- •Рабочая тетрадь
- •Тема1. Физическое развитие
- •Методы оценки физического развития
- •Контрольные вопросы к теме 1
- •Тема 2. Клетки и ткани организма человека. Строение и свойства нервной ткани
- •2. Заполните таблицу 2. Ткани
- •5. Рассмотрите под микроскопом микропрепараты срезов различных тканей Зарисуйте:
- •10. Зарисуйте схему строения химического синапса. Подпишите все функциональные элементы.
- •11. Решите задачи:
- •Контрольные вопросы к теме 2
- •8. Заполните таблицу № 3 "Строение и функции головного мозга"
- •Строение и функции головного мозга
- •9. Стрелками покажите участки тела, контролируемые:
- •13.Опишите по рисунку строение и функции спинного мозга, обозначьте афферентный и эфферентный нейроны, дорисуйте их рецепторные и эффекторные окончания :
- •15. Ответьте на вопросы:
- •Тема 5. Железы внутренней секреции
- •Контрольные вопросы к темам 3-5
- •Тема 6. Опорно-двигательный аппарат. Строение скелета человека
- •1. Рассмотрите на рисунке скелет человека. Какие кости скелета обозначены на нем цифрами 1-22?
- •2. Продолжите перечисление:
- •3. Что является основой скелета человека?
- •5. Выпишите цифры, которыми обозначены и назовите их:
- •7. Подчеркните цифры, которыми обозначены кости грудной клетки
- •8. Заполните пропуски
- •9. Рассмотрите рисунок. Какие отделы и кости верхней конечности обозначены цифрами: I, II, III; 1-6.
- •Контрольные вопросы к теме 6
- •Тема 7. Пищеварительная система человека
- •1. Ответьте на вопрос:
- •2. Рассмотрите рисунок строения пищеварительной системы. Выпишите названия органов пищеварения, которые на нем обозначены цифрами 1-5:
- •11. Заполните таблицу:
- •Контрольные вопросы к теме 7
- •Тема 8. Кровь. Кровообращение. Внутренняя среда организма
- •4. Какие признаки характерны для артерий и вен?
- •5. Заполните таблицу:
- •10. Вставьте недостающие слова:
- •Тема 9. Органы дыхания
- •2. Вставьте пропущенные слова.
- •Контрольные вопросы к темам 8, 9
- •Тема 10. Строение мочевыделительной системы
- •1. Рассмотрите рисунок. Назовите органы мочевыделительной системы, обозначенные на нем цифрами 1-5.
- •2. Укажите части почки, обозначенные на рисунке цифрами 1-6:
- •Вопросы для повторения темы "Выделение"
- •Тема 11. Размножение и развитие
- •Вопросы для повторения темы "Развитие организма человека"
- •Тема 12. Анализаторы
- •Контрольные вопросы к теме 10
Контрольные вопросы к теме 1
В чем отличие понятий «рост» и «развитие»?
Каковы основные закономерности индивидуального развития детского организма?
Какими механизмами обеспечивается надежность функционирования организма в различные периоды онтогенеза?
Чем понятие сенситивный период отличается от понятия критический период?
Перечислите и кратко охарактеризуйте основные критические периоды растущего организма?
Дайте возрастную периодизацию постнатального этапа развития детского организма.
По каким показателям определяется биологический возраст?
Что такое акселерация и ретардация?
Тема 2. Клетки и ткани организма человека. Строение и свойства нервной ткани
Цель работы: познакомиться с видами тканей организма человека. Подробно изучить строение нервной ткани.
Оборудование: микроскоп, микропрепараты и рисунки срезов различных тканей, таблицы атласов по анатомии, видеоматериалы.
1. Заполните таблицу 1. Строение и функции органелл нейрона
Таблица 1
Компоненты клетки |
Функции |
|
|
2. Заполните таблицу 2. Ткани
Таблица 2
Название ткани |
Вид ткани |
Функции и свойства ткани |
Место расположения в организме |
|
|
|
|
На рисунке обозначьте:
Цитолемма (плазматическая мембрана)
Пиноцитозные пузырьки
Гиалоплазма
Эндоплазматическая сеть
Ядро
Ядрышко
Внутриклеточный сетчатый аппарат (комплекс Гольджи)
Митохондрии
Лизосомы
Рис.1. Строение животной клетки.
Зарисуйте внешнее строение нервной клетки.
5. Рассмотрите под микроскопом микропрепараты срезов различных тканей Зарисуйте:
Кровь человека
Кровь лягушки
Сперматозоиды человека
Поперечный срез спинного мозга
6.Подпишите рисунки:
7.Опишите движение нервного импульса при взаимодействии нервных клеток.
8. Зарисуйте основные типы нервных клеток (используя УМК «Анатомия и физиология человека»):
Исправьте ошибки в следующих утверждениях:
В теле человека различают 6 основных типов тканей:
В эпителиальной ткани клетки расположены свободно, между ними содержится много межклеточного вещества. Кровь, лимфа, хрящевая, жировая ткани относятся к эпителиальному типу тканей.
Основное свойство мышечной ткани – сократимость.
Основное свойство нервной ткани – проводимость.
Нейрон-структурная единица мышечной ткани.
9. Дайте определения следующим понятиям:
Серое вещество________________________________________________________________
Белое вещество________________________________________________________________
Нервный узел__________________________________________________________________
Нерв_________________________________________________________________________
Нервный импульс______________________________________________________________
Торможение___________________________________________________________________Раздражимость ________________________________________________________________
Деполяризация –
Проводимость –
Лабильность –
Потенциал покоя –
Потенциал действия ___________________________________________________________
Абсолютная рефрактерность –
Возбудимость –
Реполяризация –