Практическое занятие 36

(тренинг, метод проектов, практика публичного выступления)

Тема 20: Основы общей семантики (2 часа) План занятия

1. Семный состав слова

2. Лексико-семантическая группа и Лексико-семантическое поле. Методика описания.

3. Системные и асистемные отношения в лексике.

4. Типы омонимов и способы их характеристики.

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе изучения теоретического материала закрепить знания об основных принципах и направлениях семантического анализа единиц языка и речи.

Практически освоить семный анализ слова, выделение и характеристику лексико-семантических групп и полей. Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Проекты, презентации, рефераты

1. Синонимия в русском и изучаемом иностранном (родном) языке.

2. Омонимия в русском и изучаемом иностранном (родном) языке.

3. Пути возникновения омонимов в языке.

4. Исторические изменения словарного состава языка.

5. Неологизмы рубежа XX – XXI вв.

Практическое занятие 37

(тренинг, метод проектов, практика публичных выступлений, письменная практическая работа)

Тема 20: Методика анализа фразеологических единиц языка (2 часа) План занятия

1. Устойчивые словосочетания и фразеологизмы.

2. Идиоматичность и идиомы.

3. Классификация фразеологических единиц.

4. Работа с фразеологическими словарями и методика описания фразеологических единиц.

5. Письменная работа по теме «Основы лексикологии и семантики».

Задания для подготовки к практическому занятию

1.На основе изучения теоретического материала систематизировать знания о фразеологических единицах языка. Овладеть навыком вычленения из текста и анализа устойчивых словосочетаний и фразеологизмов. Задания размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru

2.Подготовиться к письменной работе по теме «Основы лексикологии и семантики» (вопросы размещены на электронном ресурсе recheved@mail.ru)

Проекты, презентации, рефераты

1. Проблема перевода фразеологизмов.

2. Дефразеологизация в языке рекламы.

Практическое занятие 38

(фронтальная беседа, тренинг, метод проектов, практика публичного выступления)

Тема 21: Грамматическое значение и способы его выражения (2 часа) План занятия

1. Понятия грамматическое значение, грамматическая категория, грамматическая форма, грамматический способ.

2. Синтетические способы выражения грамматического значения.

3. Аналитические способы выражения грамматического значения.

4. Соотношение синтетизма и аналитизма в русском языке.

Задания для подготовки к практическому занятию

На основе изучения теоретического материала углубить и систематизировать знания о грамматическом уровне языка, овладеть навыком выявления и характеристики грамматического значения единиц языка и способов его выражения в ходе выполнения заданий, размещенных на электронном ресурсе recheved@mail.ru

Проекты, презентации, рефераты

1. Индекс синтетизма и способ его определения (по методике Д.Х. Гринберга).

2. Сопоставление грамматических способов русского и изучаемого иностранного (родного) языка.

3. Эссена тему «Помогает ли изучению иностранного языка ознакомление с аналитическими грамматическими способами выражения грамматических значений?»