- •Российский государственный педагогический университет
- •Педагоги и специалисты детского сада:
- •Историко-биографическая справка детского сада:
- •Достижения детского сада:
- •Приложение 2 Особенности педагогического процесса второй младшей группы детского сада в течение одного дня.
- •Содержание деятельности студентов во 2-3 день педагогической практики Задание 1
- •Примерные вопросы к наблюдению:
- •Беседа с детьми, позволяющая определить детские игровые интересы и предпочтения.
- •Задание 2
- •Приложение 4 Рекомендации к организации игровой деятельности детей в детском саду
- •1. Сюжетно-ролевая игра
- •2. Игры с готовым содержанием и правилами
- •Дидактические игры:
- •Рекомендации к организации прогулки детей
- •Приложение 6 Рекомендации к организации «моментов радости», вечера развлечений и праздника в детском саду. Праздник 8 марта
- •Приложение 7 Рекомендации к организации занятия в детском саду
- •Приложение 8 Рефлексивная карта готовности к педагогической практике и результатов педагогической практики
- •Карта экспертной оценки профессиональной компетентности студента-практиканта (ф.И.О. Студента)___Якупова Эльмира Рашитовна____ Уважаемые коллеги!
- •Благодарим за сотрудничество Приложение 9 квалификационный паспорт студента 4 курса
- •Квалификационный паспорт студента 4 курса
- •Приложение 10 Отчет – самоанализ по педагогической практике
- •Методический портфель. Вопросы к беседе с детьми, позволяющие выявить игровые интересы и предпочтения дошкольников:
- •Картотека «моментов радости»:
- •Картотека проблемных ситуаций:
- •Картотека подвижных игр
- •Картотека дидактических игр
- •7. «Чем любит заниматься моя мама?»
- •Картотека загадок
- •План-проспект прогулки с детьми
- •Сценарий развлечения для дошкольников: Праздник 8 марта Тема: Мамин праздник.
- •Методические подсказки: примерные формулировки целей педагогического взаимодействия с детьми:
- •Примерные формулировки задач в условиях занятия с детьми на примере физкультурного занятия:
Сценарий развлечения для дошкольников: Праздник 8 марта Тема: Мамин праздник.
Цель: Формирование личности дошкольника. Способность вызвать эмоциональный отклик, воздействуя на эстетическую сторону души.
Место проведения: Музыкальный зал.
Оборудование: Цветы, платочки, игрушки, маски, карандаши.
Ход праздника:
Ведущий: - Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, девочки и мальчики.
Сегодня у нас большой праздник.
Мы поздравляем с женским днем 8 Марта всех женщин, сидящих в этом зале, желаем вам здоровья, смеха и во всем успеха!
Чтобы на празднике было веселее, мы решили позвать в детский сад наших друзей и послали им пригласительную открытку.
Ведущий: - Жил на свете Гена, Гена – крокодил.
(После слов ведущего из домика появляется крокодил Гена. Правой рукой он прижимает к себе гармошку. Левая - спрятана за спину. Крокодил важно шагает вперед, высоко поднимая ноги. Остановившись в центре зала, раскланивается)
Ведущий: - Крепко с Чебурашкой
Крокодил дружил
(Выбегает Чебурашка. Он двигается легко на носках. Поравнявшись с крокодилом Геной, раскланивается. Они берутся за руки, смотрят друг на друга, улыбаются)
Ведущий: - И всегда, куда бы
Гена ни ходил,
Друга Чебурашку
За собой водил.
(Друзья, держась за руки, идут по залу. Крокодил впереди, Чебурашка сзади. По окончании слов ведущего останавливаются)
Ведущий: - Ну а чтобы было
Весело идти,
Дружно заводили
Песенку в пути.
(Крокодил Гена растягивает гармошку, и они с Чебурашкой поют песню “Голубой вагон” муз. Шаинского, сл. Э. Успенского)
(Не замечая крокодила и Чебурашку, размахивая открыткой, в зал в бегает почтальон)
Почтальон: - Внимание! Внимание!
Приглашение! Срочно вручить
Крокодилу Гене и Маленькому Чебурашке.
(Оглядывается по сторонам)
-Так, где же они?
Крокодил и Чебурашка: Это нам! Сюда, сюда!
Почтальон: Получите приглашение.
Крокодил и Чебурашка: Спасибо тебе, почтальон.
(Почтальон уходит)
Крокодил: Ура, Чебурашка!
Чебурашка: Ура, Гена!
Крокодил: - Собирайся Чебурашка,
Поскорее в детский сад.
Ведь сегодня, ведь сегодня
Мамин праздник у ребят.
(Чебурашка приносит красивый букет)
Крокодил: Понарядней одевайся,
Поскорее собирайся,
Причесаться не забудь.
(Чебурашка причесывается, заходит с Геной в домик, берут цветы и под музыку идут по залу)
Распахивается дверь, вбегает заяц, за ним гонится волк. Крокодил и Чебурашка останавливаются и удивленно смотрят на зайца с Волком, Волк бежит в обратную сторону, устраивает зайцу ловушку. Заяц пятится назад, Волк потирая руки пытается схватить его. Заяц прикладывает к губам палец, говорит:
Заяц: - Тсс, ну погоди!
Там кто-то идет
Волк: - Кто? Где?
(Выходит вперед, заяц трусливо выглядывает из-за спины)
Волк: - Ха-ха-ха! Это же Чебурашка и крокодил Гена, а ты испугался
(Смеется, держится за брюхо)
Заяц: - Здравствуйте, дорогие крокодил Гена и Чебурашка.
Куда это вы идете, такие нарядные, такие красивые?
Крокодил и Чебурашка: - Мы идем в детский сад,
Сегодня у ребят мамин праздник
Волк (воет): - У-у-у-у, а у меня нет мамы.
Заяц: - Не плачь, серый, не вой
Ведь я всегда с тобой (Успокаивает, гладит по голове)
Волк, вдруг перестает плакать, волк увидел на полу кошелек, начинает подкрадываться к нему, кошелек отодвигается все дальше и дальше к домику, из которого неожиданно выбегает старуха Шапокляк и смеется.
Шапокляк: - Ха-ха-ха! Здорово я тебя обманула!
Так, так, так, и куда это
Вы собрались, принарядились?
Крокодил Гена: - Нас дети из детского сада
Пригласили в гости
На мамин праздник.
Шапокляк: - А почему меня не пригласили?
Я ведь тоже женщина!
Чебурашка: - Плохо вы себя ведете
В гости к детям не пойдете.
Шапокляк: - Ну, погодите, я еще вам отомщу
(Уходит)
Гена (Волку): - Ну и ты иди домой -
Не возьмем тебя с собой
Ты зайца обижаешь.
Волк: - Ах, простите так и быть
Буду с зайкой я дружить
(Гладит зайца)
Крокодил: - Значит, твердо обещаешь
Никого не обижать?
Волк: - Честное слово
Крокодил: - Мы тогда тебя прощаем,
Можешь с нами путь держать
(Под марш все идут по залу, останавливаясь лицом к детям)
Чебурашка (разводит руками): - Ой, как много здесь ребят,
Мы попали ………………
Крокодил: - В детский сад.
(Все гости здороваются)
Заяц и Волк: - А где же ваши мамы и бабушки?
Ведущий: - А вы посмотрите внимательно.
Вот, наши мамы.
Крокодил: - Дети, давайте с вами знакомиться
(Подходит к каждому подает руку. Дети называют свои имена)
А это мои друзья
(Чебурашка, заяц и Волк кланяются)
Крокодил и Чебурашка поют припев песни “Я играю на гармошке…”
С праздником всех поздравляем
И желаем от души -
Будьте вы всегда здоровы,
Дорогие наши мамочки.
Заяц: - Будем мы сегодня с вами
Праздник радостный встречать.
Волк: - Будем вместе с вами, дети,
Веселиться и плясать.
Ведущий: Садитесь гости дорогие,
Мы приготовили вам места.
А наши дети расскажут
Стихи своим мамам.
Стихи 1, 2, 3, 4
“Песня о маме” музыка Потапенко, сл. Успенского.
“Полька” музыка Ю. Чичкова.
Гена: - Ой, какие вы ребята молодцы,
А я знаю веселую игру.
Хотите поиграть?
Игра называется “Прыгай, прыгай и замри”.
Проводится игра: все легко под музыку прыгают, когда музыка стихнет нужно замереть, а Крокодил и Чебурашка будут выбирать самую красивую фигуру.
Ведущий: - Дети, в круг скорей вставайте,
Веселее запевайте.
Хоровод “Эй, дружок” эст. нар. мел. обр. А. Роомера
Волк: - А я тоже знаю веселую игру.
(Волк играет с детьми и родителями)
Игра “Дорисуй цветок”
(Берутся две доски, на них недорисованный рисунок, мамы с детьми дорисовывают его.)
Ребята: - Мамин день!
Мамин день!
Платье лучшее надень!
Утром встань пораньше,
В доме прибери
Что-нибудь хорошее
Маме подари.
Ведущий: - А мы дарим мамам песню.
Песня “Солнышко лучистое” муз. Р. Рустамова, сл. Л. Миронова.
Гости хлопают, выходит Чебурашка и тоже предлагает поиграть в игры:
“Кто быстрее оденет куклу”
“Кто быстрее соберет букет”
Ребята: - Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною за одно:
Я с нею не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
“Песня про бабушку” муз. Шаинского, сл. М. Танича.
Заяц: - А я хочу вам загадать загадки
“Кто вас, детки, крепко любит? Кто вас нежно так голубит? ”
“Мохнатенькая, усатенькая, молочко пьет, песенки поет?”
Ведущий: - Угадайте, кто такая:
Вся горит, как золотая
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Игра “Зайчики и лисички”
Из-за домика показывается старуха Шапокляк. В ее руках сумочка, из которой торчит голова ее неразлучной спутницы крысы Лариски.
Шапокляк: - Добрый день вам! Вот и я!
Шлю приветик всем, друзьям!
(Стреляет из пистолета)
Буду я озоровать, пистолетом всех пугать!
А зовут узнайте, как?
Дети: - Ты – старуха Шапокляк!
Шапокляк (Напевает): - Мы с Ларискою вдвоем
Замечательно живем.
Как выходим на разбой –
Все бегут скорей домой!
Ведущий: - Минуточку, минуточку!
О каком разбое идет речь?
Вы пришли к нам на праздник.
Здесь дети, много гостей, так что
Постарайтесь вести себя прилично,
Тем более что сегодня Женский день.
Шапокляк: - А ведь я тоже женщина,
Выходит, у меня тоже сегодня праздник
Будут поздравлять?!
Ведущий: - Конечно уважаемая бабушка Шапокляк.
С праздником вас!
Шапокляк: - Спасибо. А у меня для вас
Тоже есть сюрприз.
(Достает коробку с конфетами).
Дарю вам!
Ведущий: - Спасибо, спасибо вам.
Оказывается, вы способны не только
На плохие дела, но и на самые
Добрые и хорошие!
Шапокляк раздает конфеты
Ведущий благодарит Крокодила Гену, Чебурашку, Волка и Зайца. Гости прощаются и уходят.