Методические указания

Культурная жизнь страны в годы «перестройки».Курс на «ускорение» и «гласность». Поляризация советского общества. Новые отношения власти с церковью, возвращение религиозных праздников. Пробуждение национального самосознания. Раскрепощение личности. Реставрация архитектурных памятников.Литература в новых условиях.Возвращение исторической памяти в творчестве А. Рыбакова, В. Дудинцева, Д. Гранина и А. Солженицына. Разоблачительные, уничижительные произведения журналистов о недавнем прошлом страны (И. М. Клямкин, В. И. Селюнин, Н. П. Шмелев, Г. Н. Ханин). Переиздание работ забытых и оболганных режимом писателей, философов, историков.Телевидение.Переосмысление исторического наследия в художественных кинолентах Т. Е. Абуладзе, А. Ю. Германа и А. С. Михалкова-Кончаловского. Философия жизни в документальных киноповестях Ю. Т. Подниеска и С. С. Говорухина. Телепередачи («Взгляд, «Пятое колесо», «До и после полуночи») и их воздействие на самосознание обывателей. Становление независимых СМИ (каналы «Россия», «Вести», НТВ, ТВ-3).Новый образ в жизни театра. Развитие студийного движения. Театральные эксперименты С. Е Кургиняна, М. Г. Розовского и В. В. Беляковича. Драматургические постановки М. А. Захарова и М. Ф. Шатрова. Изменения в музыки. Песни В. Цоя, И. Талькова, Б. Гребенщикова и др.Итоги культурной «перестройки».Падение «железного занавеса» в культурных и научных контактах с западом. Пропаганда насилия и алчности, распространение западной «массовой» культуры – боевиков, ужастиков и эротики. Шествие неофициальной культуры (рока, попсы, «металла» и блатного шансона). Снижение интереса к образованию, молодежь поглощают «желтые» издания, видеофильмы и видеоигры.

Российская культура на рубеже тысячелетий.Влияние политической ситуации на развитие литературы и искусства в новых условиях. Реформы высшей и средней школы и их итоги. Самоорганизация образования. Снижение интереса к учебе, застой в развитии искусства и литературы. Отчуждение многих людей от богатств национальной культуры, сокращение возможностей воспроизводства субъектов в культурной деятельности, утрата контроля над важными культурными процессами. Слабая финансированность, проникновение рыночных отношений в образование и науку, невостребованность научных кадров, «утечка мозгов» за рубеж. Ж. Алферов – единственный российский нобелевский лауреат на современном этапе. Влияние зарубежных инноваций на сознание и поведение российского обывателя. Духовный кризис в обществе. Возникновение субкультур (культура интеллигенции; развивающая традицию русской элитарной мысли, «советская» культура, продолжающая традиции минувших десятилетий; западная культура либеральных ценностей, социокультурного индивидуализма и экономической независимости, маргинальная субкультура социальных низов).Развитие музыкального искусства.Ретро, диско, попса, шансон, металл, «хаос» и хард-рок, московские, петербургские и провинциальные рок и поп-фестивали.Литература.Развитие частного книгоиздательства. Переиздания сочинений русских классиков. Развитие реалистических традиций в творчестве В. Астафьева, В. Распутина, М. Алексеева, Ю. Бондарева, Б. Васильева и Г. Бакланова. Постмодернистские течения в сочинениях А. Битова, Т. Толстой, Д. Пригова, Е. Попова, В. Пелевина, В. Войнович, Л. Петрушевской.Российский кинематограф. РежиссураА. Рогожкина, Э. Рязанова, Н. Михалкова,П. Лунгина, В. Хотиненко, В. Тодоровского и С. Бодрова-старшего. Шествие зарубежных и российских телесериалов. Ежегодный сочинский кинофестиваль «Кинотавр». Международный московский кинофестиваль. Будущее отечественной культуры. Воссоединение российской и зарубежной православной церкви.