Кафедра соціальної медицини,

економіки та організації охорони здоров’я

Методична розробка № для студентів IV курсу медичного ф-ту

Тема: Проблеми оцінки якості медичної допомоги здоровому населенню.Фізичний розвиток.

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: кафедра соціальної медицини.

КІЛЬКІСТЬ ГОДИН:2 години.

I.Актуальність теми:

Функціонування системи охорони здоров’я визначається законодавчими і нормативними документами. Як показує практика, сьогодні численні нормативні і методичні документи не відповідають сучасним науковим і практичним поглядам в медицині. З розвитком доказової медицини стає очевидним, що багато клінічних і організаційних аспектів надання мед. допомоги вимагають перегляду законодавчих і регулюючих механізмів. Якість медичної допомоги є інтегральним показником системи охорони здоров’я, що відбиває результати її функціонування. Питання поліпшення якості мед. допомоги в Україні є одним з найбільш актуальним.

Саме стандарти визначають рівень якості медичної допомоги і надають основу для вимірів якості, порівняння й оцінки реальних процесів.

На прикладі оцінки фізичного розвитку за міжнародним стандартом ми переходимо до розуміння обов’язковості медичних стандартів при здійсненні медичної допомоги.

II. Навчальні цілі заняття :

1) знати:

-поняття стандарти мед. допомоги, клінічні протоколи,

-характеристики якості мед. допомоги,

-різні методи оцінки фізичного розвитку, особливості кожного,

-особливості зміни сучасних показників фізичного розвитку серед дітей та підлітків,

2) вміти:

оцінювати фізичний розвиток дитини, провести оцінку фізичного розвитку дитини до 3-х років за міжнародним стандартом,інтерпретувати графіки фізичного розвитку дитини до

3-х років.

III.Цілі розвитку особистості:

Сформувати у студентів розуміння необхідності проведення діагностики та лікування пацієнтів за міжнародними медичними стандартами як оптимальний вибір для здійснення якісної мед. допомоги.

IV.Міждисциплінарна інтеграція

№	Дисципліни	Знати	Вміти
1	Попередні (забезпечуючі) Пропедевтика дитячих хвороб Загальна гігієна. Організація охорони здоров’я.	1.Питання шкільної гігієни, оцінки фізичного розвитку за сигнальним методом. 2.Питання проведення профілактичних оглядів, контингенти, документація, задіяні фахівці. 3.Особливості надання мед. допомоги різними медичними закладами.	Оцінити ефективність лікування пацієнта.
2	Наступні (забезпечувані) 1.Організація охорони здоров’я. 2.Загальна гігієна та екологія людини. 3.Педіатрия. 4.Сімейна медицина.	1. Поняття медичний стандарт. 2. Поняття клінічні рекомендації, клінічні протоколи. 3.Рекомендаціїї ВООЗ щодо визначення фізичного розвитку. 4. Методи оцінки фізичного розвитку. 5. Визначення індексу маси тіла, оцінка. 6. Побудову індивідуальних графіків фізичного розвитку дітей 3-х років, оцінка.	1.Оцінити фізичний розвиток дитини, дорослого. 2. Дати рекомендації стосовно фізичного розвитку індивідуума.
3	Внутрішньо-предметна інтеграція 1.Показники здоров'я населення. 2.Організаціяпрофілактичної роботи у дитячих медичних закладах. 3. Загальна гігієна.	1.Оцінка фізичного розвитку при профілактичних оглядах. 2.Аналіз стану здоров’я дітей. 3. Визначення груп здоров’я. 4.Рекомендації з модифікації способу життя. Гігієнічне виховання населення. Дофакторна і факторна профілактика. 13.Форми	.