Уровневое описание признаков компетенции пк-1:

Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91 – 100 баллов)

Имеет отличные предметные знания. Умеет выявить причинно-следственные связи влияния человека на природу, оперировать экологическими знаниями в профессиональной деятельности.

Умеет обоснованно и творчески применять основные положения научных знаний для анализа окружающей действительности, делать из этого анализа выводы и обобщения, а также активно использовать их в своей повседневной практической деятельности. Умеет выделять ключевые теоретические подходы, идеи и понятия в отдельных областях научного знания, оценивать их конструктивно-критически. Умеет самостоятельно и творчески работать с научно популярными программами и литературой; ориентироваться в широком спектре современных научных направлений, теорий и достижений.

Способен проанализировать практико-ориентированное задание, понимать проблемную ситуацию, работать целенаправленно, используя при рассмотрении предложенной ситуации хорошо развитое умение размышлять и рассуждать с использованием соответствующих связанных между собой форм представления информации. Может размышлять над выполненными действиями, формулировать и излагать свою интерпретацию и рассуждения. Способен творчески (нестандартно) мыслить, использовать имеющуюся систему интегрированных знаний и умений в новой нестандартной ситуации. Способен к обобщению и переносу установленных закономерностей на новые явления.

Базовый

(71 – 90 баллов)

Имеет хорошие предметные знания. Знаком с наиболее важными открытиями и достижениями в области естественных наук, с особенностями функционирования научного знания в современном информационно-техническом мире.

Умеет по ключевым понятиям и положениям определять их суть и принадлежность к той или иной научной теории, научно-исследовательской программе или парадигме. Умеет оценивать возможности методов и форм научного познания и правильно применять их в своей учебной и научно-исследовательской работе

Способен выполнять типовые задания, интерпретировать и использовать информацию, представленную в различных источниках, и рассуждать на этой основе; кратко описать свою интерпретацию, рассуждения и полученные результаты. Воспроизводит ранее усвоенную информацию и решает типовые задачи, выполняя самостоятельно необходимые действия.

Минимальный

(41 – 70 баллов)

Показывает знания основные экологические понятия, структуру экосистем и биосферы, взаимодействие человека и среды. Умеет использовать научный способ познания, научно обоснованный взгляд на явления окружающего мира. Умеет отличать способы научного и ненаучного освоения действительности. Может ответить на вопросы в знакомой ситуации, когда эти вопросы четко сформулированы и представлена вся необходимая информация, выполнить стандартные процедуры в соответствии с прямыми указаниями в четко определенной ситуации, выполнить действия, которые явно следуют из описания предложенной ситуации.