Vі. План та організаційна структура заняття

№

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Навчальні цілі в рівнях засвоєння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності, індуктивності)

Розподіл часу (хв.)

1

2

3

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь:

1Визначення поняття інвалідності. 2.Класифікація інвалідності по групам важкості і причинам.

3.Завдання лікуючих лікарів та ЛКК стосовно експертизи стійкої втрати працездатності.

4.Медико-соціальні експертні комісії ( МСЕК ) та їх види.

5.Функції МСЕК.

6.Зміст, призначення та порядок заповнення основних документів стійкої втрати працездатності при проведенні експертизи.

7.Визначення та оцінка тактики МСЕК стосовно встановлення причин та груп інвалідності при окремих її видах.

8.Визначення та оцінка показників інвалідності.

II

- індивідуальна теоретична співбесіда, опитування.

- тестовий контроль II рівня.

П.1.«Актуальність теми»

П.2.«Навчальні цілі»

Теоретичні питання II рівня.

Тести II рівня

Структурно-логічні схеми

Таблиці

2

5

15

1

2

Основний етап

Формування професійних вмінь та навичок:

1.Оволодіти методикою розрахунку рівня та структури інвалідизації та загальної інвалідності.

2. Навчитись правильно заповнювати облікову документацію, що стосується стійкої втрати працездатності населення..

III

Метод формування навичок:

- практичний тренінг у розрахунку рівня та структури інвалідизації та загальної інвалідності.

- робота з обліковою та звітною документацією.

Метод формування вмінь:

- професійний тренінг у вирішенні нетипових клінічних задач.

Професійні алгоритми( інструкції)щодо формування практичних навичок та професійних вмінь.

Таблиці

Слайди

Текстові ситуаційні нетипові задачі.

.

28

25

1

2

3

Підсумковий етап

Контроль та корекція рівня професійних навичок та вмінь.

Підведення підсумків практичного заняття

Домашнє завдання

III

Метод контролю навичок:

Індивідуальний контроль методики розрахунку рівня і структури інвалідності.

Методи контролю вмінь:

- тестовий контроль III рівня.

- вирішення нетипових задач III рівня

Набори карток для письмового контролю

Тести III рівня

Задачі III рівня

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.

Рекомендована література

15