Практическое занятие 39

Тема 21: Основы общей морфологии (2 часа)

(фронтальная беседа, тренинг, метод проектов, практика публичных выступлений)

План занятия

1. Принципы грамматической классификации слов.

2. Система частей речи русского языка в диахроническом и синхроническом аспектах.

3. Зона переходности в морфологической системе современного русского языка

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе изучения теоретического материала углубить и систематизировать знания о морфологической системе языка, закрепить навык классификации слов по частям речи и их грамматического анализа в ходе выполнения заданий, размещенных на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Проекты, презентации, рефераты

1. Система частей речи русского и изучаемого иностранного языка (сопоставительный анализ).

2. Система частей речи русского и родного языка (сопоставительный анализ).

Практическое занятие 40

Тема 22: Основы общего синтаксиса. Словосочетание (2 часа)

(фронтальная беседа, тренинг)

План занятия

1. Словосочетание как единица синтаксического уровня.

2. Методика выделения и классификации словосочетаний.

3. Понятие об инкорпорации. Инкорпорирующие языки

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе изучения теоретического материала углубить и систематизировать знания о синтаксическом уровне языка, закрепить навык вычленения из текста, классификации словосочетаний, их грамматического анализа.

Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Практическое занятие 41

(фронтальная беседа, тренинг, тестирование)

Тема 22: Основы общего синтаксиса. Предложение (2 часа)

План занятия

1. Предложение как основная синтаксическая единица.

2. Предикация и предикативность. Способы выражения предикативности.

3. Основные аспекты анализа предложения.

4. Пропозициональная (предикатно-актантная) структура высказывания.

5. Предикационная (субъектно-предикатная) и субъектно-объектная структуры высказывания.

4. Актуализационные структуры высказывания.

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе изучения теоретического материала систематизировать знания о синтаксическом уровне языка. Студенты должны овладеть навыком разноаспектного синтаксического анализа предложения. Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Практическое занятие 42

(практическая работа с грамматическим заданием)

Тема 22: Синтаксис и пунктуация (2 часа)

Задания для подготовки к практическому занятию

Обобщить теоретические и практические знания о синтаксической системе русского языка и общих законах русской пунктуации. Подготовиться к письменной работе. Варианты заданий размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Практическое занятие 43

(дискуссия, работа в малых группах, презентации, практика публичного выступления)

Тема 23: Современный русский язык: инновации и традиции (2 часа)

План занятия

1. Система современного русского языка и ее уровни.

2. Понятия "система" и "систематизация" языковых фактов.

3. Методы и методики исследования языковых фактов разных уровней языка.

Задания для подготовки к практическому занятию

Сформировать группы и подготовить презентаций по конкретным методам и методикам анализа языковых единиц каждого уровня языка.

Практическое занятие 44

(итоговое тестирование, программированный контроль,практическая письменная работа)

Цель занятия:определить степень усвоения учебного материала по курсу, степень владения теорией и практикой анализа языковых единиц всех уровней языка, степень владения письменной речью.

Задания для подготовки к практическому занятию

1.Подготовиться к тестированию (Модуль №5)

2. Подготовиться к письменной работе по анализу языковых фактов с применением методики (по выбору). Тексты для тренинга размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru