![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Введение. Общие сведения об организации самостоятельной работы.
- •Модуль первый
- •1.0.0.0. Глава 1. Главные проблемы и методы древней и средневековой философии.
- •1.1.0.0. Программа самостоятельной работы по изучению философии первого модуля.
- •Библиография к программе самостоятельной работы первого модуля. Первоисточники
- •Справочники и учебные пособия.
- •1.3.0.0. Примерная тематика индивидуальных заданий самостоятельной работы по изучению философии первого модуля и информационные источники к ним.
- •1.4.0.0. Задание 1. Проблема поиска оснований бытия и сознания в древней и средневековой философии.
- •1.4.1.0.Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •1.4.2.0. Глоссарий Акциденция
- •Апейрон
- •Атомистика
- •Атрибут
- •Геоцентрическая система мира
- •Гилозоизм
- •Движение
- •Пустота
- •1.4.3.0.Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •1.4.4.0.Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •1.5.0.0. Задание 2. Проблема человека и его отношение к богу, обществу и государству в древней и средневековой философии.
- •1.5.1.0.Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •1.5.2.0. Глоссарий
- •Аскетизм
- •Атараксия
- •Гедонизм
- •Зло и добро
- •Катарсис
- •Природа человека
- •Свобода
- •Смысл жизни
- •Счастье
- •Человек
- •1.5.3.0.Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •1.5.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •1.6.0.0. Задание 3. Проблемы познания человека и бытия в древней и средневековой философии.
- •1.6.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационный источники к ним.
- •1.6.2.0.Глоссарий Аксиома
- •Апостериори
- •Априори
- •Двойственная истина
- •Материализм
- •Мировоззрение
- •Скептицизм
- •Теогония
- •Теология
- •Философия
- •1.6.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним
- •1.6.4.0.Тесты рубежного контроля и самоконтроля
- •1.7.0.0. Задание 4. Методологическая проблематика в древней и средневековой философии
- •1.7.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •1.7.2.0. Глоссарий Анализ
- •Аналогия
- •Возможность
- •Дедукция
- •Диалектика
- •Единичное
- •Индукция
- •Необходимость
- •1.7.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •1.7.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •1.8.0.0. Зондирующие задания заключительного контроля освоения программы первого модуля Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •1.9.0.0. Примерные варианты выбора заданий второго модуля и тем контрольных работ №1 для заочников
- •Модуль II
- •2.0.0.0. Глава II. Главные проблемы и методы новоевропейской философии.
- •2.1.0.0. Программа самостоятельной работы второго модуля.
- •2.2.0.0. Библиография к программе самостоятельной работы второго модуля.
- •2.3.0.0. Примерная тематика индивидуальных заданий самостоятельной работы и информационные источники к ним.
- •2.4.0.0. Задание 1. Проблема бытия и сознания в новоевропейской философии.
- •2.4.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.4.2.0. Глоссарий. Абсолютная идея
- •2.4.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •2.4.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля.
- •2.5.0.0. Задание 2. Гуманизм и проблемы личности в новоевропейской философии.
- •2.5.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.5.2.0. Глоссарий.
- •Географическая среда
- •/D/ Geographische Milien; /e/ Geographical environment;
- •/F/ Milien geographique; /Esp/ Medio geografico.
- •Гражданское общество /d/Burgergeselschaft; /e/ Society civil; /f/ Societe civil; /Esp/ Sociedad civil.
- •Гуманизм /d/ Humanismus; /е/ Нumanism; /f/ Humanisme; /Еsр./ Нumanismo.
- •Достоинство /d/ Wurde; /e/ Dignity; /f/ Dignite; /Еsр./ Dignidad.
- •Идеал /d/ Ideal; /е/ Ideal; /f/ Ideal; /Еsр./ Ideal.
- •Историческая эпоха /d/ Historische Epoche; /e/ Epoch historical; /f/ Epoce historique; /Esp/ Epoca historica.
- •Классы /d/ Klassen; /е/ Classes; /f/ Classes; /Еsр./ Classes.
- •Культура /d/ Kultur /е/ Culture /f/Culture /Esp/ Cultura
- •Личность /d/ Personlichkeit; /е/ Personality; /f/ Personalite; /Esр./ Personalidad.
- •Надстройка /d/ Uberbau; /e/ Superstructure; /f/ Superstructure; /Esр./ Superstructura.
- •Народ /d/ VoIk; /е/ People; /f/ People; /Esp./ РuеЫo
- •Народонаселение /d/ Gesamtbevolkerung; /е/ Population;/f/ Population; /Еsр./ Poblacion.
- •Нация /d/ Nation; /е/ Nation; f/ Nation; /Esp./ Nation.
- •Национализм /d/ Nationalismus; /e/ Nationalism; /f/ Nationalisme; /Esp/Nationalismo.
- •Общественное бытие /d/GesellschaftlicheDasain; /е/Socialbeing; /f/Etresocial; /Esp/Sersосial.
- •Общественная идеология /d/Geselschaftliche Ideologie; /е/ Social ideology; /f/ Ideologie social; /Esp/ Ideologia social.
- •Общественно-экономическая формация
- •Человек /d/Mensch; /e/Man; /f/l'Ноmmе; /Еsр./Hombre.
- •2.5.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •2.5.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля.
- •2.6.0.0. Задание 3. Свобода как проблема новоевропейской философии
- •2.6.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •2.6.2.0. Глоссарий
- •Государство /d/ Staat; /e/ State; /f/ Etat; /Esp./ Estado.
- •Демократия /d/Demokratie /е/Democracy /f/Democratice/Esp./ Democracia.
- •Либерализм /d/Liberalismus; /е/ Liberalism; /f/ Liberalisme;/Esp./ Liberalismo.
- •Мораль /d/ Moral /е/ Moral /f/ Moral/Esp./ Moral
- •Насилие /d/Gewalt; /e/Violence; /f/Violence; /Esp./Violencia.
- •Необходимость /d/ Notwendigkeit; /e/ Necessity; /f/ Necessi; /Esp./ Necesidad.
- •Отчуждение /d/Entfremdung; /е/Estrangement; /f/Alienation; /Esp./Enajenation.
- •Политика /d/Politik; /е/Politic; /f/Politique; /Esp./Politica.
- •Правосознание /d/ Rechtsbewusstsein /e/ Legal conscience /f/ Conscience de droit /Esp/ Consciencie de Justicia
- •Правовое государство /d/Rechtsstaat/e/Ruleoflaw; /f/EtatdeDroit; /Esp./Estadoderecho.
- •Равенство /d/ Gleicheit; /e/ Equality; /f/ Egalite; /Esp./ Igualdad.
- •Революция /d/ Revolution /e/ Revolution /f/ Revolution /Esp/ Revolucion
- •Свобода /d/ Freiheit /e/ Liberti /f/ Liberta /Esp/ Libertad
- •Случайность /d/Zufalligkeit /e/ Chance /f/ Hasard /Esp/ Casualidad.
- •Справедливость /d/Wahrhelt; /e/Justice; /f/Justice; /Esp./Justicia.
- •Тоталитаризм /d/ Totalitarismus; /e/ Totalitarism; /f/ Totalitarisme; /Esp./ Totalitarismo.
- •Фатализм
- •2.6.4.0. Тесты для рубежного контроля и самоконтроля
- •2.7.0.0. Задание 4. Проблемы познания и деятельности в новоевропейской философии.
- •2.7.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.7.2.0. Глоссарий
- •Идеальное /d/Idealles/e/Ideal/f/Ideal/Esp/Loideal.
- •Интуиция d/ Intuition /e/ Intuition f/ Intuition /Esp/ Intuicion.
- •Критерий истины /d/ Wahrheitskriterium /е/ Criterion of truth /f/ Criterium de la verite /Esp/ Criterio de la verdad.
- •Мышление d/ Denken /е/ Throught /f/Pensee /Esp/ Pcnsamiento.
- •Наука /d/ Wissenschaft; /е/ Science; /f/ Science; /Esp/ Ciencia.
- •Ощущение
- •Рационализм
- •Суждение /d/ Urteil/e/ Judgement/f/ Jugement/Esp/ Juicio
- •Теоретическое /d/ Theoretisches/e/Theoretico /f/ Theorigue/Esp/ Lo teorico
- •Умозаключение
- •2.7.3.0. Зондирующие вопросы и комментарии к ним.
- •2.7.4.0. Тесты для рубежного контроля
- •2.8.0.0. Задание 5. Учения о методах познания и деятельности в новоевропейской философии.
- •2.8.1.0. Примерные темы докладов или рефератов и информационные источники к ним.
- •2.8.2.0. Глоссарий
- •Дедукция
- •Единичное
- •Индукция
- •Конкретное /d/ Konkrete /e/Concrete /f/Concrete /Esp/Lo concrete
- •Логическое /d/ Logisches; /е/ Logical; /f/Logigue; /Esp./ Lo logiko.
- •Метафизика /d/ Metaphysik/e/ Metaphisica /f/ Metaphysique /Esp/ Metafisiсa
- •Метод /d/ Methode /e/ Methodo /f/ Methode /Esp/ Metodo
- •Методология
- •Принцип /d / Prinzip; /e/ Principie; /e/ Principe; /Esp/ Principio.
- •Противоположности
- •Причинность /d/ Kausalitat/е/ Causality/f/ Causalite/Esp/ Causalidad
- •Элемент
- •2.8.4.0. Тесты для рубежного контроля.
- •2.9.0.0. Зондирующие задачи заключительного контроля освоения программы второго модуля.
- •2.11.0.0. Примерная тематика семестровых творческих заданий.
Интуиция d/ Intuition /e/ Intuition f/ Intuition /Esp/ Intuicion.
Понятие, определяющее процесс непосредственного получения знания посредством целостного охватывания проблемной ситуации без дискурсивного его выведения и доказательства. Различают чувственную, интеллектуальную и мистическую интуиции с целью возвеличения тайны духовной жизни по сравнению с материальностью бытия, противопоставления разума чувствам; науки - искусству и философии. Наука изучает материю, расчленяя ее на элементы и устанавливает внешнее отношение между ними. Искусство и философия, по мнению Ф.Шеллинга, А.Шопенгауэра, Ф.Ницше, прозревают подлинную суть вещей, поскольку производят знание-переживание, которое не может быть концептуализировано. Это знание резюмируется в форме метафор, художественных образов и т.п. и отождествляется с интуитивным.
Критерий истины /d/ Wahrheitskriterium /е/ Criterion of truth /f/ Criterium de la verite /Esp/ Criterio de la verdad.
Мерило, средство проверки истинности или ложности того или иного утверждения, идеи, гипотезы, теории. В качестве критериев истины в истории философии предполагались самые различные средства: ясность и очевидность мыслимого; уверенность в достоверности; общезначимость, полезность идеи, логическая правильность, гармония и красота и, наконец, применимость, реализуемость, повторяемость и подтверждение в процессе практической, экспериментальной проверки, как наиболее достоверного критерия.
Истинность философских принципов, положений и теорий не доказывается отдельными практическими подтвержденными или неподтвержденными событиями, процедурами, а всей совокупностью исторически развивающейся общественно-исторической практики, истории развития человеческого познания.
Мышление d/ Denken /е/ Throught /f/Pensee /Esp/ Pcnsamiento.
Высшая форма активного духовного преобразования бытия, состоящая в целенаправленном, абстрагирующем, обобщающем и творческом способах познания субъектом существенных и закономерных связей и отношений человека с миром. Оно осуществляется в формах понятий, суждений, умозаключений, гипотез, теорий, теоретических систем, в которых заключается культурно-исторический опыт человека и общества. Мышление опосредовано чувственными впечатлениями, психологическим состоянием души, практическим опытом, языком, интуицией.
Наука /d/ Wissenschaft; /е/ Science; /f/ Science; /Esp/ Ciencia.
Исторически сложившаяся форма исследовательской деятельности людей, направленная на производство новых знаний о природе, обществе и мышлении, включая все условия и моменты этого производства. В отличие от других форм человеческих знаний, наука объясняет явления и процессы исходя из их собственного содержания, для чего разрабатывает специальные методы, язык и критерии истинности.
В настоящее время наука стала чрезвычайно разветвленной и специализированной отраслью общественного производства, непосредственной производительной силой общества. Она является важной составляющей мировоззрения человека.
Объект
/D/Objekt/Е/Object/F/Objet/Esp/Objeto.
Философская категория, обозначающая ту сторону субъект - объектного отношения, на которую направлена познавательная или практическая деятельность субъекта. Объект есть фрагмент бытия, ставший фактом сознания. Различают объект и предмет познания и деятельности. Предмет - тот аспект объекта, на который непосредственно направлены интерес и деятельность субъекта.
Объективная истина
/D/ Objektive Wahrheit/Е/ Objective truth/F/ Verite Objective /Esp/ Verdad objetiva
Термин для обозначения отношения адекватного совпадения объекта с субъективным отражением его в мышлении. Объективная истина воспроизводит реальность объекта такой, какова она есть сама по себе, вне и независимо от сознания.
Совпадение с содержанием объекта есть исторический процесс развития человеческого познания, а не статический, одномоментный акт. Изучение этого процесса является одной из наиболее трудных и интересных проблем гносеологии.
Относительная истина
/D/ Relative Wahrheit/Е/ Relative truth/F/ Verite relative/Esp/ Verdad relativa
Термин для обозначения феномена неполноты, незаконченности абсолютно истинного знания, возникающего при соотнесении абсолютного знания об объекте с его неисчерпаемым содержанием. Вследствие такого соотнесения абсолютная истина становится относительной, поскольку отражает содержание познаваемого объекта не полностью, не целиком, не исчерпывающим образом, а только в исторически доступных пределах, условиях, отношениях, которые постоянно изменяются и развиваются.
Отражение
/D/ Reflexion; /Е/ Reflection; /F/ Reflexion; /Esp/ Reflejo.
Термин для обозначения универсального свойства взаимодействующих систем, состоящего в способности их воспроизводить особенности состояния друг друга в процессе этого взаимодействия.
Более сложные, развитые системы имеют более сложные, развитые формы отражения. Различают отражение в неживой природе (механическое, физическое, химическое), в живой (раздражимость, ощущения, восприятия) и обществе (сознание - как высшая форма отражения).
Отражение есть процесс, результатом которого является информационное воспроизведение свойств взаимодействующих систем, запечатление памяти друг в друге об этом взаимодействии. Все несет информацию обо всем. Каждая точка бытия отражает в себе его состояние. Бытие едино и неделимо.