NAPRAVLENIYa_V_PSIKhOLOGII

79.Мы и смерть. По ту сторону принципа наслаждения.

СПб., 1994.

80.О клиническом психоанализе: Избр. соч. М., 1991.

81.Остроумие и его отношение к бессознательному.

СПб., 1998.

82.Психоанализ. Религия. Культура. М., 1992.

83.Психология бессознательного. М., 1990 (1989).

84.Сновидения. Сексуальная жизнь человека: Избр. лекции. Алма-Ата, 1990.

85.Толкование сновидений. СПб., 1999.

86.Тотем и табу. М., 1997.

87.Художник и фантазирование. М., 1995.

88.Человек по имени Моисей и монотеистическая религия. М., 1993.

89.«Я» и «ОНО»: Труды разных лет. Тбилиси, 1991.

Книги Э. Фромма:

90.Адольф Гитлер: Клинический случай некрофилии.

М., 1992.

91.Анатомия человеческой деструктивности. М., 1998.

92.Бегство от свободы. М., 1990.

93.Искусство любви. М., 1990.

94.Искусство любить: Исследование природы любви.

М., 1990.

95.Психоанализ и этика. М., 1993.

96.Фромм Э. // Психоанализ и культура: Избранные труды К. Хорни и Э. Фромма. М., 1995.

97.Хофман И. Активная память. Экспериментальные исследования и теории человеческой памяти. М., 1986.

98.Хрустов Г.Ф. Критерий человека. М., 1994.

99.Хьюсман Р., Хэтфилд Д. Фактор справедливости или «И это после того, что я для тебя сделал…». М., 1992.

100.Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М.,

1994.

101.Шерток Л., де Сессюр Р. Рождение психоаналитика: От Месмера до Фрейда. М., 1991.

291

102.Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.,

1996.

103.Эткинд А. Эрос невозможного: История психоанализа в России. СПб., 1993.

Книги К.Г. Юнга:

104.Аналитическая психология: Прошлое и настоящее.

М., 1995.

105.Архетип и символ. М., 1991.

106.Воспоминания, сновидения, размышления. Киев,

1994.

107.Дух Меркурий. М., 1996.

108.Душа и миф: Шесть архетипов. Киев, 1996.

109.Йога и Запад. Львов; Киев, 1994.

110.Конфликты детской души. М., 1995.

111.О психологии восточных религий и философии. М.,

1994.

112.О современных мифах. М., 1994.

113.Один современный миф: О вещах, наблюдаемых в небе. М., 1993.

114.Ответ Иову: Собр. соч. М., 1995.

115.Проблемы души нашего времени. М., 1994.

116.Психологические типы. СПб., 1995.

117.Психология бессознательного. М., 1994.

118.Человек и его символы. М., 1997.

119.Юнг К.Г., Нойманн Э. Психоанализ и искусство. М.,

1996.

2. Дополнительная литература для слушателей спецкурса «Креативность в аналитической психологии»:

1. Кембриджское руководство по аналитической психологии / Под ред. П. Янг-Айзендрат и Т. Доусона. М.,

2000.

292

2.Классический психоанализ и художественная литература: Хрестоматия по психологии / Сост. В.М. Лейбин.

СПб., 2002.

3.Лекции по юнговской типологии / М.-Л. фон Франц, Дж. Хиллман. СПб., 1998.

4.Леонтьев Д.А. Введение в психологию искусства. М.,

1998.

5.Леонтьев Д.А. Психология смысла. М., 1999.

6.Лютова С.Н. Марина Цветаева и Максимилиан Волошин: эстетика смыслообразования. М., 2004.

7.Лютова С.Н. Социальная психология личности (теория и практика): Курс лекций. М., 2002.

8.Нойманн Э. Глубинная психология и новая этика.

СПб., 1999.

9.Нойманн Э. Происхождение и развитие сознания. М.,

1998.

10.Основные современные концепции творчества и одарѐнности / Под ред. Д.Б. Богоявленской. М., 1997.

11.Самуэлс Э. Юнг и постъюнгианцы: Курс юнгианского психоанализа. М., 1999 (1997).

12.Фон Франц М.-Л. Психология сказки. СПб., 1998.

13.Хендерсон Дж. Психологический анализ культурных установок. М., 1997.

14.Хиллман Дж. Исцеляющий вымысел. СПб., 1997.

15.Хрестоматия по глубинной психологии / Ред.-сост.

Л.А. Хегай. М., 1996.

16.Хрестоматия по глубинной психологии. Вып. 2-й / Сост. Л.А. Хегай. М., 1997.

Книги Юнга К.Г., рекомендованные для слушателей спецкурса:

17.Бог и бессознательное. М., 1998.

18.Практика психотерапии. СПб., 1998.

19.Психология переноса. М., 1997.

20.Синхронистичность. М., 1997.

21.Сознание и бессознательное. СПб., 1997.

293

22.Структура психики и процесс индивидуации. М.,

1996.

23.Тэвистокские лекции. Киев, 1995.

3. Основная учебная литература:

Социальная психология

1.Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для вузов. М., 2002 (и более поздние издания).

2.Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия: Теоретические подходы. М., 2001.

3.Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности: Учебное пособие. М., 2001.

4.Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации / Под ред. А.П. Садохина. М., 2002.

5.Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы: Учебное пособие для вузов. М.,

2001.

6.Лютова С.Н. Социальная психология личности (теория и практика): Курс лекций. М., 2002.

7.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 1999.

Общая психология, история психологии:

8.Асмолов А.Г. Психология личности. М., 2001.

9.Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х тт. М., 1996.

10.Хьелл Л.А., Зиглер Д. Дж. Теории личности. СПб.,

2003.

11.Ярошевский М. История психологии: От античности до середины ХХ в. М., 1997.

294

4. Дополнительная учебная литература:

1.Андреева Г.М. и др. Современная социальная психология на Западе: (Теоретические направления). М., 1978.

2.Аникин В.И. ... Психология управления в дипломатической практике РФ. М., 1998.

3.Аронсон Э. Общественное животное: Введение в социальную психологию. М., 1998.

4.Асмолов А.Г. По ту сторону сознания: Методологические проблемы неклассической психологии. М.:

Смысл, 2002.

5.Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 1991.

6.Васильев В.П. Юридическая психология. М., 1991.

7.Введение в практическую социальную психологию.

М., 1994.

8.Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. М., 1982.

9.Верч Дж. В. Голоса разума: Социокультурный подход к опосредованному действию. М., 1996.

10.Володин В.М., Глаголев В.С., Панфилова Т.В. Психология. М., 1997.

11.Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.,

1996.

12.Гинецинский В.И. Предмет психологии: дидактический аспект. М., 1994.

13.Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-на-Дону, 1996.

14.Дизель П.М., Мак-Кинли Р.У. Поведение человека в организации. М., 1993.

15.Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1994.

16.Додельцев Р.Ф. Фрейдизм: культурология, психология, философия. М., 1997.

17.Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М., 1995 (1999).

295

18.Дридзе Т.М. Язык и социальная психология: Для обучающихся по специальности «Журналистика». М., 1980.

19.Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М., 1997.

20.Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней. М., 1990.

21.Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982.

22.Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся: Очерки российской психологии. М., 1994.

23.Зорина З.А., Полетаева И.И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных. М., 2002.

24.Карпов А.В. Психология менеджмента. М., 1999.

25.Китов А.И. Экономическая психология. М., 1987.

26.Красовский Ю.Д. Организационное поведение. М.,

1999.

27.Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме: эффекты и парадоксы (на материалах 120 российских компаний). М., 1997.

28.Леонтьев А.А. Психологические особенности деятельности лектора. М., 1981.

29.Начала христианской психологии / Отв. ред. Б.С. Братусь. М., 1995.

30.Петровский А., Ярошевский М. История психологии… М., 1994.

31.Рудестам К. Групповая психотерапия. М., 1990.

32.Самарин А.Н. Основы социальной психологии. М.,

1999.

33.Солсо Р.Л. Когнитивная психология. М., 1996.

34.Угринович Д.М. Психология религии. М., 1986.

35.Шихирев П.Н. Современная социальная психология

вЗападной Европе. Проблемы методологии и теории. М., 1985.

36.Шихирев П.Н. Современная социальная психология США. М., 1979.

37.Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития (в традиции культурно-исторической теории Л.С. Выготского).

М., 1994.

296

Хрестоматии:

38. Хрестоматия по общей психологии: Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М.,

1981.

В серии «Хрестоматия по психологии» издательства «ЧеРо»:

39.Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2001.

40.Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2000.

41.Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и др. М., 1999.

42.Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1998.

43.Психология личности / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер,

М.

44.Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М., 2002.

45.Современная зарубежная социальная психология: Тексты / Под ред. Г.М. Андреевой. М., 1984.

46.Соколова Е. Тридцать диалогов о психологии: Хрестоматия …по курсу «Введение в психологию». М., 1994.

47.Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. М., 1999.

5. Периодические издания:

1.Вопросы психологии: Научный журнал. М.

2.Мир психологии: Научно-методический журнал. М.;

Воронеж.

297

Б. Примерный список вопросов по курсу «Основы психологии и коммуникативной компетентности»

1.Определения психики. Предмет и специфика научной психологии. Классификация отраслей и методов психологии.

2.Экспериментальная психология сознания (Вундт, Титченер, Джеймс).

3.Гештальт-психология: теория и практика (Вертгеймер, Коффка, Кѐлер, Перлз).

4.Бихевиоризм: задачи «оперантного научения» (Уотсон, Скиннер).

5.Необихевиоризм и когнитивная психология (Толмен, Бандура, Келли).

6.Культурно-историческая теория (Выготский, Лурия).

7.Деятельностный подход к изучению психики (Леонтьев, Рубинштейн).

8.Неосознаваемые процессы. Теория установки

(Узнадзе).

9.Исходные психоаналитические теории (Фрейд, Адлер, Юнг).

10.Эволюция психоанализа (Фромм, Хорни, Бѐрн,

Хиллман).

11.Основные положения гуманистической психологии (Маслоу, Роджерс).

12.Эмоциональная сфера психики и волевые процессы.

13.Психические процессы и функции.

14.Темперамент, характер, личность.

15.Виды психологических тестов.

16.Задачи и методы индивидуальной психотерапии.

17.Социально-психологический тренинг.

18.Предмет, методы, направления социальной психологии.

19.Социальная психология личности.

20.История изучения малых групп.

21.Проблема национального характера и этнических стереотипов.

298

22.Принципы межкультурной коммуникации.

23.Риторика в системе гуманитарного образования.

24.Софистика и современные психологические теории.

25.Майевтика Сократа. Этические аспекты риторики.

26.Риторический идеал и ораторы античности: Древняя Греция, Рим.

27.Риторика в культуре Ренессанса.

28.Красноречие в Древней Руси. Эволюция отечественной риторики.

29.«Риторика» Аристотеля в интерпретации Х. Перельмана.

30.Лекифы и метаболы (основы классификации «группой μ»).

31.Виды речей. Стили речи. Этапы построения выступления.

32.Сообщение и текст. Смысловая структура публичного выступления.

33.Невербальные средства общения. Имидж.

34.Параметры конструктивности диалога.

35.Подходы к определению коммуникативной компетентности.

36.Этнокультурные особенности коммуникации.

37.Практические методики коммуникативного тренинга (рассказ об одной из них по выбору студента):

1)Эмпатическое слушание. Использование сигналов доступа.

2)Присоединение, вхождение в раппорт, ведение.

3)Перифраз. Рефрейминг (контекста, содержания).

4)Трансактные реакции (дополнительная, пересекающаяся).

5)Комплимент, критический комментарий.

6)Обратная связь в форме «Я-сообщения».

7)Имитация стиля поведения (уверенное, неуверенное, агрессивное).

8)Использование метаболы в речи-экспромте.

9)Привлечение (удержание) внимания (аудитории, собеседника, оператора).

299

10)Введение в «даунтайм». Суггестивная техника (по выбору студента).

11)Составление матрицы исходов.

12)Решение задачи культурного ассимилятора

(известной)

Вопросы к учебнику С.Н. Лютовой «Социальная

психология личности (теория и практика): Курс лекций». М.,

200229:

1)Подходы к личности в социальной психологии.

2)Психодинамическая теория личности З. Фрейда.

3)Работа сновидения в психоанализе.

4)Подсознание и бессознательное. «Мничность» (по В.В. Петухову).

5)Я-концепция и защитные механизмы личности в психоанализе.

6)Я-концепция и защитные механизмы личности в гештальт-психологии.

7)Обратная связь. «Окно Джогари».

8)Творческая деятельность. Еѐ мотивация и критерии объективности.

9)Иерархия потребностей и теория метамотивации А.

Маслоу.

10)Психологический политеизм (по Миллеру и Хиллману).

11)Теория личных конструктов Дж. Келли. Конструктивный альтернативизм.

12)Теория коллективного бессознательного К.Г. Юнга.

13)Архетипы межличностных отношений.

14)Трансактный анализ. Сценарная теория. Социальные установки и виды общения.

29Вопросы по учебнику предлагаются в качестве дополнительных

иуточняющих к основным вопросам.

300