РП Актуальные проблемы права

фликтов, пробелов и коллизий в праве, применения аналогии закона и аналогии права;

— осмыслить концепции «пробельности» и «беспробельности» в праве.

Тема 7. Актуальные проблемы теории прав человека (2 часа)

План:

1.Права человека: сущность, понятие. Становление и развитие идеи прав человека.

2.Система прав человека, поколения прав человека. Место личных прав в системе прав человека.

3.Правовой статус личности. Гарантии прав человека.

4.Ограничения прав человека.

5.Международное сотрудничество в обеспечении прав человека. Международная юрисдикция в сфере прав человека: пределы и распространение.

Задания для подготовки к практическому занятию:

—изучить рекомендованную по теме занятия юридическую лите-

ратуру;

—особое внимание обратить на важнейшие национальные документы по правам человека, а также соответствующие международные акты в области прав человека;

—дополнительно уяснить действие различных внутренних и международных механизмов обеспечения прав человека.

3.4.3.Практические занятия для заочной формы обучения

Тема 1. Проблемы правопонимания в современной науке. Сущность и социальное назначение права (2 часа)

План:

1.Основные концепции сущности и социального назначения права.

2.Развитие правопонимания в отечественной юридической науке.

3.Функции права.

4.Право и экономика.

5.Право и политика.

6.Право и мораль.

7.Право и справедливость. Право и свобода. Право и равенство.

21

Задания для подготовки к практическому занятию:

—усвоить в полном объеме и повторить лекционный материал;

—изучить рекомендованную по теме занятия литературу.

Тема 2. Теория правоотношений (2 часа)

План:

1.Общее учение о правоотношениях. Конкретизация общего подхода к правоотношениям в отраслевых науках.

2.Общие и конкретные правоотношения.

3.Регулятивные и охранительные отношения. Роль и значение субъективных прав и обязанностей в регулятивных и охранительных правоотношениях.

4.Основные научные подходы к понятию объекта правоотношения. Объекты в имущественных и неимущественных правоотношениях.

Задания для подготовки к практическому занятию:

—усвоить в полном объеме и повторить лекционный материал;

—изучить рекомендованную по теме занятия общетеоретическую литературу;

—актуализировать знания по теме семинара, относящиеся к отдельным отраслям права.

Тема 3. Проблемы формирования системы современного российского права (2 часа)

План:

1.Учение о системе российского права и его развитие в современной науке. Научные дискуссии о системе российского права в юридической литературе.

2.Структура российского права.

3.Основные критерии классификации норм права по отраслям, оценка их значения в юридической науке.

4.Перспективы формирования новых отраслей права.

Задания для подготовки к практическому занятию:

—изучить рекомендованную по теме занятия общетеоретическую литературу;

—актуализировать знания по теме семинара, относящиеся к отдельным отраслям права;

—особо изучить вопрос о соотношении системы права и системы законодательства, возможности множественности отраслей права и

22

кодификаций, подготовить конкретные примеры, относящиеся к дан­ ному вопросу.

Тема 4. Теория юридической ответственности (2 часа)

План:

1.Основные подходы к понятию ответственности в юридической

науке.

2.Ретроспективная (негативная) и позитивная юридическая ответственность.

3.Презумпция невиновности и юридическая ответственность.

4.Ответственность государства перед гражданами. Конститу­ ционная­ ответственность.

Задания для подготовки к практическому занятию:

—изучить рекомендованную по теме занятия общетеоретическую литературу;

—актуализировать знания по теме семинара, относящиеся к отдельным отраслям права, к регламентации в них юридической ответственности;

—особо изучить вопросы, касающиеся соотношения юридической ответственности и правовых санкций, а также привлечения к юридической ответственности, исключения юридической ответственности, освобождения от нее и освобождения от наказания; повторить нормативный мате­ риал различных кодексов материального и процессуального права.

Тема 5. Правотворчество и проблемы его совершенствования (2 часа)

План:

1.Правообразование и правотворчество. Источники (формы) права.

2.Особенности правотворчества в различных правовых системах (романо-германской, англосаксонской и др.).

3.Правотворчество в Российской Федерации. Понятие, субъекты и виды правотворчества.

4.Проблемы соотношения нормативных правовых актов.

5.Разъяснения Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ и иные регулятивные проявления судебной практики. Акты Конституционного Суда РФ, их место в системе правовых актов.

6.Локальное правотворчество, повышение его роли в условиях формирования рыночных отношений.

7.Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Правовые иммунитеты.

23

Задания для подготовки к практическому занятию:

—изучить рекомендованную по теме занятия юридическую лите-

ратуру;

—изучить соотношение правотворчества, интерпретационной

иправоприменительной деятельности; обратить особое внимание на проблему так называемого судейского права, выявить ряд его проявлений в российской правовой системе, изучив соответствующий норма- тивно-правовой материал (правовую базу);

—соотнести доктрину прецедента с современными российскими правовыми реалиями; объяснить смысл выражений (суждений) «прецедентное решение», «прецедентное дело».

3.5.Самостоятельная работа студентов

3.5.1. Виды самостоятельной работы

Виды самостоятельной работы студентов по дисциплине «Актуальные проблемы права»:

—изучение учебной и специальной научной литературы общетеоретического и отраслевого профиля (касающейся проблем курса);

—углубленное изучение нормативно-правового материала, совершенствование навыков его понимания и использования, подбор соответствующих актов, их сопоставление;

—работа с правоприменительным и интерпретационным правовым материалом, анализ данного материала на предмет различий тех или иных групп ситуативных решений, составление подборок судебной практики в целях ее обобщения и дифференциации;

—иллюстрирование освоенных теоретических положений примерами из правотворческой и правореализационной практики; выявление на основе анализа практического правового материала тенденций развития соответствующих институтов права, а также протекающих в них процессов;

—знакомство с научно-публицистическим материалом, изучение тенденций правового развития в различных областях юстиции и юриспруденции;

—использование опыта работы ведущих российских юристов; посещение в этих целях различных юридических учреждений и государственных органов;

—разрешение проблемных ситуаций, спорных вопросов, отдельных правовых задач (кейс-задания), поставленных преподавателями либо вытекающих из изученной литературы; использование различных правовых технологий (метода «воронки», «каминного дымохода» и др.).

24

Более конкретные рекомендации по самостоятельной работе применительно к отдельным темам будут даваться преподавателями по ходу изучения данной учебной дисциплины. Отдельные модели заданий приведены ниже.

Подготовка студентов заочной формы обучения предполагает в большей мере самостоятельные внеаудиторные занятия.

3.5.2.Модели (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса

25

26

4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

—Использование интерактивной доски для подготовки и проведения лекционных занятий.

—Размещение материалов курса на официальном сайте Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) — www.msal.ru.

—Реализация мультимедийных методик при проведении аудиторных занятий и оценки качества успеваемости студентов.

Не менее 30% аудиторных занятий проводится в интерактивных формах.

5.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

5.1.Примерные темы эссе (контрольных работ — для заочной формы обучения)

1.Основные концепции сущности и социального назначения права.

2.Развитие правопонимания в отечественной юридической науке.

3.Классовое и общесоциальное в праве на современном этапе правового развития.

4.Функции современного права.

5.Проблемы соотношения права и экономики.

6.Взаимодействие права и политики в современных условиях.

27

7.Соотношение права и морали (в различных аспектах юридической деятельности).

8.Соотношение права и свободы, права и справедливости в современном правопонимании (с учетом реальных тенденций правового развития, правотворческого, правоприменительного и иных возможных аспектов).

9.Общее учение о правоотношениях (современные и традиционные подходы).

10.Проблема выделения общих и конкретных правоотношений.

11.Содержание регулятивных и охранительных правоотношений.

12.Основные научные подходы к понятию объекта правоотношения. Объекты в имущественных и неимущественных правоотношениях.

13.Учения о системе права, их развитие в современной юридической науке.

14.Структура российского права (новейшие трактовки).

15.Критерии классификации норм права по отраслям, оценка их значения в юридической науке.

16.Система (структура) права как один из критериев выделения правовых семей.

17.Место системы права в правовой системе общества и госу-

дарства.

18.Перспективы формирования новых отраслей права (тенденции и закономерности).

19.Проблемы выделения комплексных отраслей права («за» и «против»).

20.Основные подходы к понятию ответственности в современной юридической науке.

21.Позитивная и негативная (ретроспективная) юридическая ответственность. Проблемы выделения юридических аспектов позитивной ответственности.

22.Проблемы соотношения долга и ответственности.

23.Свобода и ответственность в правовой реальности.

24.Презумпция невиновности и юридическая ответственность. Проблемы совершенствования правовой регламентации и правоприменительной практики.

25.Ответственность государства перед гражданами как принцип правовой государственности.

26.Конституционная ответственность в системе юридической ответственности.

27.Проблемы правообразования и правотворчества. Источники (форма) права.

28

28.Особенности правотворчества в различных правовых системах (романо-германской, англосаксонской и др.).

29.Особенности правотворчества в Российской Федерации. Понятие, субъекты и виды правотворчества.

30.Проблемы соотношения нормативных правовых актов.

31.Современная юридическая трактовка разъяснений Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, правовых позиций иных судебных инстанций (органов). Акты Конституционного Суда РФ, их место в системе правовых актов.

32.Судебная практика и «судейское право».

33.Локальное правотворчество, повышение его роли в условиях формирования рыночных отношений.

34.Нормативные и теоретические основы действия нормативных правовых актов во времени в пространстве и по кругу лиц. Правовые иммунитеты.

35.Категория «интерес» в юридической науке.

36.Юридические аспекты социальных притязаний и законных интересов. Противоречия и взаимовлияние социальных притязаний и законных интересов.

37.Правовые интересы и правовые дозволения в юридической реальности.

38.Проблемы аффилированных субъектов права.

39.Современные формы разрешения юридических конфликтов.

40.Пробелы и коллизии в праве: типология и тенденции разрешения.

41.Понятие и сущность прав человека. Становление и развитие идеи прав человека.

42.Права человека как нормативная форма взаимодействия ин-

дивидов.

43.Система прав человека.

44.Поколения прав человека.

45.Правовой статус личности. Гарантии прав человека.

46.Ограничения прав человека (пределы, критерии допустимости)­ .

47.Основы и формы сотрудничества государств по обеспечению прав человека.

5.2.Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации (экзамена) по дисциплине

1.Основные концепции сущности и социального назначения права. Развитие правопонимания в отечественной юридической науке.

2.Классовое и общесоциальное в праве. Функции права.

3.Право и экономика.

29

4.Право и политика.

5.Право и мораль.

6.Право и свобода, право и справедливость.

7.Общее учение о правоотношениях.

8.Общие и конкретные правоотношения.

9.Регулятивные и охранительные правоотношения.

10.Основные научные подходы к понятию объекта правоотношения. Объекты в имущественных и неимущественных правоотношениях.

11.Учение о системе российского права и его развитие в современной науке.

12.Структура российского права.

13.Основные критерии классификации норм права по отраслям, оценка их значения в юридической науке.

14.Место системы права в правовой системе общества и госу-

дарства.

15.Перспективы формирования новых отраслей права.

16.Проблемы выделения комплексных отраслей права.

17.Основные подходы к понятию ответственности в юридической

науке.

18.Позитивная и негативная (ретроспективная) юридическая ответственность.

19.Долг и ответственность.

20.Свобода и ответственность.

21.Презумпция невиновности и юридическая ответственность.

22.Ответственность государства перед гражданами. Конституционная ответственность.

23.Правообразование и правотворчество. Источники (форма) права.

24.Особенности правотворчества в различных правовых системах (романо-германской, англосаксонской и др.).

25.Правотворчество в Российской Федерации. Понятие, субъекты и виды правотворчества.

25.Проблема соотношения нормативных правовых актов.

26.Разъяснения Пленума Верховного Суда РФ и Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ. Акты Конституционного Суда РФ, их место в системе правовых актов.

27.Понятие, роль и значение судебной практики.

28.Локальное правотворчество, повышение его роли в условиях формирования рыночных отношений.

30.Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Правовые иммунитеты.

31.Категория «интерес» в юридической науке.

30