Умение воспроизводить звуко - слоговую структуру слова:

СЫР СНЕГ ТЕКСТ РОГА ВЕСНА ГНЕЗДО СЕНОКОС

КАРТОФЕЛЬ ЗВЕЗДОЧКИ ГОСУДАРСТВО ОТЕЧЕСТВО

ЭЛЕКТРИЧКА РАЗВЕДЧИКИ ЭКСКАВАТОРЩИК СКОВОРОДКА

МИЛИЦИОНЕР КОСМОНАВТ ВЕЛОСИПЕДИСТ ЧИСТИЛЬЩИК

Анатомическое строение органов периферического отдела артикуляционного аппарата:

губы (толстые, тонкие, расщелина верхней губы, укороченная верх-

няя губа, неполное смыкание губ, наличие рубцов) N

челюсти (прогения, прогнатия, нормальные)

зубы (мелкие, излишне крупные, отсутствие, сверхкомплектность,

аномалии челюстной дуги, нормальные, диастема, нормальные)

язык (излишне толстый/тонкий / укороченная подъязычная связка/

нормальный)

твердое и мягкое небо (излишне низкое твердое небо/готическое

высокое/расщелина, укороченное мягкое

небо/ его отсутствие/раздвоение малого

язычка/ нормальное)

Особенности ручной моторики.

Определение ведущей руки , ноги , глаза:

1. проба Хэда: покажи левой рукой правое ухо (верно), правой рукой левое ухо (верно ), правые (верно), и левые (верно) части тела у человека, сидящего напротив.

2. оптико - кинестетическая организация движений: соединить 1 и 2 пальцы в кольцо ( верно ); выпрямить 2 и 5 пальцы, остальные согнуты верно

3. динамическая организация движений пальцев: перебор (верно); поочередно прикасаться к 1 пальцу (на одной руке верно , на двух руках: верно; "игра на рояле" одновременно двумя руками в одном направлении по столу: синкенизии, застревание на движении

Речевая моторика.

упражнение	нал./ отс	тонус	ативность	объем	точность	длительность	темп	заме-на на др.	синкенезии
нахмурить брови	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
поднять брови	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	открывает рот
зажмурить глаза	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
спокойно откр./закрыть глаза	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
широко раскрыть глаза	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
поочередно закрыть левый и правый глаз	нал	норма	норма	неполный, только правый глаз	неточно	норма	норма	нет	морщит лицо
надуть щеки "толстячок"	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
втянуть щеки "худышка"	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
поочередно надуть щеки	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"оскал"-покой	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"хоботок", потом "улыбка"	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"хоботок" - "улыбка" (поочередно)	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"хоботком" подвигать из стороны в сторону	нал	норма	норма	неполный, только в правую сторону	неточно	норма	норма	нет	нет
верхнюю губу вверх	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
нижнюю губу вниз	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"маятник"	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
лакательные движения	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"щелканье"	отс
"чашечка"	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
круговое облизывание	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
"лодочка"	нал	норма	норма	полный	девиация языка вправо	норма	норма	нет	нет
широкий язык - узкий язык	нал	норма	норма	полный	точно	замедл	норма	нет	нет
широкий язык на верхнюю губу, на нижнюю губу	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
*широкий язык на нижней губе,на верхней губе, наверхние зубы, за зубы	отс
*попеременно показывать узкий и широкий язык	отс
рот широко открыть, закрыть	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
широкий язык на нижнюю губу и покашлять	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
длительно "а"	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет
глотательные движения	нал	норма	норма	полный	точно	норма	норма	нет	нет

Отмечается: 1) наличие/отсутствие движения

2) тонус (нормальное напряжение, чрезмерное, вялость)

3) активность (нормальная, заторможенная, расторможенная)

4) объем движений (полный, неполный)

5) точность выполнения

6) длительность

7) темп (нормальный, замедленный)

8) замена одного движения другим

Состояние общей моторики.

пройти по кабинету нормальным шагом на полной ступне выполняет на носочках

пройти по шнуру выполняет верно

проскакать на левой ноге выполняет верно

проскакать на правой ноге выполняет верно

ударить мяч об пол выполняет верно

поймать мяч выполняет верно

наклоны туловища выполняет верно

Имелось ли нарушение:

силы движения нет

точности нет

объема нет

темпа нет

дискоординации движения, соразмерности нет

наличие добавочных движений нет

замена на другое движение нет

Состояние дыхательной функции:

тип дыхания (грудное, диафрагмальное, брюшное, смешанное)

объем и продолжительность выдоха: непродолжительный

Характеристика голоса:

сила: чрезмерно тихий, громкий, нормальный

высота N

тембр N

наличие/отсутствие монотонности

Особенности динамической стороны речи.

темп (нормальный, ускоренный, замедленный)

ритм (нормальный, аритмия)

употребление пауз в потоке речи не всегда

употребление интонаций (повествовательная, побудительная,

вопросительная) употребл.

употребление ударений: словесных не всегда

логических не всегда

Исследование фонематического восприятия (дифференциация фонем)

Состояние слуховой функции.

Данные о состоянии биологического слуха (из мед. карты) здоров

Состояние восприятия речи: " Подойди к шкафу","Возьми куклу", " Принеси ко мне", "Покорми ее кашей" понимает