 2) микроскопы, ручные лупы, стеклянные палочки; 3) чашки Петри, препаровальные иглы, предметные и покровные стекла, пипетки; 4) микропрепараты скелетных элементов, геммулы губки бодяги; 5) гидроидные и сцифоидные медузы в чашках Петри с водой; 6) таблицы, слайды, рисунки.
Ход работы
Задание 1. Запишите систематическое положение изучаемых объектов.
Задание 2. Зарисуйте общее строение и схематический разрез губки аскон и внесите необходимые обозначения.
Рис. 20 – Схематический разрез через стенку тела губки типа аскон:
верхняя часть – наружная стенка тела, нижняя – парагастральная полость
20
Задание 3. Заполните табл. 6.
Таблица 6 – Функции клеточных элементов в теле губок
Клеточные элементы |
Выполняемая функция |
Колленциты |
|
Склеробласты |
|
Амебоциты |
|
Археоциты |
|
Хоаноциты |
|
Пинакоциты |
|
Пороциты |
|
Миоциты |
|
Задание 4. Зарисуйте общее строение и схематический разрез гидры. Сделайте соответствующие обозначения.
Рис. 21 – Гидра с развивающейся почкой, мужскими и женскими гонадами
21
Рис. 22 – Фрагмент поперечного разреза через стенку тела гидры
Задание 5. Изучите и зарисуйте строение гидроидной медузы.
Рис. 23 – Схема продольного разреза гидроидной медузы:
А– в плоскости радиального канала; Б - между радиальными каналами:
1– ротовое отверстие; 2 – желудок; 3 – ротовые щупальца; 4 – радиальный канал; 5 – парус; 6 – краевое щупальце; 7 – двигательное нервное кольцо; 8 – глазок; 9 – чувствительное нервное кольцо; 10 – половая железа; 11 – эктодерма;
12 – энтодерма; 13 – мезоглея; 14 – кольцевой канал
22
Задание 6. Зарисуйте строение медузы аурелии ауриты (Aurelia aurita), сделайте соответствующие обозначения.
Рис.24 – Медуза аурелия аурита:
А– вид с оральной стороны; Б– продольный разрез через ропалию:… – кольцевой канал;… – глазок;… – рот; … … – желудок; … – гонада;… – гастральные нити
в карманах желудка; …– пигментное пятно;… – щупальца; – ротовая лопасть;ветвящийся радиальный канал;… – ропалии;… – радиальный канал;… – статоцисты
Контрольные вопросы
1.Какие клетки входят в состав тела губок?
2.В чем особенности эмбрионального развития известковых губок?
3.Какой из отделов тела гидры наиболее богат клеточными элементами и почему?
4.Какой отдел тела гидры стебельчатой называется зоной почкования? Почему?
5.Как происходит переваривание пищи в сложной гастроваскулярной системе сцифоидных медуз?
6.Чем отличается сцифоидная медуза от гидроидной?
23