- •Балтийская академия туризма
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины 22
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 3. Основные правовые системы (семьи) современности.
- •Тема 4. Система российского права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Раздел 2. Основы конституционного, административного, уголовного и экологического права. Правовое регулирование защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Основы конституционного строя. Федеративное устройство России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Защита трудовых прав.
- •5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины
- •1. Методические указания по самостоятельной работе
- •Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •Тема 2. Норма права и нормативно-правовые акты. Закон и подзаконные акты.
- •Тема 3. Основные правовые системы современности.
- •Тема 4. Система российского права. Отрасли права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 10. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.
- •Тема 11. Экологическое право.
- •Тема 12. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 13. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
- •2. Указания и рекомендации по подготовке к семинарам и практическим занятиям задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Методические рекомендации по подготовке письменных сообщений, рефератов и контрольных работ
- •2. Методические рекомендации по подготовке к тестированию
- •Первый вариант теста вариант 1
- •2. Одной из функций государства является..
- •3. Правило поведения, имеющее обязательный характер и поддерживаемое силой государственного принуждения, называется…
- •7. Договор, заключаемый по доброй воле субъектами права является типичным для ___________ права.
- •14. Государство, которое обеспечивает социальную защиту граждан, считается…
- •15. Заполните пропуск: решение об амнистии принимает ________
- •17. При присоединении юридического лица к другому юридическому лицу к последнему переходят права и обязанности присоединенного юридического лица в соответствии …
- •IV. Глоссарий
- •V. Разработчики и эксперты учебно-методического комплекса
- •Тема: «Расторжение брака в судебном порядке»
- •1.. Конституция Российской Федерации: общая характеристика.
Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
Тему целесообразно рассмотреть по следующим учебным вопросам:
1. Понятие и общая характеристика административной ответственности.
2. Административные правонарушения и их виды.
3. Административное наказание: цели и виды.
4. Назначение административного наказания.
ЛИТЕРАТУРА
Нормативные правовые акты:
1. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001г. № 195 – ФЗ.
2. Закон Санкт-Петербурга от 31 мая 2010 г. № 273–70 «Об административных правонарушениях в Санкт-Петербурге».
Основная литература:
1. Правоведение / Под ред. проф. М.Б. Смоленского. Серия «Высшее образование». – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н / Д: «Феникс», 2004. – С. 172–183.
2. Мазуров А.В. Правоведение: краткий курс лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – С. 134–142.
3. Правоведение: учебник / В.А. Алексеенко, О.Н. Булгаков и др. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – С. 58–73.
4. Правоведение: учебник / отв. ред. Б.И. Пугинский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – С. 38–44.
Дополнительная литература:
1. Бахрах Д.Н. Административное право России: Учебник. – М.: НОРМА, 2002. – 640 с.
2. Попов Л.Л. Административное право Российской Федерации: Учебник. – Изд. 3-е. – М.: Юрайт, 2011. – 447 с.
Электронные ресурсы:
1. Официальный сайт Росстата.
2. Официальный сайт Петростата.
3. Официальный сайт МВД России.
4. Официальный сайт Правительства Санкт-Петербурга.
5. Официальные сайты Административных районов Санкт-Петербурга.
При изучении первого вопроса следует уяснить сущность и основные общие характеристики административной ответственности, включая формы вины (совершенное умышленно и по неосторожности) и возраст, с которого наступает административная ответственность, а также обстоятельства, исключающие административную ответственность.
Далее необходимо изучить определение, данное административному правонарушению в КоАП и его признаки. Изучая виды административных правонарушений следует иметь в виду, что их названия соответствуют названиям глав особенной части КоАП и особое внимание обратить на такие виды, как административные правонарушения посягающие на права граждан (глава 5), посягающие на здоровье, санитарно-эпидемиологическое благополучие население и общественную нравственность (глава 6), В области дорожного движения (глава 12), посягающие на общественный порядок и общественную безопасность (глава 20).
При изучении третьего вопроса необходимо уяснить, в чём разница между административной ответственностью и административным наказанием. Рассматривая виды административного наказания, необходимо уяснить их сущность и понять, какие из них устанавливаются КоАП, а какие законами об административной ответственности субъектов Российской Федерации.
В завершении изучения темы необходимо изучить порядок назначения административного наказания, в компетенции каких органов это находится, а также задачи и участников производства по делам об административных правонарушениях и основания освобождения от административной ответственности. Целесообразно изучить статистические данные, характеризующие состояние дел с административными правонарушениями в Санкт-Петербурге и его административных районах, а также работу административных комиссий.
Основные понятия темы: административная ответственность; административное правонарушение; административное наказание.
Контрольные вопросы:
1. Кто может быть субъектом административного правонарушения?
2. С какого возраста наступает административная ответственность?
3. Какие виды наказаний предусмотрены действующим законодательством за совершение административных правонарушений?
4. Какие органы правомочны рассматривать дела об административных правонарушениях?