министерство образования и науки Российской федерации

ФГОУ СПО «Саратовский финансово–технологический колледж»

Административная деятельность

органов внутренних дел

Методические рекомендации

по выполнению курсовой работы

для студентов 3 курса очной формы обучения

и 5 курса заочной формы обучения

специальность «Правоохранительная деятельность»

Саратов

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы

1. Цель и назначение курсовой работы по «Административная деятельность овд»

Выполнение курсовой работы по дисциплине «Административная деятельность ОВД» предусмотрено программой обучения студентов специальности «Правоохранительная деятельность» на третьем курсе очной формы обучения (5 курсе заочной формы обучения) и является неотъемлемой составной частью учебного процесса.

Курсовая работа преследует цели приобретения опыта самостоятельного изучения студентом источников права, нормативных актов, справочного, фактического материала и материалов практики.

Таким образом, она является самостоятельным научным исследованием, по закреплению и углублению знаний полученных в ходе изучения курса «Административная деятельность ОВД», развитию способности студента к самостоятельному углублённому научному анализу.

Общими требованиями, предъявляемыми к курсовой работе являются:

• Творческий, самостоятельный характер работы, отражающий позицию будущего юриста;

• Соответствие содержания установленной теме, целям и задачам исследования;

• Точность формулировок и логическая последовательность изложения;

• Грамотное оформление научного исследования.

Всё это требует от студентов приложения значительных усилий, но с другой стороны, способствует формированию нового юридического мировоззрения, политической и правовой культуры, так необходимых специалисту для продуктивной работы в современном мире.

2. Подготовка и последовательность выполнения курсовой работы.

Работа студента над курсовой работой включает в себя следующие основные этапы:

• Выбор темы и ее регистрация у преподавателя. Тему курсовой работы студент получает из общего перечня, утверждённого и рекомендуемого цикловой комиссии гуманитарных, социально-экономических и правовых дисциплин.

• Составление библиографии по рассматриваемой проблеме (теме). Учебная литература служит источником информации, из которого студент подбирает материал для выполнения контрольной работы. Для того чтобы иметь полное представление о той или иной теме исследования целесообразно начинать с подбора специальной литературы, нормативного материала, примеров из правотворческой и правоприменительной практики, интернет, а также иные источники.

Подбор рекомендуемых источников должен осуществляться по:

• тематическому содержанию;

• ценности;

• новизне;

• форме изложения;

• опыта и умению студента работать с литературой.

• Изучение учебной и специальной литературы, нормативных актов и материалов практики. При изучении литературы целесообразно делать выписки и пометки, стараясь при этом сгруппировать материал по определённым вопросам.

• Составление плана курсовой работы (содержания) и утверждение его преподавателем. План (содержание) составляется с указанием страниц и включает в себя: введение, основную часть (2-3 главы по 3-4 вопроса), заключение, список используемых источников, приложение № 1 (решение задачи), приложение № 2 (составленный документ), приложение № 3 (судебная практика), рецензия преподавателя.

• Введение должно содержать: цели творческой курсовой работы, постановку проблемных вопросов которые подлежат анализу в данной работе, актуализация и новизна взгляда на поставленную проблему, методы исследования.

• Основная часть включает в себя результаты исследования по выбранной теме в соответствии с содержанием и излагается от первого лица.

• Заключение должно содержать: подведение итогов творческой работы, проблемы с которыми пришлось столкнуться при написании курсовой работы, краткий анализ методов исследования и полученные подробные выводы.

• Приложение № 1. Решение задачи. Для того чтобы решить конкретную правовую ситуацию (задачу) необходимо:

• Внимательно ознакомиться с условием задачи,

• Проникнуть в сущность решаемой проблемы,

• Определить вид правового отношения,

• Проанализировать действующие законодательство в области данного вида правоотношения, (рекомендуется использовать справочно-информационные программы «Гарант», «Консультант +»),

• Ссылаясь на конкретную норму конкретного нормативно-правового акта дать правильный и четкий ответ на поставленные в условии задачи проблемные вопросы.