- •Магистратура экономического факультета ОмГу им. Ф.М. Достоевского: нормативные и методические документы
- •Содержание:
- •Магистратура в системе высшего образования
- •Положение
- •2. Правила приема в магистратуру
- •3. Руководство магистратурой
- •4. Организация учебного процесса
- •5. Итоговая аттестация
- •Концепция и приоритетные направления развития магистратуры экономического факультета ОмГу им. Ф.М. Достоевского на 2009-2011 годы
- •I. Основные принципы развития магистратуры экономического факультета ОмГу им. Ф.М. Достоевского:
- •II. Цели развития магистратуры эф ОмГу им. Ф.М. Достоевского
- •III. Основные направления и задачи развития магистратуры эф
- •Индивидуальный учебный план магистерской подготовки студента-магистранта
- •Индивидуальный учебный план
- •Научно-исследовательская работа студентов-магистратнтов
- •1. Общие положения
- •2. Научно-исследовательская работа в семестре (нирм. 01)
- •3. Научно-исследовательская практика (нирм.02)
- •4. Научно-педагогическая практика (нирм.03)
- •5. Подготовка магистерской диссертации (нирм.04).
- •Развернутый план научно-исследовательской работы в семестре (нирм.01)
- •Распределение научно-исследовательской работы по семестрам
- •Распределение обязательных форм научно-исследовательской работы, научно-педагогической и научно-исследовательской практик по семестрам
- •Отчет о научно-исследовательской работе магистранта
- •1.1. Руководство практикой
- •1.2. Организационные требования
- •1.2.1. Обязанности студента
- •1.2.2. Обязанности руководителя практики
- •1.2.3. Общий порядок защиты отчетов по практикам
- •1.3. Структура и содержание отчета по практикам
- •2. Научно-педагогическая практика
- •2.1. Цель и задачи научно-педагогической практики магистрантов
- •2.2. Содержание, процедуры и общий порядок прохождения магистрантами научно-педагогической практики
- •2.3. Отчет магистранта о прохождении научно-педагогической практики
- •3. Научно-исследовательская практика
- •3.1. Цель научно-исследовательской практики
- •Содержание, процедуры и общий порядок прохождения магистрантами научно-исследовательской практики
- •3.3. Отчет магистранта о прохождении научно-исследовательской практики
- •5. Руководитель практики ____________________________________________________
- •6. Дата выдачи задания ______________________________________________________
- •Общие сведения о группе
- •Характеристика группы как коллектива
- •Характеристика Ваших взаимоотношений с группой
- •Отзыв руководителя практики ________________________________________на отчет магистранта _________________________________ по педагогической практике
- •Подпись руководителя практики __________________________________________ методические указания по написанию и защите магистерской диссертациии
- •1. Основные положения
- •1.1. Общая характеристика
- •1.2. Требования к магистерской диссертации
- •1.3. Отличительные особенности магистерской диссертации
- •1.4. Виды магистерской диссертации и основные требования к ее содержанию
- •1.5. Научное руководство и консультирование
- •1.6. Общие критерии оценки магистерской диссертации
- •1. Критерии оценки содержания магистерской диссертации:
- •2. Критерии оценки оформления магистерской диссертации:
- •3. Критерии оценки качества подготовки магистерской диссертации (оценки компетенций магистранта):
- •4. Критерии оценки публичной защиты магистерской диссертации:
- •Основные этапы и график подготовки магистерской диссертации
- •2.1. Сроки выполнения магистерской диссертации
- •2.2. Этапы выполнения магистерской диссертации
- •2.3. Выбор и закрепление темы магистерской диссертации
- •2.4. Составление рабочего плана (структуры) диссертации
- •2.5. Подбор материала, анализ и обобщение
- •2.5.1. Подбор и ознакомление с литературой по избранной теме
- •2.5.2. Подбор фактического материала
- •Структура и содержание магистерской диссертации
- •Основные требования к структуре и изложению материала магистерской диссертации
- •3.2. Автореферат или аннотация
- •4. Требования к оформлению магистерской диссертации
- •4.1. Общие правила оформления
- •4.2. Оформление цитат и ссылок на источники
- •4.3. Оформление иллюстраций и таблиц
- •4.4. Оформление формул
- •4.5. Оформление цифрового материала
- •4.6. Оформление списка литературы
- •4.7. Оформление приложений
- •5. Защита магистерской диссертации
- •5.1.Этапы процесса защиты и подготовки к ней
- •5.2. Предзащита магистерской диссертации
- •5.3. Получение отзыва научного руководителя
- •5.4. Рецензирование магистерской диссертации
- •5.5. Получение допуска к защите
- •5.6. Предоставление автореферата членам гак
- •5.7. Подготовка доклада и иллюстративного материала
- •5.8. Предоставление диссертации и документов на кафедру
- •5.9. Порядок защиты магистерской диссертации на заседании гак
- •Заявление
- •Образец оформления титульного листа
- •Тема магистерской диссертации
- •Образец оформления оглавления
- •Образец оформления списка литературы (Приведены примеры оформления разного вида работ. Правила их группировки и размещения описаны в тексте настоящих методических указаний)
- •Правила оформления интернет-источников
- •Соответствие магистерской диссертации требованиям и готовность магистранта к публичной защите
- •Отзыв руководителя магистерской диссертации
- •Критерии оценки магистерской диссертации и компетенций магистранта
- •Отзыв рецензента о магистерской диссертации
- •Критерии оценки магистерской диссертации
- •Критерии оценки магистерской диссертации
- •Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины магистратуры
- •1.Общие положения.
- •2. Решаемые задачи:
- •3. Структура учебно-методического комплекса.
- •4. Общие требования к содержанию и форме учебно-методического комплекса.
- •5. Особенности магистерской подготовки, определяющие специфические требования к учебно-методическому комплексу:
- •6. Дополнительные требования по содержанию и форме отдельных элементов учебно-методического комплекса, связанные с особенностями подготовки магистров:
- •7. Порядок разработки умк.
- •8.Организация контроля содержания и качества разработки умк.
- •9. Документационное обеспечение умк.
- •Перечень магистреских программ экономического факультета
7. Порядок разработки умк.
7.1. УМК разрабатывается преподавателем (коллективом преподавателей) кафедры, обеспечивающей чтение дисциплины в соответствии с учебным планом подготовки магистрантов по направлениям, программам. Кафедра-разработчик УМК является ответственной за качественную подготовку УМК, за учебно-методическое и техническое обеспечение соответствующей дисциплины, в том числе и за обеспечение учебного процесса учебной и учебно-методической литературой.
Учебно-методические и учебные материалы, включаемые в УМК, должны
отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически
последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств интенсификации учебного процесса, позволяющих магистрантам глубоко осваивать учебный материал и получать навыки по его использованию на практике.
7.2. Программа по дисциплине, как основной элемент УМК, разрабатывается перед началом чтения дисциплины и является обязательным условием включения данной дисциплины в учебный план. Срок разработки проекта всех элементов УМК – первый учебный год чтения дисциплины. Конкретные даты разработки учебно-методических материалов устанавливается кафедрой-разработчиком УМК по соответствующей дисциплине, фиксируется протоколом заседания кафедры, подготовка элементов УМК включается в индивидуальный план учебно-методической работы преподавателя.
7.3.Апробация материалов УМК проводится на первом потоке магистрантов,
осваивающих соответствующую дисциплину. Основная задача апробации – оценка усвоения учебного материала магистрантами, соответствия плана проведения всех учебных занятий их фактическим срокам, качества подготовки и логической последовательности изложения учебного материала. При апробации допускается использование неполного комплекта учебных и учебно-методических материалов, но являющегося достаточным минимумом для усвоения дисциплины.
7.4.По результатам апробации материалов УМК разработчики критически оценивают качество чтения дисциплины, готовят полный комплект документации УМК.
7.5.Кафедра-разработчик УМК в течение года после апробации дисциплины в учебном процессе:
• Корректирует и рекомендует к утверждению документацию УМК;
• Включает в план изданий кафедры учебные пособия и методические указания, подготовленные авторами УМК и прошедшие апробацию в учебном процессе;
• Оценивает качество чтения дисциплины и подготовки материалов УМК.
7.6.При последующем чтении дисциплины преподаватели вносят изменения в материалы УМК с целью улучшения качества преподавания, включения в УМК новых материалов, более полно отражающих своевременное состояние материалов УМК.
8.Организация контроля содержания и качества разработки умк.
Контроль содержания и качества разработки УМК возлагается на кафедру-
разработчика УМК, учебно-методическую комиссию экономического факультета, Совет экономического факультета, Учебно-методический совет ОмГУ им. Ф.М. Достоевского.
8.1.Кафедра-разработчик УМК осуществляет текущий контроль содержания и качества подготовки УМК.
С этой целью на кафедре:
8.1.1. На этапе подготовки УМК:
• разрабатывается и утверждается план подготовки УМК по соответствующей дисциплине, в котором определяются сроки и ответственные за подготовку комплекса; план подготовки на текущий год отражается в индивидуальном плане работы преподавателя;
• своевременно анализируется, рецензируется и передается для рассмотрения и утверждения в учебно-методическую комиссию и Совет факультета учебная программа по соответствующей дисциплине;
• рассматриваются учебные и учебно-методические материалы, представляемые разработчиками УМК;
• обеспечивается своевременный заказ основной и дополнительной учебной и
учебно-методической литературы для библиотеки;
• регулярно оценивается готовность УМК к использованию в учебном процессе и принимаются оперативные меры по устранению отставания от плана подготовки УМК;
8.1.2. При апробации УМК в учебном процессе заведующий кафедрой или
руководитель магистерской программы, а также уполномоченное ими лицо проводит контрольные посещения занятий с целью оценки преподавательского мастерства преподавателя, соответствия излагаемого материала учебной программе, уровня освоения учебного материала студентами. Результаты контрольных занятий обсуждаются с преподавателем, проводившим занятие, и основные выводы доводятся заведующим кафедрой до всех преподавателей кафедры;
8.1.3. На этапе корректировки материалов УМК заведующий кафедрой или руководитель магистерской программы осуществляет периодический контроль их соответствия современному уровню развития науки, методики и технологии осуществления учебного процесса.
8.2. Учебно-методическая комиссия факультета осуществляет:
• контроль содержания и качества подготовки учебных программ по дисциплинам, входящим в учебные планы подготовки магистров на экономическом факультете;
• контроль результатов апробации УМК в учебном процессе, соответствия
содержания учебного материала утвержденной учебной программе;
• контроль содержания и качества подготовки документации УМК.
8.4. Совет факультета рассматривает рекомендованные кафедрами и учебно-методической комиссией учебные программы и документацию УМК, утверждает рабочие программы и выносит решение о рекомендации к утверждению УМК
8.5. Учебно-методический совет ОмГУ им. Ф.М. Достоевского осуществляет
периодический контроль содержания и качества подготовки УМК по дисциплинам. С этой целью:
• в повестку дня заседаний УМС вносятся вопросы по обсуждению УМК по
дисциплинам, прошедшим апробацию в учебном процессе;
• по результатам обсуждения принимается решение о содержании и качестве
подготовки УМК по дисциплинам, входящим в учебные планы подготовки магистрантов, принимается решение об их утверждении, даются рекомендации по совершенствованию УМК.