Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1.doc
Скачиваний:
236
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
1.02 Mб
Скачать

Структурно-функциональная модель управления доу

Учредитель

Руководитель ДОУ

Команда адаптивных

менеджеров:

зам. зав. По УВиМР, АХР, ст. м/с,

педагог - психолог,

учитель- логопед

Коллегиальные органы:

родительский совет,

общее собрание,

педагогический совет,

наблюдательный совет.

Научно-методический сектор

Сектор здоровья

Сектор

материально-технического

обеспечения и труда

1.Лаборатория анализа и

Планирования:

  • Экспертная группа

  • Аналитико-диагностическая группа

  • Инновационно-экспериментальная группа

Медицинская служба

Материально-техническая

служба

Служба оздоровления

Служба организации труда

2. Лаборатория педагогического

мастерства:

  • Аттестационная группа

  • Школа молодого воспитателя

Служба физкультуры и

спорта

3. Лаборатория воспитания и

образования дошкольника

  • Блок развития познавательно-

речевой активности

  • Блок экологического воспитания

  • Блок художественно-эстетического воспитания

Психолого-педагогическая служба

Коррекционная служба

Основными функциями управления ДОУ являются:

I.  Планирование как функция управления - это обоснование и выбор целей развития и функционирования ДОУ, а также разработка путей достижения этих целей.

Охватывает различные уровни организации и во времени носит долгосрочный, структурный, краткосрочный характер.

План является скоординированной системой решений, обеспечивающей эффективность деятельности ДОУ в течение существенного времени, и позволяет осуществлять совокупность мер по реализации задач, стоящих перед ДОУ в каждый конкретный период.

II. Функция организации состоит в следующем.

Организация - это деятельность, представляющая совокупность процедур и операций по формированию управляемого объекта и его управляющих органов, а также связей, коммуникаций, рационального взаимодействия, направленного на достижение целей организации.

Результатом организационной деятельности являются четкое распределение функций и обязанностей между сотрудниками и рациональная организованная структура, в которой чётко определены все связи подчинения и связи взаимодействия исполнителей между собой.

III.  Функция контроля – процессуальная функция управления, направленная на проверку состояния подготовки, хода и результатов работы организации, соответствие ее деятельности нормативам, стандартам, планам.

Управленческий контроль - это процесс наблюдения и регулирования различных видов деятельности организации с целью обеспечения, выполнения организационных задач.

Система контроля включает 3 основных вида:

1.  Предварительный (направляющий) первая фаза контроля во всех сферах и по всем направлениям (областям) функционирования организации (кадры, образовательный и жизнеобеспечивающий процессы ДОУ, материально-финансовые ресурсы). Его назначение заключается в установлении стандартов, основных условий и правил процедур деятельности и поведения. Выполняет контрольно-прогностическую функцию. Позволяет предупредить возможные отклонения и сбои в функционировании системы.

2.  Текущий контроль - это контроль за функционированием организации, за ходом реализации стандартов, нормативов, планов, получение обратной связи управляющей системы от управляемой. Объектом текущего контроля выступают промежуточные результаты деятельности, процессы, протекающие в ДОУ; цель которых - выявление и своевременное устранение возможных отклонений.

3.  Итоговый (заключительный) контроль нацелен на оценку результатов, сильных и слабых сторон деятельности. Осуществляется после определенного этапа деятельности, дает необходимый материал для планирования, мотивации (36; с.72).

IV.  Анализ - это функция управления, направленная на изучение управляемой подсистемы (образовательный процесс, финансово-хозяйственная деятельность и др.).

Значение анализа в том, что он позволяет своевременно обнаружить и определить проблемы, требующие управленческого решения, увидеть тенденции развития, реальные возможности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]