Задание

на подготовку к практическому занятию

«Организация и деятельность органов государственной власти в Санкт-Петербурге»

по теме 8 «Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти Российской Федерации»

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Законодательное Собрание Санкт-Петербурга: функции, порядок формирования, структура.

2. Организация исполнительной власти Санкт-Петербурга.

3. Территориальные органы исполнительной власти Санкт-Петербурга.

ЛИТЕРАТУРА

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года, глав1.

2.  Устав Санкт-Петербурга.

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ

1. Сайт администрации Санкт-Петербурга.

2. Сайт Законодательного Собрания Санкт-Петербурга.

3. Сайты администраций районов Санкт-Петербурга.

Занятие проводится в Законодательном Собрании Санкт-Петербурга или в Администрации Петроградского района с участием представителей отделов по связям с общественностью соответствующих органов государственной власти.

При подготовке к занятию необходимо:

самостоятельно изучить положения Конституции России, законов и подзаконных нормативно-правовых актов, раскрывающих порядок формирования, структуру и функции органов исполнительной и законодательной власти Санкт-Петербурга с использованием официальных сайтов соответствующих органов государственной власти

Изучить организацию исполнительной власти в районе проживания

Быть готовым к активному участию в практическом занятии.

Задание

на подготовку к юридическому практикуму

«Правонарушение и наказание»

по теме 9 «Административные правонарушения и административная ответственность» и

теме 10 «Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений»

ЛИТЕРАТУРА

Нормативные правовые акты:

1.  Уголовный кодекс Российской Федерации: общая часть, главы 7 и 9.

2.  Кодекс Российской Федерации об административной ответственности: общая часть, главы 5, 6,11, 12, 20.

3.  Закон Санкт-Петербурга от 31 мая 2010 г. № 273-70 «Об административных правонарушениях в Санкт-Петербурге»

При подготовке к занятию необходимо:

  изучить Общую часть, раздел 7 «Преступления против личности» и раздел 9 «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка» Уголовного кодекса РФ;

  изучить Общую часть, главу 5 «Административные правонарушения, посягающие на права граждан», главу 6 «Административные правонарушения, посягающие на здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие население и общественную нравственность», главу 11 «Административные правонарушения на транспорте», главу 12 «Административные правонарушения в области дорожного движения» и главу 20 «Административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность»;

  изучить Закон Санкт-Петербурга «Об административных нарушениях в Санкт-Петербурге».

Быть готовым к решению ситуационные задачи по вышеуказанному материалу.

Примеры ситуационных задач.

Ситуационная задача № 1.

Водитель А. проехал на запрещающий сигнал светофора. Каким нормативно-правовым актом и какое наказание предусмотрено за данное правонарушение?

Ответ. За данное правонарушение статьёй 12.12 «Проезд на запрещающий сигнал светофора или на запрещающий жест регулировщика» Кодекса РФ об административных правонарушениях предусмотрено наказание в виде наложения административного штрафа в размере одной тысячи рублей.

Ситуационная задача № 2.

Молодой человек Б. с целью узнать больше о личной жизни знакомой девушки стал прослушивать с помощью специального устройства её телефонные переговоры. Каким нормативно-правовым актом и какое наказание предусмотрено за данное правонарушение?

Ответ. Данное деяние является уголовным преступлением, поскольку попадает под действие статьи 138 «Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений» Уголовного кодекса РФ и наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до трехсот шестидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года.