
- •Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
- •Завдання практики:
- •Зміст практики змістовий модуль і. Навчальна діяльність
- •Змістовий модуль II. Виховна діяльність
- •Змістовий модуль III. Методична діяльність
- •Змістовий модуль IV. Дослідницька діяльність
- •Вид підсумкового контролю
- •Звітна документація
- •Список використаних джерел
- •Ресурси
- •Додатки
- •Вимоги до розгляду напрямів роботи районного/міського цсссдм:
- •4. Профілактика раннього соціального сирітства:
- •6. Соціальна підтримка дітей та молоді з функціональними обмеженнями:
- •8. Інформаційно-просвітницька та соціально-рекламна діяльність за напрямками роботи:
- •9. Забезпечення профілактичної роботи в рамках діяльності Мобільних консультативних пунктів соціальної роботи (далі мкп):
- •11. Здійснення соціальної роботи з особами, які звільнилися з місць позбавлення волі, відбувають покарання в місцях позбавлення волі, засуджені до покарання без позбавлення волі:
- •Методики вивчення особистості
- •Що я люблю? Що я не люблю?
- •Ранжування
- •Фантастичний вибір
- •«Мій Всесвіт»
- •Референтні особи
- •Хронокартка врахування затрат часу протягом доби
- •Орієнтовна програма вивчення школяра
- •I. Загальні відомості про учня (прізвище, ім’я)
- •II. Загальний рівень розвитку учня
- •III. Громадське обличчя і громадська робота учня.
- •IV. Головні риси особистості учня.
- •V. Педагогічні заходи, намічені класним керівником та вихователем при вивченні учня.
- •Вивчення дитячого колективу
- •Структура соціального проекту
- •Вимоги до оформлення
- •Щоденник навчальної практики (титульна сторінка)
- •Загальні рекомендації щодо ведення щоденника
Структура соціального проекту
Вимоги: відповідне оформлення (обсяг – до 5 сторінок); чіткість, логічність, аргументованість викладу; опрацювання навчально-методичної літератури; прилюдний захист основних положень проекту з використанням результатів проведеної роботи; наявність наступних структурних одиниць:
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект.
Мета та завдання проекту.
Опис видів діяльності, які планується виконати в межах проекту.
Терміни та місце реалізації проекту.
Прогнозовані результати.
Кадрове, фінансове та матеріально-технічне забезпечення проекту.
Кошторис витрат.
Вимоги до оформлення
ЗВІТНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ
ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ
Уманський державний педагогічний університет
імені Павла Тичини
Інститут соціальної та економічної освіти
Факультет соціальної та психологічної освіти
Кафедра соціальної педагогіки,
соціальної роботи
та історії педагогіки
ЗАТВЕРДЖУЮ
Керівник практики
____________ПІБ
„___” ____________ 200 р.
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ПЛАН РОБОТИ
студента-практиканта
______________________________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)
ІІІ курсу ___ групи на час проходження
навчальної практики
з____ по____ ______року
в ___________________________________________________________-________________________________________________________________
(назва закладу, місто,район, область)
Керівники практики:_________________________________________________
Умань – 200
№ п/п |
Зміст і види роботи |
Термін виконання |
Примітки |
1. |
Участь у настановчій конференції з питань організації і проведення практики. |
|
|
2. |
Ознайомлення з діяльністю закладу. Знайомство з керівниками, персоналом. Вивчення документації. |
|
|
3. |
Навчальна діяльність:
|
|
|
4. |
Практична діяльність:
|
|
|
5. |
|
|
|
6. |
Участь у методичній і дослідницькій роботі:
|
|
|
Щоденник навчальної практики (титульна сторінка)
Щоденник
навчальної практики
студента-практиканта ________________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)
ІІІ курсу ___ групи факультету ____________________________________
Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
Місце проходження практики: ________________________________________________________________
Термін проходження практики: ________________________________________________________________
Керівник практики: ________________________________________________________________
Методисти практики:
________________________________________________________________