Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

iogp

.pdf
Скачиваний:
37
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
553.19 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

имени О.Е. КУТАФИНА»

Кафедра истории государства и права

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Рабочая программа

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная,

очно-заочная (вечерняя), заочная

Москва Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина 2012

Программа одобрена на заседании кафедры

12 февраля 2012 года, протокол № 7

Авторы:

Исаев И. А. — доктор юридических наук, профессор Данилова Н. В. — преподаватель Кувырченков Н. С. — кандидат исторических наук, доцент Пахольчик Е. Д. — кандидат юридических наук,

преподаватель Салтыкова С. А. — кандидат юридических наук, доцент

Соколова С. Н. — кандидат исторических наук, доцент Титов Ю. П. — доктор юридических наук, профессор Чупова М. Д. — кандидат юридических наук,

старший преподаватель

Рецензенты:

Галкина М. В. — кандидат юридических наук, доцент

История отечественного государства и права : рабочая программа / И. А. Исаев [и др.]. М. : Издательский центр МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012. — 156 с. — Бакалавр.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© МГЮА имени О. Е. Кутафина, 2012

Оглавление

1.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.................................

4

2.

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ...................................

6

3.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ................

9

 

3.1.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины.....

14

 

3.2.

Содержание дисциплины (программа курса) ....................

20

 

3.3.

Лекции..............................................................................

33

 

3.3.1.

Лекции для студентов очной формы обучения ..................

33

 

3.3.2.

Лекции для студентов очно-заочной формы обучения ......

38

 

3.3.3.

Лекции для студентов заочной формы обучения ...............

41

 

3.4.

Практические занятия.......................................................

43

 

3.4.1. Планы практических занятий для студентов

 

 

 

очной формы обучения .....................................................

43

 

3.4.2. Планы практических занятий для студентов

 

 

 

очно-заочной формы обучения .........................................

61

 

3.4.3. Планы практических занятий для студентов

 

 

 

заочной формы обучения..................................................

75

 

3.5.

Самостоятельная работа студентов ..................................

83

4.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ............................................

89

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ...............................

90

5.1.Задания для выполнения контрольных работ

 

 

для студентов заочной формы обучения ...........................

90

 

5.1.1. Методические указания по выполнению

 

 

 

курсовых работ .................................................................

97

 

5.2. Примерная тематика курсовых работ................................

98

 

5.3. Тематика курсовых работ для студентов

 

 

5.4.

заочной формы обучения..................................................

99

 

5.5. Перечень контрольных вопросов для зачета ...................

118

 

5.6. Перечень контрольных вопросов для экзамена ...............

120

6.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ................................

123

 

6.1.

Основная литература ......................................................

123

 

6.2.

Дополнительная литература ...........................................

123

7.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

 

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .........................................................

128

8.

ПРИЛОЖЕНИЕ (ТЕСТЫ) ............................................................

129

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины

Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «История отечественного государства и права» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая.

Дисциплина «История государства и права России» дает обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение специализированными предметами и дисциплинами, а также применение полученных знаний на практике.

При похождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов – будущих бакалавров.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент

В соответствии с п.4.4. ФГОС ВПО, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

нормотворческая деятельность;

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность;

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм;

составление юридических документов;

4

правоохранительная деятельность;

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность;

преподавание правовых дисциплин;

осуществление правового воспитания.

Знание теоретических основ и научных представлений о возникновении, развитии, и смене типов и форм государства и права в России, позволит студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи, и, используя исторический опыт развития, искать наиболее оптимальные пути их решения.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине)

При прохождении дисциплины «История отечественного государства и права» комплексно формируются и достигаются три главные цели – общеобразовательная, правоведческая и практическая, раскрывающие вопросы о сущности произошедших и происходящих государ- ственно-правовых явлений, о развитии государства и права России в русле мировой цивилизации, о теориях российской государственности, о тенденциях ее развития.

5

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «История отечественного государства и права» относится к базовому циклу ООП Б3.Б2

Всоответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010г. № 464, дисциплина «История отечественного государства и права» является базовой (обязательной) в системе дисциплин профессионального цикла.

Курс дисциплины «История отечественного государства и права» занимает важное место в процессе воспитания правового сознания и правовой культуры студентов и служит надежной основой для дальнейшего освоения иных правовых дисциплин.

Изучение курса «История отечественного государства и права» позволит студентам лучше понимать общественно-политические процессы, происходящие в России на современном этапе, и поможет ориентироваться в действующем законодательстве.

«История отечественного государства и права» совместно с иными историко-правовыми дисциплинами, также рядом других, узкоспециализированных учебных дисциплин, образуют группу наук, которая дает теоретические знания и фактические материалы, без освоения которых невозможно успешное изучение отраслевых и других общеюридических дисциплин и применение действующего законодательства на практике.

Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины

Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний

иумений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования.

Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач.

Приступая к изучению курса «История отечественного государства

иправа», обучающийся должен:

6

владеть:

базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «История» и «Обществознание»;

комплексом знаний об истории развития России и особенностях этого развития;

знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом;

умениями проводить исторические исследования с привлечением различных источников информации;

знаниями об основных этапах и важнейших исторических событиях;

начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях;

уметь:

оперировать необходимым понятийным аппаратом, разбираться и понимать исторические определения и термины;

сопоставлять отдельные события и факты в их исторической взаимосвязи;

выделять общие закономерности в этапах исторического развития того или иного этноса;

применять на практике основные результаты научных историкоюридических исследований.

Взаимосвязь с последующими дисциплинами

Успешное освоение курса «История отечественного государства и права» будет способствовать освоению иных отраслевых дисциплин, заложит прочный фундамент для усвоения и закрепления знаний и умений, приобретенных в результате изучения общеюридических дисциплин, создаст прочный базис для дальнейшей научно-исследова- тельской и практической деятельности, послужит наиболее полному освоению теоретического арсенала всей юридической науки, юридического языка, без знания которого невозможно понимание других важнейших отраслевых дисциплин – конституционного, гражданского, уголовного, административного, трудового, процессуального права и др.

7

Содержательно-логические связи учебных дисциплин (модулей), практик ООП ВПО

Коды

Название

Содержательно-логические связи

Коды

циклов,

циклов,

Коды учебных дисциплин,

формируемых

дисциплин,

разделов,

модулей практик (и их разделы)

компетенций

модулей,

дисциплин,

на которые

для которых

 

практик

модулей,

опирается

содержание

 

 

практик

содержание

данной учебной

 

 

 

данной учебной

дисциплины,

 

 

 

дисциплины,

модуля, практики

 

 

 

модуля, практики

выступает опорой

 

 

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

 

Б3.Б.2

История отече-

Б3.Б.1

Б3.Б.4, Б3.В.12,

ОК-4,ОК-7, ОК-9;

 

ственногогосу-

 

Б3.В.14

ПК-5,ПК-7,

 

дарстваиправа

 

 

ПК-17

8

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Всоответствии с рабочими учебными планами МГЮА имени О.Е. Кутафина по подготовке бакалавра общая трудоемкость дисциплины по каждой из форм (очной, очно-заочной, заочной) обучения составляет 8 зачетных единиц – 288 часов, включая трудоемкость экзамена – 36 часов.

Тематические планы

Тематический план для студентов очной формы обучения

(общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов, включая 36 часов на экзамен)

 

Виды учебной деятельности

Всего

Раздел (тема) учебной дисциплины

и трудоемкость (в часах)

п/п

Лекции

Практические

СРС

часов

 

 

 

занятия

 

 

1

Введение в курс

2

2

 

4

2

Государство и право Древней Руси

4

4

12

20

3

Феодальные государства на террито-

2

4

10

16

 

рии Руси в XII—XV вв.

 

 

 

 

4

Русское (Московское) государство в

6

6

22

34

 

XV—XVII вв.

 

 

 

 

5

ГосударствоиправоРоссийскойимпе-

6

14

24

44

 

рии в период абсолютизма

 

 

 

 

ИТОГО (1-й семестр):

20

30

68

118

6

ГосударствоиправоРоссийскойимпе-

4

10

10

24

 

рии в период перехода к буржуазной

 

 

 

 

 

монархии

 

 

 

 

7

Государство и право России в период

2

2

10

14

 

буржуазно-демократической респуб-

 

 

 

 

 

лики (февраль‒октябрь 1917 г.)

 

 

 

 

8

ОктябрьскаяреволюциявРоссииисоз-

6

8

16

30

 

даниеСоветскогогосударстваиправа

 

 

 

 

9

Государство и право в период нэпа.

6

6

20

32

 

Государственно-политическаясистема.

 

 

 

 

 

Национально-государственное строи-

 

 

 

 

 

тельство

 

 

 

 

10

Государство и право в период госу-

4

4

10

18

 

дарственно-партийного социализма

 

 

 

 

 

(1930 — начало 60-х гг.)

 

 

 

 

11

Государствоиправовусловияхкризи-

4

4

8

16

 

са социализма, распада СССР и фор-

 

 

 

 

 

мированияновойгосударственностии

 

 

 

 

 

права Российской Федерации

 

 

 

 

ИТОГО (2-й семестр):

26

34

74

134

9

Тематический план для студентов очной формы обучения уголовно-правового профиля и Института прокуратуры

(общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа, включая 36 часов на экзамен)

 

 

Виды учебной деятельности

Всего

 

Раздел (тема) учебной дисциплины

и трудоемкость (в час.)

п/п

 

 

Лекции

Практические

СРС

часов

 

 

 

 

занятия

 

 

1

 

Введение в курс

2

2

 

4

2

 

Государство и право Древней Руси

4

4

8

16

3

 

Феодальные государства на террито-

2

4

7

13

 

 

рии Руси в XII — XV вв.

 

 

 

 

4

 

Русское (Московское) государство в

6

6

18

30

 

 

XV—XVII вв.

 

 

 

 

5

 

Государство и право Российской импе-

6

14

20

40

 

 

рии в период абсолютизма

 

 

 

 

ИТОГО (1-й семестр):

20

30

53

103

6

 

Государство и право Российской импе-

4

10

8

22

 

 

рии в период перехода к буржуазной

 

 

 

 

 

 

монархии

 

 

 

 

7

 

Государство и право России в период

2

2

9

13

 

 

буржуазно-демократической респуб-

 

 

 

 

 

 

лики (февраль‒октябрь 1917 г.)

 

 

 

 

8

 

ОктябрьскаяреволюциявРоссииисоз-

6

8

12

26

 

 

даниеСоветскогогосударстваиправа

 

 

 

 

9

 

Государство и право в период нэпа.

6

6

10

22

 

 

Государственно-политическаясистема.

 

 

 

 

 

 

Национально-государственноестроите-

 

 

 

 

 

 

льство

 

 

 

 

10

 

Государство и право в период госу-

4

4

8

16

 

 

дарственно-партийного социализма

 

 

 

 

 

 

(1930 — начало 60-х гг.)

 

 

 

 

11

 

Государство и право в условиях кризи-

4

4

6

16

 

 

са социализма, распада СССР и фор-

 

 

 

 

 

 

мирования новой государственности и

 

 

 

 

 

 

права Российской Федерации

 

 

 

 

ИТОГО (2-й семестр):

26

34

53

113

 

Тематический план для студентов очной-заочной формы обучения

 

(общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц,

 

288 часов, включая 36 часов на экзамен)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Виды учебной деятельности

Всего

 

Раздел (тема) учебной дисциплины

и трудоемкость (в час.)

п/п

 

 

Лекции

Практические

СРС

часов

 

 

 

 

занятия

 

 

1

 

Введение в курс

1

 

8

9

2

Государство и право Древней Руси

2

4

18

24

3

 

Феодальные государства на террито-

1

2

10

13

 

 

рии Руси в XII —XV вв.

 

 

 

 

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]