методичка 2 курс / 3 семестр / РП Уголовное право
.pdf
11 |
Соучастие в |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: сформулировать и объяснить |
|
преступлении |
|
понятие и признаки соучастия, применить |
|
|
|
эти знания на практике; сформулировать и |
|
|
|
объяснить понятие и признаки соучастников |
|
|
|
разных видов, установить вид соучастника в |
|
|
|
конкретной ситуации и правильно квалифи- |
|
|
|
цировать содеянное с учетом вида соучастни- |
|
|
|
ка, юридически грамотно мотивировать свою |
|
|
|
позицию по этому вопросу; сформулировать |
|
|
|
и объяснить понятия и признаки всех форм |
|
|
|
соучастия, на этой основе установить форму |
|
|
|
соучастия в конкретном случае и правильно |
|
|
|
квалифицировать содеянное с учетом формы |
|
|
|
соучастия; сформулировать и объяснить ос- |
|
|
|
нование уголовной ответственности соучаст- |
|
|
|
ников и особенности их ответственности, |
|
|
|
применить эти знания на практике |
12 |
Множествен- |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: сформулировать и объяснить по- |
|
ность престу- |
|
нятие множественности преступлений и |
|
плений |
|
ее признаки, установить множественность |
|
|
|
преступлений в конкретной ситуации, от- |
|
|
|
граничить множественность преступлений от |
|
|
|
единого преступления (в том числе сложного, |
|
|
|
продолжаемого и длящегося), юридически |
|
|
|
грамотно мотивировать свою позицию по |
|
|
|
этому вопросу; определить форму и вид мно- |
|
|
|
жественности и квалифицировать содеянное |
|
|
|
с учетом формы множественности. Знает |
|
|
|
общие правила, позволяющие отграничить |
|
|
|
совокупность преступлений от конкуренции |
|
|
|
норм и способен применить их на практике, |
|
|
|
правильно мотивировать свою позицию по |
|
|
|
этому вопросу. Знает сложившиеся в судеб- |
|
|
|
ной практике особенности квалификации |
|
|
|
«сопряженных преступлений» и престу- |
|
|
|
плений, причинивших вред двум или более |
|
|
|
лицам, способен применить эти знания на |
|
|
|
практике при квалификации преступлений |
13 |
Обстоятель- |
ПК-1 — ПК-16 |
Знает (способен перечислить и определить) |
|
ства, исключа- |
|
обстоятельства, исключающие преступ- |
|
ющие преступ- |
|
|
|
|
ность деяния и их правовое значение. Знает |
|
|
ность деяния |
|
|
|
|
(способен назвать и объяснить) условия |
|
|
|
|
правомерности при всех обстоятельствах, |
|
|
|
исключающих преступность деяния. Знает |
|
|
|
проблемы и типичные ошибки, связанные |
|
|
|
с применением норм об обстоятельствах, |
|
|
|
исключающих преступность деяния на |
|
|
|
практике, способен совершать правильные |
|
|
|
|
151
|
|
|
действия по решению этих проблем, грамот- |
|
|
|
но мотивируя свою позицию. Способен пра- |
|
|
|
вильно квалифицировать содеянное при об- |
|
|
|
стоятельствах, исключающих преступность |
|
|
|
деяния и при сходных обстоятельствах (при |
|
|
|
мнимой обороне, превышении пределов не- |
|
|
|
обходимой обороны, превышении мер, необ- |
|
|
|
ходимых для задержания и др.), правильно |
|
|
|
мотивируя свою позицию |
14 |
Понятие и цели |
ОК-1, |
Знает основные концепции наказания (аб- |
|
наказания |
ПК-1 — ПК-16 |
солютные и утилитарные теории), способен |
|
|
|
изложить их основные положения. Способен: |
|
|
|
определить и объяснить понятие наказания, |
|
|
|
его сущность и содержание, его признаки; |
|
|
|
назвать и объяснить цели наказания |
15 |
Система и |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: определить и объяснить, что |
|
виды наказа- |
|
представляет собой система наказаний; на- |
|
ний |
|
звать все виды наказаний, предусмотренные |
|
|
|
УК РФ; классифицировать наказания на |
|
|
|
основные и дополнительные, объяснить |
|
|
|
практическое значение такой классифика- |
|
|
|
ции, использовать эти знания на практике; |
|
|
|
применительно к каждому виду наказания |
|
|
|
определить понятие этого наказания, выявить |
|
|
|
карательный элемент наказания (существо |
|
|
|
правоограничений), разъяснить особенности |
|
|
|
применения наказания; правильно опреде- |
|
|
|
лить в конкретной ситуации вид колонии, |
|
|
|
в которой должно и может быть назначено |
|
|
|
отбывание наказания; правильно применять |
|
|
|
нормы о замене наказаний при злостном |
|
|
|
уклонении от их отбывания (исполнения), |
|
|
|
правильно мотивировать свою позицию по |
|
|
|
этому вопросу |
16 |
Назначение на- |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: сформулировать и объяснить |
|
казания |
|
общие начала назначения наказания, при- |
|
|
|
менить эти знания на практике; разъяснить |
|
|
|
значение отягчающих и смягчающих об- |
|
|
|
стоятельств, а также перечней этих обстоя- |
|
|
|
тельств в законе. Способен сформулировать |
|
|
|
и разъяснить правила назначения наказания: |
|
|
|
при смягчающих обстоятельствах (ст. 62 |
|
|
|
УК РФ); при вердикте присяжных о снис- |
|
|
|
хождении; за неоконченное преступление; |
|
|
|
за преступление, совершенное в соучастии; |
|
|
|
при рецидиве преступлений; по совокупно- |
|
|
|
сти преступлений и приговоров. Способен |
|
|
|
применить эти правила на практике и про- |
|
|
|
|
152
|
|
|
верить правильность назначения наказания |
|
|
|
в конкретной ситуации, юридически грамот- |
|
|
|
но и корректно обосновать свою позицию |
|
|
|
по этому вопросу. Способен разъяснить и |
|
|
|
применить (проверить правильность при- |
|
|
|
менения) правил назначения более мягкого |
|
|
|
наказания, нежели предусмотрено законом |
|
|
|
(ст. 64 УК РФ), юридически грамотно и кор- |
|
|
|
ректно обосновать свою позицию по этому |
|
|
|
вопросу; разъяснитьиприменить(проверить |
|
|
|
правильность применения) правил сложения |
|
|
|
наказаний, исчисления их сроков и зачета |
|
|
|
|
17 |
Освобождение |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: определить и разъяснить понятие |
|
от уголовной |
|
освобождения от уголовной ответственности, |
|
ответствен- |
|
отграничив этот институт от освобождения |
|
ности |
|
от наказания; назвать и разъяснить основания |
|
|
|
(общие и специальные) и условия освобож- |
|
|
|
дения от уголовной ответственности; приме- |
|
|
|
нить (проверить правильность применения) |
|
|
|
норм об освобождении от уголовной ответст- |
|
|
|
венности, юридически грамотно и корректно |
|
|
|
обосновать свою позицию; разъяснить право- |
|
|
|
вые последствия освобождения от уголовной |
|
|
|
ответственности |
|
|
|
|
18 |
Освобождение |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: определить и разъяснить понятие |
|
от наказания. |
|
освобождения от наказания, отграничив этот |
|
Амнистия, по- |
|
институт от освобождения от уголовной |
|
милование и |
|
ответственности; назвать и разъяснить осно- |
|
судимость |
|
вания и условия освобождения от наказания |
|
|
|
применительно к каждому из оснований; |
|
|
|
применить (проверить правильность приме- |
|
|
|
нения) норм об освобождении от наказания, |
|
|
|
амнистии, помиловании и судимости, юриди- |
|
|
|
чески грамотно и корректно обосновать свою |
|
|
|
позицию; разъяснить правовые последствия |
|
|
|
освобождения от наказания. Применительно |
|
|
|
к видам условного освобождения от наказа- |
|
|
|
ния способен определить и разъяснить осно- |
|
|
|
вания для отмены условного освобождения и |
|
|
|
последствия такой отмены. Способен приме- |
|
|
|
нять (проверять правильность применения) |
|
|
|
норм об отмене условного освобождения от |
|
|
|
наказания и условно-досрочного освобожде- |
|
|
|
ния, отсрочки исполнения приговора |
|
|
|
|
153
19 |
Ответствен- |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: определить круг лиц, к которым |
|
ность несовер- |
|
применяются нормы об ответственности не- |
|
шеннолетних |
|
совершеннолетних и разъяснить это; опреде- |
|
|
|
лить, какая норма применяется к лицу, не до- |
|
|
|
стигшему совершеннолетия на момент совер- |
|
|
|
шения преступления, а какая — на момент ее |
|
|
|
применения; сформулировать и разъяснить |
|
|
|
нормы об ответственности несовершенно- |
|
|
|
летних, особенности применения наказаний |
|
|
|
к несовершеннолетним и освобождения их |
|
|
|
от уголовной ответственности и наказания, |
|
|
|
основания и последствия применения прину- |
|
|
|
дительных мер воспитательного воздействия; |
|
|
|
применять эти нормы и проверять правиль- |
|
|
|
ность их применения |
20 |
Принудитель- |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: сформулировать и разъяснить |
|
ные меры |
|
нормы о применении принудительных мер |
|
медицинского |
|
медицинского характера, виды принудитель- |
|
характера |
|
ных мер, цели и основания их применения и |
|
|
|
отмены, последствия их применения; приме- |
|
|
|
нять эти нормы и проверять правильность их |
|
|
|
применения, юридически грамотно и коррек- |
|
|
|
тно мотивируя свою позицию |
21 |
Конфискация |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: сформулировать и разъяснить |
|
имущества |
|
нормы о конфискации имущества, основа- |
|
|
|
ниях и порядке ее применения; применять |
|
|
|
эти нормы и проверять правильность их при- |
|
|
|
менения, юридически грамотно и корректно |
|
|
|
мотивируя свою позицию |
|
Уголовное пра- |
|
|
|
во. Особенная |
|
|
|
часть |
|
|
22 |
Понятие и |
ПК-1 — ПК-16 |
Способен: дать определение Особенной |
|
система осо- |
|
части уголовного права и Особенной части |
|
бенной части |
|
УК РФ, разъяснить их значение; сформули- |
|
уголовного |
|
ровать и разъяснить основные положения о |
|
права. Основы |
|
квалификации преступлений (понятие ква- |
|
квалификации |
|
лификации как деятельности и ее результата, |
|
преступлений |
|
закрепление квалификации в актах примене- |
|
|
|
ния права, основные правила квалификации |
|
|
|
преступлений по объективным и субъектив- |
|
|
|
ным признакам, основные правила квалифи- |
|
|
|
кации при множественности преступлений |
|
|
|
и при конкуренции норм); применять эти |
|
|
|
правила на практике, юридически грамотно |
|
|
|
мотивирую свою позицию |
154
23– |
См. тематиче- |
ОК-6, |
Способен: назвать и разъяснить признаки |
41 |
ский план |
ПК-1 — ПК-16 |
основных составов преступлений соответ- |
|
|
|
ствующей группы, отграничить эти престу- |
|
|
|
пления от других похожих преступлений; |
|
|
|
разъяснить квалифицирующие признаки этих |
|
|
|
преступлений; правильно квалифицировать |
|
|
|
эти преступления и проверять правильность |
|
|
|
их квалификации; юридически грамотно |
|
|
|
мотивировать свою позицию по вопросам |
|
|
|
квалификации этих преступлений; само- |
|
|
|
стоятельно находить необходимую право- |
|
|
|
вую информацию, отслеживать изменения |
|
|
|
законодательства и практики его применения |
|
|
|
по официальным и иным источникам, осоз- |
|
|
|
навать объективную потребность в этом для |
|
|
|
юриста* |
В таблице акцентировано внимание лишь на значении освоения той или иной темы для формирования тех или иных компетенций.
Специфика юридической профессии такова, что общекультурные компетенции ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-8, ОК-10 и профессиональные компетенции ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-14, ПК-15, ПК-16 формируются в результате освоения всего курса уголовного права в комплексе с освоением других дисциплин программы и с практической профессиональной деятельностью юриста (поэтому для компетентного осуществления некоторых видов профессиональной деятельности юриста необходимым условием наряду с юридическим образованием является наличие профессионального стажа).
Освоение студентом какой-либо одной темы дисциплины не приведет к устойчивому формированию ни одной из компетенций, указанных в Государственном стандарте. Это лишь шаг в данном направлении.
* При освоении тем 30 и 37 особое внимание нужно уделить формированию общекультурной компетенции ОК-6 в части формирования нетерпимого отношения к коррупционному поведению.
155
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
7.1.Основные нормативные акты и судебная практика
1.Конституция Российской Федерации, принятая народным голосованием 12 декабря 1993 г.
2.Уголовный кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от 13 июня 1996 г. № 63-ФЗ.
3.Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ.
4.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ.
5.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ.
6.Сборник постановлений Пленумов Верховного Суда РФ (РСФСР) и Верховного Суда СССР по уголовным делам. М., 2010.
7.Судебная практика по уголовным делам / сост. Г. А. Есаков. М.,
2010.
7.2.Основная литература по всему курсу
Учебники:
1.Уголовное право России. Общая часть / под ред. И. Э. Звечаровского. М. : Норма, 2010.
2.Уголовное право России. Особенная часть / под ред. И. Э. Звечаровского. М. : Норма, 2010.
3.Уголовное право России. Общая часть / под ред. А. И. Рарога. М. : Эксмо, 2011.
4.Уголовное право России. Особенная часть / под ред. А. И. Рарога. М. : Эксмо, 2011.
5.Уголовное право Российской Федерации. Общая часть / под ред. Л. В. Иногамовой-Хегай, А. И. Рарога, А. И. Чучаева. М. : Контракт, 2012.
6.Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть / под ред. Л. В. Иногамовой-Хегай, А. И. Рарога, А. И. Чучаева. М. : Контракт, 2012.
Комментарии:
1.Постатейный научно-практический комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / под ред. А. И. Рарога. М. : Библиотечка «Российской газеты». 2010.
2.Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / под ред. А. И. Чучаева. М. : Контракт, 2011.
3.Практикум, рекомендованный кафедрой и закупленный библиотекой образовательного учреждения.
156
7.3.Дополнительная литература по всему курсу
1.Курс уголовного права : в 5 т. М., 2002*.
2.Полный курс уголовного права : в 5 т. / под ред. А. И. Коробеева. СПб., 2008.
3.Энциклопедия уголовного права : в 35 т. СПб., 2005–2010 (издание томов энциклопедии продолжается).
7.4.Документы и дополнительная литература по темам
К теме 1 «Понятие, задачи, система и принципы уголовного права»
1.Всеобщая декларация прав человека, принята Генеральной ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. (ст. 7, 11).
2.Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966 г. (ст. 10, 14, 15, 26).
3.Конвенция Содружества Независимых Государств о правах и основных свободах человека от 26 мая 1995 г. (Ст. 7).
4.Федеральный закон от 15 июля 1995 г. № 101-ФЗ «О международных договорах Российской Федерации».
5.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия».
6.Звечаровский И. Э. Современное уголовное право России: понятие, принципы, политика. СПб., 2001.
7.Коняхин В. П. Теоретические основы построения Общей части российского уголовного права. СПб., 2002.
8.Мальцев В. В. Принципы уголовного права и их реализация в правоприменительной деятельности. СПб., 2004.
9.Понятовская Т. Г. Концептуальные основы уголовного права России: история и современность. Ижевск, 1994.
10.Филимонов В. Д. Принципы уголовного права. М., 2002.
К теме 2 «Уголовный закон»
1.Конвенция ООН по морскому праву от 10 декабря 1982 г.
2.Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заключена в Минске 22 января 1993 г.
3.Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заключена в Кишиневе 7 октября 2002 г.
4.Европейская конвенция о выдаче от 13 декабря 1957 г. (ETS № 24).
5.Федеральный закон от 14 июня 1994 г. № 5-ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания».
* МГУ.
157
6.Закон РФ от 1 апреля 1993 г. № 4730 «О государственной границе Российской Федерации».
7.Закон РФ от 21 февраля 1992 г. № 2395-1 «О недрах».
8.Федеральный закон от 30 ноября 1995 г. № 187-ФЗ «О континентальном шельфе Российской Федерации».
9.Федеральный закон от 31 июля 1998 г. № 155-ФЗ «О внутренних морских водах, территориальном море и прилежащей зоне Российской Федерации».
10.Федеральный закон от 17 декабря 1998 г. № 191-ФЗ «Об исключительной экономической зоне Российской Федерации».
11.Воздушный кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от 19 марта 1997 г. № 60-ФЗ.
12.Водный кодекс Российской Федерации. Федеральный закон от 3 июня 2006 г. № 74-ФЗ.
13.Федеральный закон от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации».
14.Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».
15.Бойко А. И. Язык уголовного закона и его понимание. М., 2010.
16.Бойцов А. И., Волженкин Б. Н. Уголовный закон: действие во времени и пространстве. СПб., 1995.
17.Брайнин Я. М. Уголовный закон и его применение. М., 1967.
18.Дурманов Н. Д. Советский уголовный закон. М., 1967.
19.Попов А. Н. Уголовный закон и его обратная сила. СПб., 1998.
20.Чучаев А. И. Уголовный закон. Ульяновск, 1995.
К теме 3 «Понятие преступления»
1.Епифанова Е. В. Понятие преступления и современная уголовноправовая политика России. Краснодар, 2008.
2.Козлов А. П. Понятие преступления. СПб., 2004.
3.Марцев А. И. Общие вопросы учения о преступлении. Омск, 2000.
4.Понятовская Т. Г. Концептуальные основы системы понятий и институтов уголовного и уголовно-процессуального права. Ижевск, 1996.
5.Шишов О. Ф. Преступление и административный проступок. М.,
1967.
К темам 4 «Уголовная ответственность», 5 «Состав преступления»
1.Брайнин Я. М. Уголовная ответственность и ее основание в советском уголовном праве. М., 1963.
2.Звечаровский И. Э. Уголовная ответственность. Иркутск, 1992.
3.Карпушин М. П., Курляндский В. И. Уголовная ответственность и состав преступления. М., 1974.
4.Козаченко И. Я. Уголовный закон. Преступление. Уголовная ответственность. Екатеринбург, 1992.
158
5.Кудрявцев В. Н. Закон, поведение, ответственность. М., 1986.
6.Лесниевски-Костарева Т. А. Дифференциация уголовной ответственности. М., 1998.
7.Павлухин А. Н., Чистяков А. А. Уголовная ответственность как научная категория российской правовой доктрины. Генезис, состояние, перспективы. М., 2003.
8.Трайнин А. Н. Общее учение о составе преступления. М., 1957.
9.Филимонов В. Д. Уголовная ответственность по российскому законодательству. М., 2008.
10.Шишов О. Ф. Проблемы уголовной ответственности в истории советского уголовного права. М., 1982.
К теме 6 «Объект преступления»
1.Винокуров В. Н. Объект преступления: теория, законодательство, практика. М., 2010.
2.Глистин В. К. Проблема уголовно-правовой охраны общественных отношений (объект и квалификация преступлений). Л., 1979.
3.Коржанский Н. И. Объект и предмет уголовно-правовой охраны. М.,
1980.
4.Марцев А. И., Вишнякова И. В. Развитие учения об объекте преступления. Омск, 2002.
5.Новоселов Г. П. Учение об объекте преступления. М., 2001.
К теме 7 «Объективная сторона преступления»
1.Денисова А. С. Уголовно-правовое значение орудий и средств совершения преступления. М., 2005.
2.Ковалев М. И. Проблемы учения об объективной стороне состава преступления. Красноярск, 1991.
3.Кудрявцев В. Н. Объективная сторона преступления. М., 1960.
4.Малинин В. Б. Причинная связь в уголовном праве. СПб., 2000.
5.Малинин В. Б., Парфенов А. Ф. Объективная сторона преступления. СПб., 2004.
6.Тимейко Г. В. Общее учение об объективной стороне преступления. Ростов-на-Дону, 1977.
К теме 8 «Субъективная сторона преступления»
1.Векленко С. В. Понятие, сущность, содержание и формы вины в уголовном праве. Омск, 2002.
2.Злобин Г. А., Никифоров Б. С. Умысел и его формы. М., 1972.
3.Иванов Н. Г. Мотив преступного деяния. М., 1997.
4.Лунеев В. В. Субъективное вменение. М., 2000.
5.Нерсесян В. А. Ответственность за неосторожные преступления. СПб., 2002.
6.Рарог А. И. Квалификация преступлений по субъективным признакам. СПб., 2002.
159
7.Рарог А. И. Настольная книга судьи по квалификации преступлений. М., 2006.
8.Якушин В. А. Проблемы субъективного вменения в уголовном праве. М., 1998.
К теме 9 «Субъект преступления»
1.Закон РФ от 2 июля 1992 г. № 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
2.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г.
№1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».
3.Волженкин Б. В. Уголовная ответственность юридических лиц. СПб.,
1998.
4.Иванов Н. Г. Психические аномалии и проблемы уголовной ответственности. М., 1995.
5.Козаченко И .Я., Сухарев Е. А., Гусев Е. А. Проблема уменьшенной вменяемости. Екатеринбург, 1993.
6.Назаренко Г. В. Невменяемость. Уголовно-релевантные психические состояния. СПб., 2002.
7.Никифоров А. С. Юридическое лицо как субъект преступления и уголовная ответственность. М., 2002.
8.Павлов В. Г. Субъект преступления. СПб., 2001.
К теме 10 «Стадии совершения преступления»
1.Дурманов Н. Д. Стадии совершения преступления по советскому уголовному праву. М., 1955.
2.Караулов В. Ф. Стадии совершения преступления. М., 1982.
3.Козлов А. П. Учение о стадиях преступления. СПб., 2002.
4.Кузнецова Н. Ф. Ответственность за приготовление и покушение на преступление по советскому уголовному праву. М., 1958.
5.Тер-Акопов А. А. Добровольный отказ от совершения преступления. М., 1982.
6.ТишкевичИ.С.Приготовление и покушение по уголовному праву. М.,
1958.
К теме 11 «Соучастие в преступлении»
1.Аветисян С. С. Соучастие в преступлениях со специальным составом. М., 2004.
2.Бурчак Ф. Г. Соучастие: социальные, криминологические и правовые проблемы. Киев, 1986.
3.Дядькин Д. С. Соучастие в преступлении. М., 2004.
4.Ковалев М. И. Соучастие в преступлении. Екатеринбург, 1999.
5.Козлов А. П. Соучастие: традиции и реальность. СПб., 2001.
160