- •_____________Подзолкова н.А., зав. Кафедрой гд, к. Филос.Н.
- •Содержание
- •1. Паспорт рабочЕй программы учебной дисциплины Основы философии
- •1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «основы философии»
- •3. Условия реализации учебной дисциплины
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •Интернет-ресурсы
- •5. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
- •Семинар
- •(4 Часа).
- •Индивидуальное контрольное собеседование
- •(4 Часа)
- •Семинар
- •(4 Часа)
Семинар
Тема: Общая характеристика отечественной философии.
(4 Часа).
Особенности отечественной философии и основные этапы ее развития:
общая характеристика основных этапов развития отечественной философской мысли;
характерные черты отечественной философии.
Развитие русской философии до середины XIX века:
возникновение философской мысли в докиевской Руси;
древнерусская (средневековая русская, допетровская) философия: общая характеристика и пеиодизация;
русское просвещение XVII – 1-й половины XIX в.в. и философские идеи его представителей (В. Татищев, Ф. Прокопович, А. Кантемир, М.Ломоносов, А. Радищев, Г. Сковорода, философские идеи декабристов);
западничество и славянофильство в русской философии XIX века.
Философские взгляды революционных демократов и марксистская философия в России:
общая характеристика философских идей революционных демократов (В.Белинский, Н. Чернышевский, А. Герцен);
философские взгляды народничества (П. Лавров, П. Ткачев, М. Бакунин);
философия русского марксизма (Г. Плеханов, В. Ленин): основные идеи и историческая судьба;
общая характеристика советской государственной философии.
Религиозно-идеалистическая философия России XIX-XX в.в.:
философия «всеединства» (В. Соловьев, С. Булгаков, П. Флоренский);
экзистециальная философия Н. Бердяева;
русский «космизм» (Н. Федоров, В. Вернадский, К. Циолковский, А.Чижевский);
религиозно- философские искания в литературе (Л. Толстой, Ф.Достоевский, Д. Мережковский, А. Белый, В. Иванов, А. Блок);
философские идеи выдающихся русских ученых – Д. Менделеева, И.Павлова, К. Тимирязева, И. Мичурина;
философия отечественного зарубежья (Л. Шестов, Н. Лосский, С. Франк);
философское наследие А. Лосева.
Доклад: Русская идея в отечественной философии: сущность, история и возможные перспективы (религиозная и атеистическая трактовки).
Индивидуальное контрольное собеседование
Тема: Сознание: происхождение, сущность, структура, функции. Сущность, структура и методология познания.
(4 Часа)
Проблемы бытия, развития и человека в философии.
Проблемы бытия в истории философской мысли.
Философский смысл проблемы бытия.
Современные философские представления о бытии.
Сущность бытия и его основные формы.
Концепции бытия – фундамент философской картины мира.
Мир как целостная система. Основные уровни организации мира.
Материальность мира как основа его единства.
Материя как философская категория: история философских взглядов и современные представления.
Атрибуты материи – движение, пространство, время.
Современные философские и естественнонаучные взгляды о строении и свойствах материи, структуре материального мира.
Проблема развития в истории философской мысли.
Современные философские представления о развитии.
Мир как саморазвивающаяся система.
Виды и способы развития.
Источники и движущие силы развития.
Механизм и способы развития.
Направленность и содержание развития.
Проблема происхождения и сущности человека в истории философской мысли.
Современные представления о сущности человека.
Человек, личность, индивид: общее и особенное.
Соотношение биологического и социального, индивидуального и коллективного, духовного и телесного в человеке.
Человек и среда его обитания.
Человек в системе общественных отношений.
Смысл жизни, смерть и бессмертие человека.
Проблема смысла существования человека и человечества.
Логика и методология познания.
Происхождение и сущность сознания.
Структура и функции сознания.
Сущность и структура познания.
Взаимодействие субъекта и объекта в процессе познания.
Познавательный оптимизм и агностицизм.
Мышление как инструмент познания.
Основные логические законы.
Формы логического мышления.
Доказательство: логическая структура, виды, методы и правила..
Основные логические ошибки в процессе познания.
Методология и структура процесса познания.
Основные этапы познания.
Уровни процесса познания.
Основные приемы и методы познания.
Формы познавательной деятельности.
Творчество и предвидение в процессе познания.
Истина как результат познания.
Критерии истины.
Истина и заблуждение.