
книги из ГПНТБ / Слэйгл Д. Искусственный интеллект. Подход на основе эвристического программирования
.pdfП Р Е Д М Е Т Н Ы Й |
У К А З А Т Е Л Ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
311 |
|||||||||
ЕРАМ |
236—252 |
|
|
|
|
|
Игры, |
общее |
|
описание |
про |
|||||||||||
— выводы |
248—251 |
|
|
|
грамм |
|
20, 21 |
|
|
|
|
|
||||||||||
— дискриминатор |
|
239—240 |
— программа, |
играющая |
|
в ка |
||||||||||||||||
— дискриминирующие |
сети |
239 |
лах — см. Калах |
|
|
|
|
|||||||||||||||
— забывание |
250—251 |
|
|
|
|
|
|
карточные |
игры 62— |
|||||||||||||
— исполнительная |
|
программа |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
238—248 |
|
|
|
|
|
|
|
|
• |
|
|
|
«крестики-нолики» 55 |
|||||||||
— модели |
240 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«кубик» — см. Кубик |
||||||||||
— программа |
обучения |
238— |
|
|
|
|
«пять |
в |
ряд» — см. |
|||||||||||||
248 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пять |
в ряд |
|
|
|
|
|
|
|||||
— сигналы |
240 |
|
|
|
|
|
|
маты |
|
-шахматы — см. Шах |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
шашки — см. Шашки |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Жесткого |
упорядочения |
про |
— цели |
составления |
|
программ |
||||||||||||||||
19, |
20, |
69, |
70 |
|
|
|
|
|
||||||||||||||
цедура 16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
ИЛЛИАК-сгаита |
193, 194 |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Имплицитное |
дерево — см. Де |
||||||||||
Задача |
на грамматический |
раз |
рево |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Инвариантность |
223 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||
бор |
174, 175 |
|
|
|
|
|
|
Индуктивный |
вывод, |
дополне |
||||||||||||
— на доказательство |
теорем в |
ние |
последовательности |
букв |
||||||||||||||||||
исчислении |
|
предикатов |
173, |
177 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
174 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оценочные |
функции |
209— |
|||||||||
— на |
|
дополнение |
последова |
233 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
тельности |
букв |
|
177 |
|
|
|
программа |
|
ANALOGY |
|||||||||||||
— на |
отыскание |
|
неопределен |
127—130 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
ных |
интегралов |
69, |
72—77, |
|
обучения |
MULTIPLE |
||||||||||||||||
172 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
147—149 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
— о волке, козе и |
капусте |
306 |
Интеллект |
естественный |
9, 10 |
|||||||||||||||||
— о кувшинах |
с водой 176 |
|
|
тесты |
127, 128 |
|
|
|
|
|||||||||||||
— о |
миссионерах |
|
и |
людоедах |
— искусственный |
— см. Искус |
||||||||||||||||
173 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ственный |
интеллект, |
Эвристи |
||||||||||
— о полуконе 121 |
|
|
|
|
|
ческое |
|
программирование |
||||||||||||||
— о |
семи |
кенигсбергскнх |
мо |
Интересные |
следствия |
109, ПО |
||||||||||||||||
стах |
176 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационный поиск |
250 |
|||||||||||
— о трех монетах |
|
174 |
|
|
Искусственные |
сети |
11 |
|
|
|||||||||||||
— о |
шахматном |
коне |
121 —126 |
Искусственный |
интеллект |
(см. |
||||||||||||||||
— об обезьяне |
и бананах 161— |
также |
|
|
Эвристическое |
|
про |
|||||||||||||||
172, |
305 |
|
|
|
|
|
|
|
|
граммирование) , |
возможно |
|||||||||||
— об отце |
и сыновьях |
174 |
|
сти |
270—272 |
|
|
|
|
|
||||||||||||
— «Ханойская |
башня» |
173 |
|
литература |
259 |
|
|
|
|
|||||||||||||
«Запросчик |
советов» |
200, |
276 |
определение |
9, |
10 |
|
|
|
|||||||||||||
Заучивание наизусть 42, 43, 125 |
подходы |
11—13 |
|
|
|
|
||||||||||||||||
«Зверь» 266, |
267 |
|
|
|
|
|
— — последствия |
|
|
создания |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
269—272 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
социальные |
270—272 |
|||||||
Игр |
теория |
268, |
269 |
|
|
|
|
|
|
философские |
269, 270 |
|||||||||||
|
|
|
психологический |
|
|
аспект |
||||||||||||||||
Игра |
антагонистическая |
20 |
|
13, |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
— двух |
лиц 20 |
|
|
|
|
|
|
цели |
|
исследований |
13, 14 |
|||||||||||
— одного лица |
117 |
|
|
|
Исчисление |
|
высказываний |
115 |
||||||||||||||
— с нулевой |
суммой 20 |
|
|
— предикатов |
119, 261 |
|
|
|
312 |
|
|
П Р Е Д М Е Т Н Ы Й |
У К А З А Т Е Л Ь |
||
Калах, вероятность выигрыша |
MULTIPLE |
135—169, 255 |
||||
151 |
|
|
— аналогия |
с GPS |
178 |
|
— выводы 53 |
|
— выводы |
159 |
|
|
|
— правила |
игры 45, 46 |
— программа |
доказательства |
|||
— преимущество |
45 |
137—147 |
|
|
|
|
— пример |
партии |
47 |
обучения 147—149 |
|||
—функция |
самооценки 152 |
— эксперименты |
149—158 |
—эксперименты с программой 156—159
— эффективность |
|
программ |
Наименьших |
квадратов |
метод |
||||||||||||
46—48 |
|
|
|
|
|
|
|
210, |
230 |
|
|
|
|
|
|
||
Карточные |
игры 62—64 |
|
|
Направленное |
|
|
сокращение |
||||||||||
Компилятор |
описания |
программ |
крайних |
35 |
|
|
|
|
|
||||||||
188 |
|
|
|
|
|
|
|
|
д-иаилучшее |
направленное со |
|||||||
состоянии |
188 |
|
|
|
кращение |
34, 123 |
|
|
|
||||||||
Критерий окончания 35 |
|
|
Невадское |
баккара |
63 |
|
|||||||||||
Кубик, |
программа |
игры |
60—62 |
выигрышная стратегия 64 |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неглубокий |
поиск 30 |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Непосредственное |
преобразова |
|||||||
Линейная разрешимость |
231 |
ние |
72, 73, |
150 |
|
|
|
|
|||||||||
— оценочная |
функция |
|
209 |
|
— решение |
72, 73 |
|
|
|
||||||||
LISP 280 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Логика |
символическая |
— см. |
Обобщение |
реакции |
251 |
|
|||||||||||
Логик-Теоретик, |
Программа, |
— стимула |
250, 251 |
|
|
|
|||||||||||
отвечающая |
на |
вопросы, |
Обобщенные |
правила |
130 |
||||||||||||
Принцип |
резолюции |
|
|
|
Обучение 54, 121, 126, 257 |
||||||||||||
Логнк-Теоретик (ЛТ) 115—119, |
— балансированию |
сборочного |
|||||||||||||||
254 |
|
|
|
|
|
|
|
|
конвейера |
185 |
|
|
|
|
|||
Мак Хэк Сикс 49—51 |
|
|
|
— ЕРАМ 236—251 |
|
|
|
||||||||||
|
|
|
— GPS 177 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Максимизирующий |
|
|
игрок |
— заучивание |
наизусть |
43 |
|||||||||||
(Макс) 24 |
|
|
|
|
|
|
— искусственных |
сетей |
11 |
|
|||||||
Макс-позиция 24 |
|
|
|
|
— MULTIPLE |
147, 148 |
|
|
|||||||||
Машинные |
языки |
262 |
|
|
|
— общее |
обсуждение |
257 |
|
||||||||
Международные |
отношения |
213 |
— оценочная |
функция |
209, 210 |
||||||||||||
Мертвая позиция |
36 |
|
|
|
— программы |
игры в шашки 42, |
|||||||||||
Механицизм |
|
270 |
|
|
|
|
43 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Минимаксная |
процедура |
24 |
|
— распознаванию |
образов |
218 |
|||||||||||
Минимальная |
глубина |
36 |
|
— с обобщением |
42 |
|
|
|
|||||||||
— подстановка |
94, 95 |
|
|
|
— составлению программ |
190— |
|||||||||||
Минимизирующий |
игрок (Мин) |
193 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
— статистическое |
218 |
|
|
|||||
Мпн-позиция |
24 |
|
|
|
|
|
— человека, |
сравнение |
с ЕРАМ |
||||||||
Многоцелевые программы 135— |
248—251 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||
159, 182—188 |
|
|
|
|
|
— чтению 248—251 |
|
|
|
||||||||
Множественные |
коэффициенты |
— эвристических |
программ, об |
||||||||||||||
регрессии |
131 |
|
|
|
|
|
щие |
замечания |
13 |
|
|
|
|||||
Модели |
198, |
199, |
261, 268, |
269 |
Общин |
решатель |
задач — см. |
||||||||||
Модель |
поведения |
человека |
14 |
GPS |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Modus |
pbaens |
117 |
|
|
|
|
Общность |
253, 254 |
|
|
|
||||||
Мозг человека 11, 12 |
|
|
|
Описания |
партий |
в |
учебниках |
||||||||||
Музыка |
193, |
194 |
|
|
|
|
42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
П Р Е Д М Е Т Н Ы Й |
У К А З А Т Е Л Ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
313 |
|||||||
Опорные |
множества |
279, 301 |
|
выводы |
ПО—111 |
|
|
|||||||||||||
Оптимистически |
- пессимистиче |
• |
гиперрезолюция |
100 |
|
|||||||||||||||
ское |
направленное |
|
сокраще |
|
интересные |
|
|
следствия |
||||||||||||
ние |
34, 35 |
|
|
|
|
|
|
|
107—110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Отношение |
равенства |
306 |
|
—• —• минимальная |
|
подстановка |
||||||||||||||
Отсылка |
вероятности |
144 |
|
|
|
94—96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Отыскание лемм |
121—126 |
|
|
общее |
разложение |
98 |
|
|||||||||||||
Оценка |
непроверенного, |
выска |
|
опорные |
множества |
100— |
||||||||||||||
зывания |
144, 145 |
|
|
|
|
|
102 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Оценки |
в |
игровых |
задачах |
• |
|
стратегия |
100—104 |
|||||||||||||
31—33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
полнота |
98, 99 |
|
|
|
||||||
Оценки, |
процедуры |
24—26 |
|
|
правильность |
98 |
|
|
||||||||||||
Оценивающие |
функции 24, |
35, |
|
предпочтение |
|
единичным |
||||||||||||||
209—233 |
|
|
|
|
|
|
|
|
элементам |
|
(дизъюнктам) |
101, |
||||||||
критерии |
для |
|
процедур |
|
301 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
223—225 |
|
|
|
|
|
|
|
|
программа |
|
отыскания |
до |
||||||||
— — оптимальные 42 |
|
|
|
|
казательств |
105 |
|
106—ПО |
||||||||||||
— погрешность |
224 |
|
|
|
|
|
|
следствий |
||||||||||||
пример |
214—217 |
|
|
|
|
разложение |
на |
множители |
||||||||||||
эвристическая |
|
ценность |
_ 93 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
255, |
256 |
|
|
|
|
|
|
|
|
— резольвента |
91 |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
резолюция |
|
единичных |
эле |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ментов |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Память |
человека — см. |
Интел |
— — семантическая |
|
резолюция |
|||||||||||||||
лект |
естественный |
|
|
|
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Парная |
ассоциация, |
экспери |
|
стратегии |
(эвристики) |
101 |
||||||||||||||
менты |
236, 237 |
|
|
|
|
|
стратегия |
«сначала вширь» |
||||||||||||
План, |
определение |
123 |
|
|
|
101 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Планирование |
121—126, 257 |
|
точное |
определение |
97, 98 |
|||||||||||||||
— общее |
обсуждение |
257, |
258 |
|
эффективность |
98 |
|
|
||||||||||||
Погрешность |
224 |
|
|
|
|
«Принципы |
|
математики» |
115, |
|||||||||||
Поиска |
процедуры |
26 |
|
|
|
118, 120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
— — выводы 53 |
|
|
|
|
|
— силлогизма |
97 |
|
|
|
|
|||||||||
Полезность |
211, 213 |
|
|
|
Проблема |
дух — тело 270 |
|
|||||||||||||
Полнота |
вывода 98 |
|
|
|
|
— классификации |
образов |
210, |
||||||||||||
Предиктор |
130—132 |
|
|
|
|
|
218—223 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Предпочтение |
единичным |
эле |
|
оценки |
(см. также |
Проблема |
||||||||||||||
ментам 101, 301 |
|
|
|
|
|
полупространства) |
210, |
217 |
||||||||||||
Предпочтения |
210 |
|
|
|
|
Программа |
дифференцирования |
|||||||||||||
Преобразования |
базовые |
123 |
|
126 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
— непосредственные |
75, |
150 |
— интегрирования |
73 |
|
|
||||||||||||||
— промежуточные 150 |
|
|
— «Логик-Теоретик» |
115—119, |
||||||||||||||||
— состояний |
295 |
|
|
|
|
|
254—256 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
— составные |
123 |
|
|
|
|
— манипулирования |
математи |
|||||||||||||
Представления |
форма |
260—261 |
|
ческими |
|
выражениями |
126, |
|||||||||||||
Признаки |
(свойства), |
нормали |
|
127 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
зация |
228 |
|
|
|
|
|
|
— определяющая |
|
химическое |
||||||||||
— нормирование |
векторов |
229 |
|
строение |
194, |
|
195 |
|
|
|
||||||||||
— сигнатуры |
212 |
|
|
|
|
— отвечающая |
|
на |
вопросы |
|||||||||||
Принцип |
|
резолюции |
88—111, |
|
DEDUCOM 200 |
|
|
|
|
|||||||||||
279 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DEDUCOM I I 201— |
||||||||
атомарная |
формула 91 |
|
206, 278, 305 |
|
|
|
|
|
|
314
—отыскания геометрических аналогий ANALOGY 127—130
доказательств 105 интегралов 73, 80—85, 126,
127
—— следствий 106—111
—проверки доказательств 119— 121
—QA3 — см. QA3
—• решающая |
геометрические |
задачи 77, |
80—85, 114—133 |
пример 78
—SAINT 80—85, 118, 256
—SIR 278, 304, 305
—STUDENT 199, 200 Программы, играющие в карты
62—64 Промежуточные преобразова
ния 150 Пропозициональное исчисление
115 Протоколирования метод 13
Процедура выигрыша — проиг рыша 226
—динамического упорядочения 30—32
—жесткого упорядочения 31
—направленного сокращения 34
—неглубокого поиска 30
—порождающая 17
—«сначала вглубь» 17—19
— «сначала |
вширь» 17—19 |
|
— сходящегося |
направленного |
|
сокращения |
34 |
|
Процедуры |
общие игровые 20 |
—поиска на дереве целей 117 Пять в ряд, программы 58—60 QA3 275—308
—ограничения 306
—организация 299
—применения 304
—стратегия 301
—управление 299
—характеристики работы 307
—эвристики 307
Распознавание образов 218 искусственные сети 11 критерии для процедур
223—225 независимость величины
|
ПРЕДМЕТНЫ!"! УКАЗАТЕЛЬ |
|||||||||||
векторов |
224 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
проблема |
|
классификации |
|||||||||
|
программа |
|
«Эвристиче |
|||||||||
ский |
Деидрал» |
194 |
|
|
|
|||||||
Реакция |
130 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
Ресурсы |
выделенные |
74 |
|
|
||||||||
Ретроактивное |
торможение |
250 |
||||||||||
Реферирование |
автоматическое |
|||||||||||
209—212 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Решение задач |
человеком, |
игры |
||||||||||
против |
|
машины 20, 21, 156 |
||||||||||
|
|
метод |
|
протоколирова |
||||||||
ния |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9, |
10 |
определение |
интеллекта |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Роботы |
265—267 |
|
|
|
|
|
|
|||||
SAINT |
80—85 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
Самооценки |
функция |
145, 146 |
||||||||||
Самюэля |
|
программа |
|
игры |
в |
|||||||
шашки |
41—44, 212 |
|
|
|
|
|||||||
Свойства |
|
(см. также |
Признаки) |
|||||||||
148 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Связь |
на |
естественном |
|
языке |
||||||||
207 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сигнатуры 42, 212 |
|
|
|
|
|
|||||||
Силлогизма |
принцип 97 |
|
|
|
||||||||
Символический |
|
автоматический |
||||||||||
интегратор |
(SAINT) |
80—85 |
||||||||||
Сколема |
|
функция — см. |
Функ |
|||||||||
ция |
Сколема |
|
|
|
|
|
|
|||||
Следствия |
интересные |
106—110 |
||||||||||
Слэигла |
коэффициенты |
145 |
|
|||||||||
Смена |
программы |
191 |
|
|
|
|||||||
Сопоставление |
|
информацион |
||||||||||
ных |
структур |
256 |
|
|
|
|
||||||
Сопротивляемость |
33 |
|
|
|
|
|||||||
Составление |
эвристических про |
|||||||||||
грамм, |
|
советы |
|
начинающему |
||||||||
258—263 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
будущие |
|
применения |
||||||||
263—269 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Специальная |
|
вероятностная |
||||||||||
процедура |
184—186 |
|
|
|
||||||||
Статическая |
|
|
|
оценивающая |
||||||||
функция |
(см. также |
Оцени |
||||||||||
вающая |
функция) |
35 |
|
|
|
|||||||
Стимул — реакция, |
пары |
236— |
||||||||||
251 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стратегии |
при |
доказательстве |
||||||||||
теорем |
|
101—104 |
|
|
|
|
|
П Р Е Д М Е Т Н Ы Й У К А З А Т Е Л Ь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
|||||||||
|
|
опорные |
множества |
(Самюэля) |
|
41—44, 212, 214 |
|||||||||||||
104—105 |
|
|
|
|
|
|
— признаки |
позиций |
212, 214 |
||||||||||
|
|
предпочтение |
единич |
— размеры |
дерева |
254 |
|
|
|||||||||||
ным элементам |
101—103 |
— сигнатуры |
212 |
|
|
|
|
||||||||||||
Стратегия |
«сначала вширь» 17, |
— ходы из учебника |
212, 214 |
||||||||||||||||
101 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Суживающееся |
|
направленное |
Эвристики |
(см. также |
Процеду |
||||||||||||||
сокращение |
34 |
|
|
|
|
ры) |
11—13, |
101 — 104 |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
— балансирования |
сборочного |
|||||||||
Таблица |
связей |
169, 171, 172 |
конвейера |
184, |
185 |
|
|
|
|||||||||||
— выбор 260 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
Теория |
268, 269 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
—-«движения |
в |
обратном |
на |
||||||||||||
— квантпфпкации |
89 |
|
|
||||||||||||||||
|
|
правлении» |
13 |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ФОРТРАН |
188, 262 |
|
|
— программы |
|
«Эвристический |
|||||||||||||
|
|
Деидрал» |
194, 195 |
|
|
|
|||||||||||||
Фридберга, |
|
Данхэма |
и |
Порта |
|
|
|
||||||||||||
|
Эвристическая |
|
программа |
ре |
|||||||||||||||
программа |
|
190—193, |
257 |
|
|||||||||||||||
|
грессионного |
анализа |
130— |
||||||||||||||||
Функция |
оценки — см. Оцени |
||||||||||||||||||
132 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
вающая |
функция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
«Эвристический |
Дендрал» |
194, |
|||||||||||||||
— полезности |
211, |
213 |
|
|
|||||||||||||||
|
|
195 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
— Сколема 283, 286—292 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
—-компилятор |
188 |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
Целей дерево |
72 |
|
|
|
Эвристическое |
|
программирова |
||||||||||||
|
|
|
ние |
(см. также |
Искусствен |
||||||||||||||
— выбор |
74 |
|
|
|
|
|
|
ный |
интеллект) |
253—269 |
|
||||||||
— отсечение |
76 |
|
|
|
|
определение 12, 13 |
|
|
|||||||||||
— преобразование |
75 |
|
|
перспективы |
263—269 |
|
|||||||||||||
«Черный |
валет», |
|
выигрышная |
поиск |
по |
дереву |
254—256 |
||||||||||||
|
цели |
исследований |
13, 14, |
||||||||||||||||
стратегия |
63, 64 |
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
19, 20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Шахматы, выводы |
относительно |
Эксперименты |
|
по |
последова |
||||||||||||||
тельной |
антиципации |
236 |
|
||||||||||||||||
программ |
53 |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
Эксплицитные |
|
деревья |
— см. |
|||||||||||
— задачи |
о шахматном |
коме |
|
||||||||||||||||
Дерево |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
121 — 126 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
Эффективность |
правил |
вывода |
|||||||||||
— партии, |
сыгранные |
програм |
|||||||||||||||||
98 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
мой 50, 51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
— программа |
Адельсона-Вель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
ского |
52 |
|
|
|
|
|
|
Языки |
естественные, |
автомати |
|||||||||
— — Бастиана 51 |
|
|
|
ческий перевод 267 |
|
|
|
||||||||||||
Бернстейна |
51 |
|
|
автоматическое |
распозна |
||||||||||||||
Гринблатта |
49 |
|
|
вание речи |
|
264 |
|
|
|
|
|||||||||
для |
решения |
шахматных |
ЕРАМ 236—251 |
|
|
|
|||||||||||||
задач |
79, 80 |
|
|
|
|
— искусственные, |
исчисление |
||||||||||||
Лос-Аламосская |
(Кисте- |
высказываний |
115 |
|
|
|
|||||||||||||
ра) 49 |
|
|
|
|
|
|
|
|
предикатов |
251 |
|
|
|||||||
Маккарти 52 |
|
|
|
— машинные |
188, 262 |
|
|
|
|||||||||||
Ныоэлла 52 |
|
|
|
|
АЛГОЛ |
|
188 |
|
|
|
|
||||||||
— размеры |
дерева |
254 |
|
|
IPL 262 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
Шашки, |
|
гипотетическая |
про |
IPLV |
188—190 |
|
|
|
|||||||||||
|
LISP |
262 |
|
|
|
|
|
||||||||||||
грамма |
36—40 |
|
|
|
|
ФОРТРАН |
188 |
|
|
|
|||||||||
— действующая |
|
программа |
— программирования |
262 |
|
С о д е р ж а н и е
Предисловие |
к русскому изданию |
5 |
Предисловие |
автора |
7 |
Глава I . |
Эвристическое программирование — подход |
|
||||
|
|
к |
искусственному |
интеллекту |
|
|
1.1. |
Искусственный интеллект |
|
9 |
|||
1.2. |
Цифровые |
вычислительные |
машины |
10 |
||
1.3. |
Подходы |
к |
искусственному |
интеллекту |
11 |
|
1.4. |
Цели |
эвристического программирования |
13 |
|||
1.5. |
Деревья |
игры |
|
14 |
||
1.6. Программы, играющие в игры |
19 |
|||||
Упражнения |
|
|
|
21 |
||
Литература |
|
|
|
22 |
Глава 2. |
Программы, |
играющие в |
шашки, |
калах и |
|
|
|
шахматы |
|
|
|
|
|
2.1. Оценка позиции при игре в шашки, |
калах и |
шахматы |
24 |
|||
2.2. Процедуры |
поиска |
|
|
|
26 |
|
2.3. Пример гипотетической программы для решения ша |
|
|||||
шечных |
задач |
|
|
|
36 |
|
2.4. Действующая программа, играющая |
в шашки |
. . . . |
41 |
|||
2.5. Программы, играющие в калах |
|
|
45 |
|||
2.6. Программа, |
играющая |
в шахматы |
|
|
48 |
2.7.Выводы, касающиеся программ, играющих в шашки,
калах и шахматы |
53 |
Упражнения |
54 |
Литература |
57 |
Глава 3. Программы, |
играющие в «пять |
в ряд», |
|||
|
«кубик» и карточные игры |
|
|||
3.1. Программы, играющие в «пять в ряд» |
58 |
||||
3.2. |
Программа, |
играющая |
в |
«кубик» |
60 |
3.3. |
Программы, |
играющие |
в |
карты |
62 |
3.4.Программы, выигрывающие при игре в «невадское бак
кара» и |
«черный валет» |
63 |
Упра жне н и я |
|
64 |
Литература |
. . , |
65 |
С О Д Е Р Ж А Н И Е |
317 |
Глава 4. Программы, решающие шахматные задачи, задачи по геометрии и задачи из области исчислений
4.1. Представление задачи в виде имплицитного дерева . . 66
4.2.Цели составления программ, решающих шахматные задачи, задачи по геометрии и задачи на отыскание не
|
определенных |
интегралов |
69 |
|
4.3. |
Общее |
описание программ |
71 |
|
4.4. |
Программа, |
решающая геометрические задачи . . . . |
77 |
|
4.5. Программа для решения шахматных задач |
79 |
|||
4.6. |
Программа, |
решающая задачи из области исчислении |
80 |
|
4.7. |
Общие |
выводы |
85 |
|
Упражнения |
|
, . . |
86 |
|
Литература |
|
|
87 |
Глава 5. |
Автоматическое |
доказательство |
теорем |
|
|
с |
использованием |
принципа резолюции |
|
5.1. Принцип |
резолюции |
|
90 |
|
5.2. Стратегии, используемые при доказательстве теорем на |
||||
основе |
принципа резолюции |
101 |
5.3.Программа, использующая принцип резолюции для
нахождения |
доказательств |
105 |
5.4. Программа, использующая принцип резолюции для |
|
|
отыскания |
следствий |
106 |
5.5. Выводы |
|
ПО' |
Упражнения |
|
111 |
Литература |
|
113 |
Глава 6. Другие |
программы для решения математи |
||
ческих |
задач |
|
|
6.1. Программа, |
доказывающая теоремы в элементарной |
ма |
|
тематической |
логике |
115 |
6.2.Программа, которая проверяет математические дока
зательства |
119 |
6.3.Программы, которые планируют, отыскивают леммы и
обучаются |
121 |
6.4.Программы, помогающие людям оперировать с матема
тическими выражениями . .: |
|
126 |
|
6.5. Программа, решающая задачи на отыскание геометри |
|
||
ческих |
аналогий |
|
127 |
6.6. Эвристическая программа регрессионного анализа |
. . |
130 |
|
6.7. Общие |
выводы, касающиеся программ для решения |
ма |
|
тематических задач |
|
132 |
|
Упражнения |
|
|
133 |
Литература |
|
|
133 |
318 С О Д Е Р Ж А Н И Е
Глава 7. Универсальная эвристическая |
программа |
||||
|
(MULTIPLE) |
|
|
|
|
7.1. |
Программа |
доказательства |
|
|
137 |
7.2. |
Программа |
обучения |
|
|
147 |
7.3. |
Эксперименты с программой |
Р Р |
|
149 |
|
7.4. Результаты экспериментов с программой |
РР |
150 |
|||
7.5. |
Эксперименты с вариантом |
программы Р Р |
как |
игровой |
|
|
программой |
|
|
|
156 |
7.6. |
Выводы |
|
|
|
159 |
Упражнения |
|
|
|
160 |
|
Литература |
|
|
|
160 |
Глава 8. |
Общий решатель задач (GPS) |
|
||
8.1. Предъявление задачи |
163 |
|||
8.2. |
Исполняющая программа для решения задач |
163 |
||
8.3. |
Пример |
решения |
задачи |
165 |
8.4. |
Цели, сравнения, |
операторы и таблица связей . . . . |
169 |
|
8.5. |
Задачи |
для GPS |
|
172 |
8.6. |
Выводы |
|
|
177 |
Упражнения |
|
178 |
||
Литература |
|
|
180 |
Глава 9. Программы, управляющие сборочными кон вейерами, составляющие программы, сочи няющие музыку и определяющие химиче ское строение
9.1. Программа |
для балансирования |
сборочных |
конвейеров |
183 |
||
9.2. |
Программа, |
составляющая |
программы |
|
188 |
|
9.3. |
Программа, |
которая обучается |
составлять |
программы |
190 |
|
9.4. |
Программа, |
сочиняющая |
музыку |
|
193 |
|
9.5. |
Программа |
для определения химических структур . . |
194 |
|||
Упражнения |
|
|
|
|
196 |
|
Литература |
|
|
|
|
196 |
Глава 10. Программы для |
автоматического дедуктив |
|||
|
ного вывода ответов на вопросы |
|
||
10.1. |
Программы для ответов |
на вопросы, |
заданные |
на огра |
|
ниченном английском |
языке |
|
199 |
10.2. |
Программы для вывода |
ответов на |
вопросы, |
выражен |
|
ные на формальном языке |
|
200 |
|
Упражнения |
|
|
206 |
|
Литература |
|
|
207 |
С О Д Е Р Ж А Н И Е |
319 |
Глава 11. Автоматическое отыскание линейных функ |
||||||||
|
ций |
для |
выполнения |
оценок и |
распознава |
|||
|
ния |
образов |
|
|
|
|
||
11.1. |
Преобразование |
проблем |
/д.п-мернон |
оценки |
и |
|||
|
классификации |
ш , ( я — 1)-мерных |
образов |
в проблему |
||||
|
/л,n-мерного |
полупространства |
|
|
|
210 |
||
11.2. |
Критерии |
для методов решения |
проблемы |
т,п-мерного |
||||
|
полупространства |
|
|
|
223 |
|||
11.3. |
Некоторые |
типичные алгоритмы |
решения |
проблемы |
т, |
|||
|
л-мерного |
полупространства |
|
|
|
225 |
||
Упражнения |
|
|
|
|
|
|
233 |
|
Литература |
|
|
|
|
|
|
235 |
Глава 12. Элементарная |
программа для |
восприятия |
и запоминания |
(ЕРАМ) |
|
12.1. Программа ЕРАМ |
|
238 |
12.2. Эксперименты с ЕРАМ |
и выводы |
248 |
Упражнения |
|
251 |
Литература |
|
251 |
Глава |
13. Заключение |
|
|
13.1. |
Различные аспекты проблемы |
эвристического |
про |
|
граммирования |
|
253 |
13.2. |
Советы потенциальному автору |
эвристической |
про |
граммы |
|
258 |
13.3.Будущие применения эвристического программирова
ния |
263 |
13.4. Последствия появления разумных машин |
269 |
Упражнения |
273 |
Литература |
274 |
П Р И Л О Ж Е Н И Е . /с_ Грин. Доказательство теорем с исполь зованием правила резолюции как основа для построения вопросно-ответной системы
1. |
Вопросно-ответные системы |
275 |
|
2. Доказательство |
теорем |
277 |
|
3. |
Распространение метода доказательства теорем на во |
|
|
|
просно-ответные |
системы |
279 |
4. |
Организация программы |
299 |
|
5. |
Работа QA3 . . .: |
304 |
|
Литература |
'. |
308 |
|
Предметный указатель |
310 |
Уважаемый читатель!
Ваши замечания о содержании книги, ее оформле нии, качестве перевода и другие просим присылать по адресу: 129820, Москва, И-ПО, ГСП, 1-Рижский пер, 2, издательство «Мир».
Д ж . слэпгл
ИСКУССТВЕННЫЙ И Н Т Е Л Л Е К Т
|
Р е д а к т ор В. Я. |
ФРИДМАН |
|
|
|||||
|
П е р е п л ет х у д о ж н и к а |
С. II. |
Мухина |
|
|||||
|
Художественный |
редактор |
С. |
Урмангеев |
|
||||
|
Технический |
редактор |
II. |
А. |
Иовлева |
|
|||
|
|
Корректор |
Постнова |
В. |
Ii. |
|
|
||
Сдано в |
набор 19/ІѴ 1973 г. |
Подписано |
к печати 6/ІХ |
1973 г. |
|||||
Бумага |
кн.-жури. |
84Х103'/з2=5 бум . л . |
16,8 |
усл . печ. л. |
|||||
Уч.-изд. |
л. 16,53. |
И з д . № |
20/7084. Цена 1 р. 35 |
к. З а к а з |
1677, |
||||
|
|
И З Д А Т Е Л Ь С Т В О «МИР» |
|
|
|||||
|
Москва, |
1-й |
Рижский |
п е р , 2 |
|
|
Московская типография № II Союзполнграфпрома
при Государственном комитете Совета Министров СССР по д е л а м нздательств> полиграфии и книжной торговли. Москва, 113105.
Нагатинская у л , д . 1.