- •Культурология б1. В.1
- •Содержание
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Компетентностная карта дисциплины
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-4:
- •Уровневое описание признаков компетенции ок-2:
- •2. Структура дисциплины
- •2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
- •2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •3. Методические указания по организации изучения дисциплины и выполнению самостоятельной работы
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Раздел 2. Субъект и внутреннее содержание культуры.
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы
- •Раздел 3. Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов
- •Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий
- •Методические указания по изучению темы и организация самостоятельной работы
- •3.2. Список рекомендуемой литературы
- •3.2.1. Основная литература
- •3.2.1. Дополнительная литература
- •4. Организация текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1. Организация текущего контроля
- •4.2. Форма и правила проведения промежуточной аттестации (зачета)
- •Культурология б1. В.1
- •672000, Г. Чита, ул. Анохина, 56.
2. Структура дисциплины
2.1. Трудоемкость дисциплины и ее общая структура
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа
|
Очное обучение |
Заочное обучение |
Курс |
1 |
1 |
Семестр |
1 |
1 |
Лекции |
15 |
6 |
Практические (сем., лаб.) занятия |
15 |
- |
Самостоятельная работа |
42 |
68 |
Всего часов |
72 |
72 |
Курсовая работа |
- |
- |
Зачет (семестр) |
1 |
1 |
Экзамен (семестр) |
- |
- |
2.2. Содержание разделов дисциплины, структурированное по видам учебной работы и формам обучения Форма обучения очная
№ п/п |
Раздел и тема дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | ||
Лекции |
Семинар Лаборат. Практич. |
Самост. раб. | |||
1 |
Культура как наука о культуре. |
1 |
6 |
4 |
14 |
1.1 |
Тема 1. Цель, предмет и основные задачи культурологии как науки. |
1 |
2 |
2 |
6 |
1.2 |
Тема 2. Структура культуры. |
1 |
4 |
2 |
8 |
2 |
Субъект и внутреннее содержание культуры. |
1 |
4 |
4 |
14 |
2.1 |
Тема 3. Сущность феномена культуры и ее происхождение. |
1 |
2 |
2 |
8 |
2.2 |
Тема 4. Специфика культурологического знания? |
1 |
2 |
2 |
6 |
3
|
Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов. |
1 |
5 |
7 |
14 |
3.1 |
Тема 5. Типология культуры как научный метод. |
1 |
2 |
2 |
6 |
3.2 |
Тема 6. Концепция единой мировой истории и концепции локальных культур. |
1 |
2 |
3 |
4 |
3.3 |
Тема 7. Цивилизационный подход к анализу общественной жизни. |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
ИТОГО |
1 |
15 |
15 |
42 |
Форма обучения заочная
№ п/п |
Раздел и тема дисциплины |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | ||
Лекции |
Семинар Лаборат. Практич. |
Самост. раб. | |||
1 |
Культура как наука о культуре. |
1 |
2 |
- |
22 |
1.1 |
Тема 1. Цель, предмет и основные задачи культурологии как науки. |
1 |
2 |
- |
10 |
1.2 |
Тема 2. Структура культуры. |
1 |
- |
- |
12 |
2 |
Субъект и внутреннее содержание культуры. |
1 |
2 |
- |
22 |
2.1 |
Тема 3. Сущность феномена культуры и ее происхождение. |
1 |
2 |
- |
12 |
2.2 |
Тема 4. Специфика культурологического знания. |
1 |
- |
- |
10 |
3
|
Типология культуры как метод научного познания социокультурных систем и объектов. |
1 |
2 |
- |
24 |
3.1 |
Тема 5. Типология культуры как научный метод. |
1 |
2 |
- |
8 |
3.2 |
Тема 6. Концепция единой мировой истории и концепции локальных культур. |
1 |
- |
- |
8 |
3.3 |
Тема 7. Цивилизационный подход к анализу общественной жизни. |
1 |
- |
- |
8 |
|
ИТОГО |
1 |
6 |
- |
68 |