4.2 Критерії оцінювання практичних завдань

12 балів - оптимальний, оригінальний алгоритм, повне обґрунтування, аргументовані висновки та немає помилок.

11 балів - оптимальний, оригінальний алгоритм, повне обґрунтування, аргументовані висновки та незначні неточності.

10 балів - оптимальний, оригінальний алгоритм, в цілому обґрунтування правильне, висновки правильні, аргументація недостатня та є в роботі незначні неточності.

9 балів - стандартний, достатньо ефективний алгоритм, в цілому обґрунтування правильне, висновки правильні, аргументація недостатня та незначна помилка, яка не впливає на результат.

8 балів - стандартний, достатньо ефективний алгоритм, обґрунтування правильне, при цьому висновки неповні та існують незначні помилки, які не впливають на результат.

7 балів - стандартний, достатньо ефективний алгоритм, обґрунтування правильне, висновки є, але вони неповні, існує суттєва помилка, яка впливає на результат.

6 балів - неефективний алгоритм, що ускладнює рішення, обґрунтування містить помилки, висновки фрагментарні, суттєві помилки, які впливають на результат.

5 балів - неефективний алгоритм, що ускладнює рішення, обґрунтування містить помилки, висновки фрагментарні, допущена помилка, яка суттєво змінює результат.

4 бали - неефективний алгоритм, що значно ускладнює рішення, обґрунтування містить помилки, висновки фрагментарні, значна кількість помилок.

3 бали – в роботі не упорядкований набір дій, обґрунтування та висновки відсутні, велика кількість суттєвих помилок, що привели до хаотичного виконання роботи.

2 бали - в роботі не упорядкований набір дій, обґрунтування та висновки відсутні, дуже велика кількість суттєвих помилок, задача не вирішена, деякі фрагменти роботи правильні.

1 бал - в роботі не упорядкований набір дій, обґрунтування та висновки відсутні, дуже велика кількість суттєвих помилок, задача не вирішена.

Рекомендована література

1. Конституція України // Голос України. 1996. – №30. – 72 с.

2. Березін О.В. Економіка підприємства: навчальний посібник/ О.В. Березін, Н.В. Бутенко. – К.: Знання, 2009. – 254с.

3. Бовыкин В. Новый менеджмент. Решение проблем управления. Повышение в десятки раз темпов роста капитала / В. Бовыкин. – М.: Экономика, 2004. – 362 с.

4. Виноградський М. Д. Менеджмент організацій: навч. посібн. / М. Д. Виноградський. – К. : КОНДОР, 2004. – 596 с.

5. Володькіна М.В. Економіка промислового підприємства / М.В. Володькіна. — К. : ЦНЛ, 2004. — 196 с.

6. Козловський В. О. Організація виробництва. Навчальний посібник. Частина 1. Видання 2-е, доповн. і перероб. - Вінниця: ВНТУ, 2005. - 154 с.

7. Крижнер Л. А. Менеджмент организаций: учебн. пособ. / Л. А. Крижнер, Т. И. Киенко, Т. И. Лепейко. – К. : КНТ, 2006. – 686 с.

8. Лафта Дж. К. Менеджмент: учебник / Дж. К. Лафта. – М. : ПБОЮ, 2002. – 262 с.

9. Малів З.О., Луцький І.М. Економіка підприємства: Навч. посіб , - 2-ге вид., стер. – К.: Знання, 2006 – 580 с.

10. Мних Е. В. Економічний аналіз. Мін-во освіти України Львівський національний університет і. Івана Франка. – К. 2003, – С. 411.

11. Осовська Г. В. Менеджмент організацій: навч. посібн. / Г. В. Осовська. – К. : КОНДОР, 2005. – 853 с.

12. Переверзєв М. П. Менеджмент / М. П. Переверзєв. – М.: Инфра - М, 2003. – 287 с.

13. Попович П. Я. Економічний аналіз діяльності суб’єктів господарювання. Підручник для вищих навч. закладів. Тернопіль Економ. Думка 2001, – С. 454.

14. Федулова Л. І. Менеджмент організацій / Л. І. Федулова. – К. : Либідь, 2004. – 446 с.

Додаток А

(Зразок оформлення титульної сторінки розрахункової роботи)

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Харківський НАЦІОНАЛЬНИЙ університет

Імені В.Н.каразіна

Розрахункова робота

з навчальної дисципліни

«Економіка і фінанси підприємства»

студента(ки) групи ___________

економічного факультету

кафедри «Економіки та менеджменту»

П І Б (повністю)

Харків 2012