- •1.3. Содержание, характер и разновидности труда
- •1.4. Функции труда и его роль в развитии человека и общества
- •2.1. Современная демографическая ситуация в россии, ее влияние на формирование трудовых ресурсов
- •Трудовые ресурсы
- •Трудовые ресурсы
- •2.3.1. Спрос и предложение на рынке труда
- •2.3.2 Особенности российского рынка труда
- •2.3.3. Коэффициент джини
- •Преимущества коэффициента Джини
- •Недостатки коэффициента Джини
- •2.3.4. Кривая лоренца
- •3. Занятость населения и безработица
- •3.1. Виды и формы занятости, их развитие в россии; гибкие формы занятости
- •Классификация форм занятости
- •К занятым относятся лица обоего пола в возрасте от 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:
- •К безработным относятся лица от 16 лет и старше, которые в течение рассматриваемого периода:
- •3.2. Безработица: виды, формы, уровень
- •Причины негибкости (жесткости) заработной платы:
- •Уровень безработицы по полу и виду поселения в процентах
- •3.3Федеральная государственная служба занятости населения (фгсзн) и центры занятости, их цели, задачи и функции
- •4.1. Основные понятия, связанные с экономической эффективностью производства
- •4.2. Производительность труда
- •4.2.1. Показатели производительности труда
- •4.2.2. Планирование производительности труда
- •Методы планирования производительности труда:
- •Факторы роста производительности труда
- •5. Организация оплаты труда
- •5.1. Формы и системы оплаты труда
- •1. Тарифная система оплаты труда
- •1.1. Сдельная форма оплаты труда
- •1.2. Повременная форма оплаты труда
- •2. Бестарифная система оплаты труда
- •3. Смешанная система оплаты труда
- •Новая система оплаты труда
- •7. Нормирование труда на предприятии
- •8. Социально-трудовые отношения и уровень жизни населения
- •Формы социального партнерства
- •8.1. Законодательное регулирование социально-трудовых отношений
- •Модели государственного регулирования социально-трудовых отношений
- •8.2. Уровень и качество жизни населения
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы введение в экономику труда
- •Трудовые ресурсы
- •Продуктивность, эффективность и производительность труда
- •Мотивация и стимулирование труда
- •Оплата труда
- •Уровень жизни и дифференциация доходов
- •Социальное обеспечение
- •Регулирование социально-трудовых отношений
Вопросы и задания для самостоятельной работы введение в экономику труда
Изложите два основных подхода к определению понятия «труд».
Определите понятия «содержание труда», «предмет труда», «продукт труда» и «субъект труда». Дайте трактовки этих понятий в рамках индустриального и информационного подходов.
Какие существуют методы оценки общественной ценности труда? Приведите аргументы «за» и «против» каждого метода.
Изложите сущность трудовой теории ценности. Укажите отличие трактовки трудовой деятельности А. Смита от ее трактовки К. Маркса.
В чем заключается принципиальное отличие трактовок трудовой деятельности в классической и австрийской школах?
Определите понятие «разделение труда». Каковы первичные формы разделения труда? Что является обратной стороной разделения труда? Какое качество человека служит причиной разделения труда по А. Смиту?
В чем заключается причина разделения труда по Э. Дюркгейму? Почему теорию разделения труда Э. Дюркгейма называют эволюционной?
Трудовые ресурсы
Определите понятие «человеческие ресурсы», сравните его с понятием «трудовые ресурсы». Каковы цели управления трудовыми ресурсами и человеческими ресурсами?
Определите понятие «безработный». Приведите пример, когда человек не занят в экономике, но в то же время не является безработным.
Определите понятие «воспроизводство трудовых ресурсов». Какой количественный показатель характеризует процесс воспроизводства трудовых ресурсов?
Приведите примеры государственных мероприятий по формированию трудовых ресурсов страны.
Какие существуют основные факторы безработицы? В чем состоят положительные и отрицательные последствия безработицы?
Приведите пример, когда трудоспособный человек не относится к экономически активному населению.
Опишите «национальный» и «международный» подходы к определению показателей, характеризующих экономическую активность, занятость и безработицу.
Почему величина накопленных богатств страны влияет на уровень экономической активности населения?
Дополнительные задания:
1. Определите уровень экономической активности населения, если численность экономически активного населения равна 40 млн. человек, численность населения в трудоспособном возрасте - 50 млн., а численность населения в возрасте 15-72 лет - 60 млн. человек.
2. Определите уровень занятости, если численность занятого населения составляет 120 тыс. человек, численность населения в трудоспособном возрасте - 200 тыс., а численность экономически активного населения - 150 тыс. человек.
3. Определите уровень безработицы, если численность занятых в экономике равна 20 млн. человек, а численность безработных - 5 млн. человек.
Продуктивность, эффективность и производительность труда
Существует ли взаимосвязь между содержанием труда и величиной внешнего положительного эффекта труда?
Дайте определение человеческого капитала. Каковы общие черты и отличия человеческого капитала и физического капитала? Назовите составляющие человеческого капитала.
Изложите теорию человеческого капитала Г. Беккера. В чем состоит ограниченность этой теории?
Дайте определения общего и специального человеческого капитала. Какие затраты относят к инвестициям в капитал того и другого вида?
Опишите методы измерения человеческого капитала. Каковы недостатки каждого из этих методов?
Дайте определение социального капитала. Назовите виды социального капитала. Приведите примеры инвестиций в социальный капитал.
Дополнительные задания:
1. Население региона составляет 400 тыс. человек. За год в регион прибыло 20 тыс. человек, выбыло 30 тыс. человек. Найдите сальдо миграции, интенсивность прибытия и коэффициент миграционного прироста.
2. Найдите интенсивность выбытия для некоторого региона, если коэффициент миграционного прироста равен -0,3 промилле, а интенсивность прибытия составляет 4,9 промилле.
3. Найдите среднесписочную численность работников предприятия, если численность работников этого предприятия с января по март составляла 50 человек, с апреля по декабрь - 40 человек.
4. Найдите коэффициент внешнего оборота и коэффициент сменяемости на предприятии, если коэффициент приема равен 0,4, а коэффициент увольнения - 0,3.
5. Определите приближенное значение текучести, если удельный вес работников, уволившихся по собственному желанию, составил 80% всех уволившихся, а коэффициент увольнения - 20%.