Moskovkina_I_Istoriya_literaturi_ta_mistetstva

УДК 82’0:7(075.8) ББК 83.3(0)я7

М 82

Рецензенти:

Безхутрий Ю. М .- доктор філологічних наук, професор, завідувач кафедри історії української літератури Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; Лагунов О. І. - доктор філологічних наук, професор кафедри історії

російської літератури Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.

Затверджено до друку рішенням Науково-методичноїради Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна (протокол № 4 від 11.05.2012 р. )

ні В.Н. Каразіна, 2012. - 32 с.

Мета навчально-методичного посібника - допомогти студентам в осмислен­ ні основних етапів розвитку та досягнень світової літератури та мистецтва; в підготовці до модульних контрольних робіт та екзамену; в самостійному вивченні наукової літератури та орієнтації в історії мистецтва та його сучасному стані.

Для студентів філософського факультету' денної та заочної форм навчання.

УДК 82’0:7(075.8) ЬБК 83.3(0)и7

© Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, 2012

© Московкіна 1.1., 2012 © Дончик І. М., макет обкладинки, 2012

ВСТУП

Художня література та інші види мистецтва завжди грали важливу роль в духовному та соціально-історичному житті людства. Тому мета курсу «Історія літератури та мистецтва» - ознайомити студентів-філо­ софів з основними досягненнями світової та вітчизняної літератури, театру, живопису, музики, архітектури та інших видів мистецтва; визначи­ ти їх специфіку, функції та місце в системі культури: взаємодію з філо­ софією і релігією, а також історією, психологією, етикою та іншими науками і сферами людської діяльності.

Курс спрямований на розвиток загальної ерудиції студентів, формування у них естетичних та етико-філософських уявлень, збагачення їх духовного світу. Феномен художньої творчості розглядається в різноаспектних вимірах - естетичному, гносеологічному, ментальному, ігрово­ му, семіотичному та ін. Відтак значну увагу приділено варіативності підходів до художнього твору та його інтерпретацій.

У результаті вивчення курсу студенти повинні знати: основні по­ няття теорії та історії літератури і мистецтва; основні закономірності та етапи розвитку світової літератури та мистецтва; основні напрями, течії, стилі, жанри в літературі та мистецтві; специфіку художніх систем ви­ датних письменників та митців; сучасні підходи до аналізу художніх творів.

Студенти також повинні вміти: аналізувати та інтерпретувати кла­ сичні та сучасні твори; орієнтуватися в науковій літературі з літературо­ знавства та мистецтвознавства; написати реферат та виступити з ним перед аудіторією; вести діалог, полеміку чи дискусію з приводу проблем літератури та мистецтва.

Структура навчально-методичного посібника спрямована на допомо­ гу студентам в осмисленні навчальної, наукової та довідкової літератури при підготовці до модульних контрольних робіт, екзамену та подальшій самостійній орієнтації в історії та сучасному стані літератури та мистец­ тва. Посібник включає загальну схему та робочу програму дисципліни, основну та допоміжну навчальну, довідкову та наукову літературу до кожної теми, а також рекомендовану базову та довідкову літературу до всього курсу. Основні художні тексти указані в питаннях до кожної теми та до всіх модулів.

6.Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: Исследования в области мифо­ поэтического: Избранное / В.Н. Топоров. - М .: Прогресс-Культура, 1995. - 624 с.

7.Косарев А.Ф. Философия мифа: Мифология и ее эвристическая значимость / А.Ф. Косарев. - М. : Per Se - ПЕРСЭ; Университетская книга, 2000. - 303 с.

Тема 4. Література та мистецтво Середньовіччя (V— XV ст.)

Перебудова всієї європейської культури в результаті поширення християнства. Біблейсько-євангельські ідеї, образи та мотиви в літературі та мистецтві. Архітектура (готичний і романський стилі) та живопис.

Система жанрів середньовіччя: героїчний епос, агіографія, літургічна поезія та ін.; народна «сміхова» культура та лірика вагантів; куртуазна лірика та лицарський роман.

Література та мистецтво Київської Русі: проблематика, система жанрів та стилів. «Слово о полку Ігоревім»: історична основа та художній світ.

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

1.Луков Вл. А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Вл. А. Луков. - 3-є изд., испр. и доп. - М .: Академия, 2006. - С. 59-83.

2.Лихачев Д.С. «Слово о полку Игореве»: историко-литературный очерк /

Д.С. Лихачев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Просвещение, 1982. - 176 с.

3.Янсон Х.В. Основы истории искусств / Х.В. Янсон и Энтони Ф. Янсон; Международная программа «Издательский Мост». - Первое издание на русском языке. - СПб. : ИКАР, 1996. - С. 108-216.

ДОПОМІЖНА ЛІТЕРАТУРА

1.Культура и общество средневековой Европы глазами современников:(Exempla XIII века) / А.Я. Гуревич. - М. : Искусство, 1989. - 366 с.

2.Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства / А.Я. Гуревич. - М. : Искусство, 1990. - 396 с.

3.Хейзинга Й. Осень Средневековья: Исследование форм жизненного уклада

иформ мышления в XIV и XV веках во Франции и Нидерландах / Й. Хейзинга;

6.Лихачев Д.С. Смех в Древней Руси / Д.С. Лихачев, А.М. Панченко, Н.В. Понырко. - Л. : Наука, 1984. - 294 с.

7.Гаспаров Б.М. Поэтика «Слова о полку Игореве» / Б. Гаспаров. - М. : Аграф,

2000. - 608 с.

8.Холл Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве / Джеймс Холл: пер. с англ.

ивступ, статья А. Майкапара. - М. : КРОН-ПРЕСС, 1997. - 656 с.: ил.

Тема 5. Література та мистецтво Відродження (XIV-XVI ст.)

Основні тенденції розвитку філософської думки та мистецтва епохи Ренесансу.

Специфіка проблематики та жанрової поетики лірики (Петрарка, Данте), «Божественної комедії» Данте, новел («Декамерон» Боккаччо), романів («Гаргантюа та Пантагрюель» Рабле, «Дон-Кіхот» Сервантеса), комедій (Шекспір «Комедія помилок», «Приборкання норовистої» та ін.; Лопе де Вега «Собака на сіні», «Вчитель танців» та ін.), трагедій (Шекспір «Ромео та Джульетта», «Гамлет», «Отелло», «Король Лір», «Макбет» та ін.).

Особливості південного та північного Відродження. Живопис та скульптура Ренесансу (Леонардо да Вінчі, Мікеланджело, Рафаель, Дюрер, Брейгель та ін.).

ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА

1.Луков Вл. А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Вл. А. Луков. - 3-є изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2006. - С. 84-146.

2.Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья

и Ренессанса / М.М. Бахтин. - 2-е изд. - М. : Худож. лит., 1990. - 543 с.

3.Янсон Х.В. Основы истории искусств / Х.В. Янсон и Энтони Ф. Янсон; Международная программа «Издательский Мост». - Первое издание на рус­ ском языке. - СПб. : ИКАР, 1996. - С. 217-257, 273-285.

ДОПОМІЖНА ЛІТЕРАТУРА

1.История всемирной литературы: В 9 т./ Отв. ред. Н.И. Балашов; АН СССР,

3.Карасев Л.В. Философия смеха / Л.В. Карасев. - М. : РГГУ, 1996. - 224 с.

4.Рюмина М.Т. Эстетика смеха: Смех как виртуальная реальность / М.Т. Рюми­ на. - М .: Едиториал УРСС, 2003. - 320 с.