Структура философского знания
Будучи систематизированным теоретическим знанием, философия имеет свою собственную структуру, порожденную ее проблемным полем. Основными разделами философии традиционно считаются:
онтология (греч. ontos - сущее) – учение о бытии, осмысливающее устройство мира в таких категориях, как материя, движение, пространство, время, существование и т.д.;
гносеология (греч. gnosis - знание) – теория познания, рассматривающая вопросы о возможностях и границах нашего познания, о формах и способах получения знания, об истине и т.д.;
аксиология (греч. axios - ценный) – теория ценностей, анализирующая природу познавательных, гуманистических, религиозных и т.д. ценностей;
антропология (греч. antropos - человек) – учение о человеке (его происхождении, сущности, положении в мироздании и т.д.);
социальная философия – философское учение об обществе как макросистеме, закономерностях его функционирования и развития;
история философии – раздел, рассматривающий изменение самой философии во времени (ее возникновение и основные этапы развития);
философия истории – осмысление оснований исторического процесса, учение о смысле и направленности истории, ее логике и факторах;
этика – философское учение о морали и нравственности;
эстетика – философское учение о прекрасном и его формах (в том числе в искусстве);
логика – учение о формах и законах мышления.
При дальнейшем развитии философии сформировались и другие разделы философии, такие как философия права, философия науки и техники, философия культуры, философия образования и многие другие.
Функции философии
Иными словами, вопрос о функциях философии – это вопрос о том, зачем она нужна, какую роль играет в обществе, по отношению к культуре и науке. Выделим следующие основные функции:
мировоззренческая: философия способствует формированию целостной картины мира, дает представление об устройстве мира и месте человека в нем;
методологическая: философия вырабатывает основные методы познания окружающей действительности, претендует на роль всеобщего метода познания, а также содействует приросту научного знания, координирует применение методов в процессе научного исследования;
гносеологическая (познавательная): философия разрабатывает понятийный аппарат, изучает формы мышления, законы и сам механизм познания;
критическая: философия подвергает сомнению окружающий мир и существующие знания, разрушает догмы и стереотипы с целью модернизации знания и увеличения его достоверности;
аксиологическая: философия оценивает явления окружающего мира и события с точки зрения различных ценностей, играя роль «сита», отфильтровывающего все ненужное, отжившее;
социальная: философия объясняет функционирование общества, его возникновение и движущие силы, указывает пути совершенствования общества, устранения существующих недостатков;
воспитательно-гуманитарная: философия культивирует гуманистические ценности и идеалы, способствует укреплению морали, помогает человеку адаптироваться в окружающем мире;
прогностическая: философия помогает на основании имеющихся знаний прогнозировать тенденции развития и будущее человека, познавательных процессов, природы и общества.