VI. План та організаційна структура заняття

№

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Навчальні цілі в рівнях засвоєння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності, індуктивності)

Розподіл часу (хв.)

1.

2.

3.

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь:

1. визначення та основні завдання дисципліни «психіатрія»;

1. методологічні та організаційні принципи вітчизняної психіатрії;

3. особливості розповсюдження;

4.лікувально-профілактичні

психіатричні заклади (стаціонарні і амбулаторні);

5.заклади, що надають допомогу психічно хворим;

б. структуру та завдання психоневрологічного диспансеру;

7.організацію психіатричної допомоги дітям;

8.завдання судово-психіатричної та військово-медичної експертиз;

9. основні міжнародні юридичні та правові документи з питань психіатричної допомоги;

10.зміст державного річного звіту психоневрологічного диспансеру;

11 .Закон України «Про психіатричну допомогу».

ІІ

- індивідуальна

теоретична

співбесіда,

- тестовий контроль ІІ рівня.

П.1. «Актуальність теми»

П.2. «Навчальні цілі»

Теоретичні питання ІІ рівня.

Тести ІІ рівня.

Структурно-логічні схеми.

Таблиці.

2

5

15

Основний етап

Формування професійних вмінь та навичок:

1.Оволодіти методикою розрахунку рівня та структури захворюваності та поширеності психічних хвороб.

2. Навчитись правильно заповнювати облікову документацію, що стосується психічної захворюваності.

3. Оволодіти методикою розрахунку показників роботи психоневрологічного диспансеру.

ІІІ

Метод формування навичок:

- практичний тренінгу розрахунку рівня та структури захворюваності та поширеності психічних хвороб;

- практичний тренінг у заповнені облікової документації.

Метод формування вмінь:

- професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних задач.

Професійні

алгоритми

(інструкції)щодо

формування

практичних навичок

та професійних

вмінь.

Таблиці.

Слайди.

Тестові ситуаційні нетипові задачі.

28

25

1.

2.

3.

Підсумковий етап.

Контроль та корекція рівня професійних знань та вмінь

Підведення підсумків практичного заняття.

Домашнє завдання.

ІІІ

Метод контролю навичок:

Індивідуальний контроль методики розрахунку рівня і структури ПЗ та ПЗ.

Методи контролю вмінь:

- тестовий контроль ІІІ рівня;

- вирішення нетипових задач ІІІ рівня

Набори карток для письмового контролю

Тести ІІІ рівня

Задачі ІІІ рівня

Орієнтована карта для роботи з літературою. Рекомендована література.

15