Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

DPA_2011_mat-9-rozvyazannya-vsx-zavdan

.pdf
Скачиваний:
44
Добавлен:
15.02.2015
Размер:
2.63 Mб
Скачать

НОВЕ, ВИПРАВЛЕНЕ ТА ДОПОВНЕНЕнове виданняВИДАННЯ

Математика

Розв’язання всіх завдань

до збірника завдань для державної підсумкової атестації з математики (Істер О. С., Глобін О. І., Комаренко О. В.)

1

УДК 51(076.2) ББК 74.262.21 М34

М34 Математика. 9 клас: Розв’язання всіх завдань для державної підсумкової атестації / Упоряд. В. С. Кулік.— Х.: Ранок-НТ, 2011.— 112 с.

ISBN 978-966-315-112-0

Посібник допоможе успішно підготуватися до державної підсумкової атестації з математики, а також заощадити час на підготовку. Він містить розв’язання всіх завдань із навчального посібника «Збірник завдань для державної підсумкової атестації з математики. 9 клас» (авт. Істер О. С., Глобін О. І., Комаренко О. В.— К.: Освіта, 2011).

Посібник побудовано за таким принципом. Спочатку, відповідно до збірника завдань, вказано номер варіанта атестаційної роботи, її частина (перша—четверта), номер завдання, а потім подано розв’я­ зан­ня завдання і відповідь до нього.

У кінці посібника наведено правильно заповнені бланки відповідей для першої та другої частин кожного варіанта атестаційної роботи.

Посібник призначений для учнів загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів.

УДК 51(076.2) ББК 74.262.21

 

©

В. С. Кулік, упорядкування, 2011

ISBN 978-966-315-112-0

©

ПП «Ранок-НТ», 2011

2

3

Варіант 1

Частина перша

1.1.56+42:14−7 =56+3−7 =52.

Відповідь. В).

1.2.12 =2 2 3 =22 3; 16 =2 2 2 2 =24 . Тому НСК (12;16) =24 3 =16 3 =48.

Відповідь. А).

1.3.Відповідь. Б).

1.4.Додавши почленно рівняння системи, дістанемо 5xy =3, y =5x−3. Тоді з другого рівняння

системи: 3x+2(5x−3) =7, 3x+10x−6 =7, 13x =13, x =1; y =5 1−3 =2. Розв’язком системи

рівнянь є пара чисел (1;2) .

Відповідь. Г).

1.5.10x3y = 2x2 .

15y2x 3y

Відповідь. А).

1.6. За теоремою

Вієта сума коренів рівняння x2 + px+q =0 дорівнює −p. Сума коренів рівняння

x2 +9x−5 =0

дорівнює –9.

Відповідь. В).

1.7.Відповідь. Б).

1.8. S =

b1

, b1 = −6, b2 =1, q =

b2

= −

1

, S =

−6

 

 

= −5

1

.

1−q

b1

 

 

 

 

1

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

 

1−

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

Відповідь. Г).

1.9.Відповідь. Б).

1.10.Кути BOC і COD суміжні, BOC =180°−50°=130°.

Трикутник BOC рівнобедрений, тому

CBO = BCO =(180°−130°):2 =25°.

Відповідь. А).

BС

O

AD

1.11. За теоремою косинусів

AC2 = AB2 +BC2 −2 AB BC cosB. Враховуючи, що cos60°=

1

,

2

 

1

 

 

 

AC2 =52 +32 −2 5 3

=19,

AC = 19 см.

 

 

 

 

 

2

Відповідь. Г).

1.12. a b =2x+(−2) 5 =10, якщо x =10.

Відповідь. В).

4   

ВАРІАНТ 1

 

 

 

 

 

Частина друга

2.1.

( 5 −2 3 )2 + 240 =( 5 )2 −2 5 2 3 +(2 3 )2 + 16 15 =5−4 15 +12+4 15 =17.

 

 

Відповідь. 17.

2.2.Нехай y = −x. Тоді −x =x2 +3x−5, x2 +4x−5 =0, x1 =1, x2 = −5; y1 = −1, y2 =5.

Відповідь. (1;−1), (−5;5).

2.3.З першого рівняння системи: x =3−3y. Підставивши значення x у друге рівняння системи,

дістанемо y2 (3−3y)y =7, y2 −3y+3y2 =7, 4y2 −3y−7 =0, y1 = −1, y2 =1,75.Тоді x1 =3−3 (−1) =6, x2 =3−3 1,75 = −2,25.

Відповідь. (6;−1), (−2,25;1,75).

2.4. Оскільки AB =90°, то AOB =90°. Трикутник AOB

A

B

 

 

прямокутний рівнобедрений, AO = BO = R, AB2 =2R2,

 

 

R2 =

AB2

=

(8 2 )2

=64, R =8, C =2πR =2π 8 =16π см.

 

O

 

 

 

 

2

2

 

 

 

Відповідь. 16π см.

Частина третя

3.1.Нехай x км/год — швидкість руху поїзда за розкладом. Систематизуємо дані у вигляді таблиці.

 

 

 

 

Рух

 

 

 

 

 

 

s, км

 

 

 

 

 

v, км /год

 

 

 

t, год

 

 

За розкладом

 

180

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

180

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Після збільшення

 

180

 

 

 

 

 

 

x+5

 

 

 

 

180

 

 

 

 

 

швидкості

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x+5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оскільки

 

180

 

на 24

хв =

 

24

 

год =

2

год менше за

180

,

то маємо рівняння:

 

 

 

x+5

 

60

 

5

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

180

 

180

=

2

 

. ОДЗ: x ≠0,

x ≠ −5 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x+5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Розв’яжемо отримане

рівняння:

5 180(x+5) −5 180x =2x(x+5);

2x2 +10x−4500 =0;

x2 +5x−2250 =0; x1 =45, x2 = −50. Другий корінь не задовольняє умову задачі. Отже, швидкість руху поїзда за розкладом 45 км/год.

Відповідь. 45 км/год.

3.2.ОДЗ: x >0.

1

1

=0 або x2 −3x =0. З першого рівняння x =4, з другого рівняння x =0 або x =3.

x

2

 

 

Значення x =0 не входить в ОДЗ.

Відповідь. 3; 4.

ВАРІАНТ 2    5

3.3.На рисунку зображено коло, описане навколо трапеції ABCD.

За умовою центр кола — точка О належить основі AD трапеції.

B

 

С

AO = DO = BO =CO як радіуси одного кола. Оскільки за умо­

 

 

 

 

вою BC: AD =1:2, то BC = 1 AD. Тоді трикутник

BOC рів­

 

 

 

2

 

 

 

 

носторонній, кожен з його кутів дорівнює 60°.

 

A

O

D

Трикутники COD і BOA — рівнобедрені з основами CD

 

 

 

 

 

і BA відповідно. ODC = OCD. ODC+ OCD+ BCO =180°,

 

 

 

ODC = OCD =(180°−60°):2 =60°.

 

 

 

 

Отже, DCB =180°− ODC =180°−60°=120°.

 

 

 

 

OAB =60°; ABC =120°.

 

 

 

 

Відповідь. 60°; 120°.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Частина четверта

4.1.м

m−2−2 m−2 +1

+1=

 

( m−2 −1)2

 

+1=

 

 

m−2 −1

 

 

+1. При m =2,98

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m−2 1

 

m−2 −1

 

 

 

 

 

 

 

m−2 −1

 

m−2 −1

 

=1− m−2 . Отже,

 

 

m−2 −1

 

+1=

1− m−2

+1= −1+1=0.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m−2 −1

 

 

 

m−2 −1

Відповідь. 0.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2.м У трикутнику ABC сторона

 

AC =10 см, точка O — точка

перетину медіан AD і CF, проведених до сторін BC і AB

відповідно. AD =9 см, CF =12 см. Оскільки медіани трикут-

ника точкою перетину діляться у відношенні 2 : 1 (рахуючи

від вершини), то AO =6

см, CO =8

см. Трикутник AOC пря-

мокутний, оскільки AC2 = AO2 +CO2

(100 =36+64).

 

 

Його площа SAOC =

1

AO CO =

1

 

6 8 =24 см2.

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отже, SABC =3SAOB =3 24 =72 см2.

Відповідь. 72 см 2.

m−2 −1<0, тому

B

F D

O

AС

Варіант 2

Частина перша

1.1.16 год 26 хв  =  15 год 86 хв; 16 год 26 хв  –  9 год 52 хв  =  15 год 86 хв  –  9 год 52 хв  =  6 год 34 хв.

Відповідь. Б).

1.2.

3

+

1

=

3 3+1 2

=

11

.

4

6

12

12

 

 

 

 

 

Відповідь. Г).

1.3.Відповідь. А).

1.4.Відповідь. Б).

6    ВАРІАНТ 2

1.5.a2 : a3 = a2 8 = 4 .

2 8 2 a3 a

Відповідь. В).

1.6. ( 5 − 3 )2 +2 15 =( 5 )2 −2 5 3 +( 3 )2 +2 15 = 5−2 15 +3+2 15 =8.

Відповідь. А).

1.7.Для того щоб дістати графік функції y =(x+3)2 , треба графік функції y =x2 перенести вздовж осі Ox на три одиниці ліворуч.

Відповідь. В).

1.8.P( A) = mn , де m — кількість елементарних подій, сприятливих події A, n — кількість усіх

можливих елементарних подій даного випадкового експерименту. m =3 (може випасти 2, 4 або 6 очок), n =6, оскільки кубик має шість граней. P( A) = 63 = 12 .

Відповідь. Б).

1.9.Градусна міра кута A дорівнює 50°. Тоді градусна міра кута, суміжного з кутом A, дорівнює

180°−50°=130°.

Відповідь. В).

1.10.У рівнобічної трапеції кути при основі рівні, а сума кутів при бічній стороні дорівнює 180°, тому з-поміж наведених величин кути трапеції можуть дорівнювати 70° і 110°.

Відповідь. Г).

1.11. S =

1

AB BC sinB. Враховуючи, що sin120°=

3

,

S =

1

3

6

3

=

9

3

см2.

 

2

 

2

 

2

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

Відповідь. А).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.12. Рівняння кола має вигляд

(xa)2 +(yb)2 = R2, де

(a;b)

— координати центра кола, R

його радіус. Оскільки коло проходить через точку K(−1;5), то (−1+3)2 +(5−1)2 =20 = R2. Отже,

рівняння заданого кола: (x+3)2 +(y−1)2 =20.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Відповідь. Б).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Частина друга

 

 

 

 

 

 

2.1. ОДЗ: x ≠ −2. x4 x2 −12 =0. Нехай x2 =t. Тоді t2 t−12 =0,

t1 = −3, t2 =4. Рівняння x2 = −3

не має розв’язків. x2 =4, x1 = −2 (не належить ОДЗ), x2 =2.

 

 

 

 

 

Відповідь. 2.

2.2.За умовою x =2y. Тоді y =12−1,5 2y, y =12−3y, 4y =12, y =3. x =2 3 =6.

Відповідь. (6;3).

2.3. S20 = a1 +2a2 n. Із співвідношення a10 =a5 +5d знаходимо d. 29=14+5d, d =3. Із співвідношення

a5 =a1 +4d знаходимо a1: a1 =a5 −4d =14−4 3 =2.

Тоді a20 =a1 +19d =2+19 3 =59. S20 = 2+259 20 =610.

Відповідь. 610.

ВАРІАНТ 2    7

2.4.Із сторін завдовжки 6 2 см і 10 см більшою є сторона, довжина якої 10 см. Нехай третя сто-

рона трикутника a см.

Тоді за теоремою косинусів 102 =a2 +(6 2 )2 −2a 6 2 cos45°, 100 =a2 +72−2a 6 2 22 , a2 −12a−28 =0, a1 = −2 (не підходить за змістом задачі), a2 =14.

Відповідь. 14 см.

Частина третя

3.1.Нехай x — кількість днів, за які друга бригада може зорати поле, працюючи окремо, а y

кількість днів, необхідних першій бригаді для самостійного виконання роботи. Оскільки другій бригаді потрібно на це на 5 днів менше, ніж першій, то дістанемо рівняння y =x+5.

Друга бригада за 1 день виконує x1 , а перша бригада — 1y частину роботи. Отже, працюючи

разом, бригади виконають за 1 день x1 + 1y = 16 всієї роботи.

 

 

 

 

 

 

 

 

=x+5,

 

(1)

Дістанемо систему

y

 

1

 

+

1

=

1

.

(2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y

6

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

Підставимо (1) в (2) і розв’яжемо отримане рівняння.

 

1

+

1

=

1

. ОДЗ: x ≠ −5, x ≠0.

 

x+5

 

 

x

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6(x+5) +6xx(x+5)

=0, x2 −7x−30 =0, x1 = −3 — не задовольняє умову задачі, x2 =10.

6x(x+5)

Отже, друга бригада може зорати поле за 10 днів, а перша — за 10+5 =15 днів.

Відповідь. 15 днів, 10 днів.

3.2.Перетворимо ліву частину заданої рівності. ((a+c) +b)((a+c) b) =(a+c)2 b2 = a2 +2ac+c2 b2.

Тоді задана рівність набуває вигляду a2 +2ac+c2 b2 =a2 +b2 +c2; ac =b2. Отримана рівність виконується, якщо a, b, c — послідовні члени геометричної прогресії.

3.3.За властивістю діагоналей паралелограма

BO =

1

BD =

1

8 =4 см, AO =

1

 

AC =

1

10 =5 см.

 

 

B

С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

O

 

З прямокутного трикутника AOB ( B =90°):

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AB

3

 

A

D

AB=

AO

 

BO

 

= 25−16 =3 см; sin AOB =

 

=

 

.

 

 

 

 

AO

5

 

 

 

Площа паралелограма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

S =

 

1

 

AC BD sin AOB =

1

8 10

3

=24 см2.

 

 

 

 

 

 

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

Відповідь. 24 см 2.

8   

ВАРІАНТ 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Частина четверта

 

 

 

 

 

 

 

 

4.1.М Рівняння

x2

4ax+ 3a2 2a1

 

 

 

 

2

−4ax+3a

2

−2a−1=0,

 

 

 

 

 

 

 

=0 рівносильне системі x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x4

 

 

 

 

x ≠ 4.

 

 

 

 

 

 

 

Розв’язуючи рівняння системи, маємо:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

D

=4a2 −3a2

+2a+1=a2 +2a+1=(a+1)2; x1 =2a+a+1=3a+1; x2 =2aa−1=a−1.

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рівняння, що задано в умові, має єдиний корінь в одному з таких випадків:

 

 

 

1) x1 =x2 і x1 ≠4;

2) x1 =4, x2 ≠4;

 

3) x1 =4, x2 =4.

 

 

 

 

 

 

 

Розглянемо ці випадки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)

3a+1= a−1; a = −1. У цьому випадку x1 = −2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отже,

a = −1 задовольняє умову задачі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

3a+1=4,

 

a =1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≠4;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a−1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

a−1

=4,

 

a =5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≠4;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3a+1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Відповідь. a = −1; a =1; a =5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.2.М На рисунку зображено коло і вписаний у нього трикутник

ABC.

 

 

 

 

 

AK — бісектриса кута

A, що перетинає коло у точці K.

A .

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оскільки AK — бісектриса кута A, то BAK = KAC =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

За властивістю вписаних кутів, що спираються на одну дугу,

 

 

 

 

 

маємо: CBK = KAC = A

і KCB = KAB = A .

 

 

 

 

 

B

 

I

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C

 

 

Отже,

 

 

CBK = KCB = 2

,

тобто

трикутник

CKB

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

рівнобедрений з основою BC, звідки KB = KC.

 

 

 

 

 

 

K

 

 

 

Оскільки точка I — центр вписаного в трикутник кола, тобто

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

точка перетину бісектрис трикутника

ABC, то BI — бісектриса

 

 

 

 

 

кута CBA. Отже, CBI = IBA = B .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KBI = KBC+ CBI = A +

B

; KIB = IBA+ BAI =

A

+ B

як

зовнішній

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

2

2

 

 

 

для трикутника IBA. Маємо: KBI = KIB, тобто трикутник KBI — рівнобедрений з осно-

 

вою BI, отже,

KB = KI.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дістали:

 

KB = KC = KI, що й треба було довести.

 

 

 

 

 

 

 

 

Варіант 3

Частина перша

1.1.Оскільки 4 3−5 =7, 4 12−5 =43 ≠7, 4 14−5 =51≠7, то коренем рівняння є число 3.

Відповідь. А).

1.2.2 12 1 52 = 52 75 = 72 =3 12 .

Відповідь. В).

ВАРІАНТ 3    9

1.3. (x+2y)2 =x2 +2 x 2y+(2y2 ) = x2 +4xy+4y2.

Відповідь. Г).

1.4.−2x(2y−3x) −4x(2xy) = −4xy+6x2 −8x2 +4xy = −2x2 .

Відповідь. Б).

1.5.80 2−3 −22 = 8023 −22 = 808 −4 =10−4 =6.

Відповідь. Г).

1.6.

 

x2 −1

:

x+1

=

(x−1)(x+1)

 

x2

=

x(x−1)

.

 

 

 

5x

x+1

 

 

 

5x

x2

 

5

 

 

Відповідь. В).

 

 

 

 

 

1.7.

Оскільки 3 12 +6 1=9>0; 12 −4 1+4 =1>0; −3 12 −6 1= −9<0, то число 1 є розв’язком нерів­

 

ності −3x2 −6x 0.

 

 

 

 

 

Відповідь. Г).

1.8.Вершина параболи y =x2 +1 має координати (0;1); вершина параболи y =(x+1)2 має координати (−1;0); вершина параболи y =x2 −1 має координати (0;−1); вершина параболи y =(x−1)2 +1 має координати (1;1).

Тобто осі абсцис належить вершина параболи y =(x+1)2.

Відповідь. Б).

1.9.За ознакою паралельності прямих, прямі паралельні, якщо відповідні кути рівні. Отже, градусна міра кута x має дорівнювати 75°.

Відповідь. Г).

1.10. Трикутники MON і KOP подібні (за двома кутами),

M

 

N

 

 

 

 

 

 

отже, NO:OP = MN:PK = 4:6 = 2:3.

 

 

 

 

 

 

O

Відповідь. А).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.11. l =

πRn

=

π 3 60

= π (см).

 

 

 

 

 

P

 

 

 

K

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

180

180

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Відповідь. В)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.12. S =

1

AB BC sinB, звідки sinB =

2S

=

2 20 3

=

3

, B =60°.

 

 

 

 

AB BC

8 10

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Відповідь. Г).

Частина друга

2.1.

x−3

3−y

xyx2

xyy2

 

 

Відповідь. − xy3

 

x−3

 

3−y

 

y(x−3) +x(3−y)

 

xy−3y+3xxy

 

3(xy)

3

 

=

 

 

=

 

=

 

=

 

= −

 

.

x(yx)

y(xy)

xy(yx)

xy(yx)

xy(yx)

xy

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]