
- •Министерство образования и науки рф
- •Методические рекомендации
- •Мотивация
- •Этико – деонтологическое обеспечение темы
- •Правила техники безопасности
- •Структура занятия
- •I. Организационная часть: 2мин.
- •II. Вводная часть: 10мин.
- •III. Организация и управление познавательной деятельностью
- •Iy. Подведение итогов: 15 мин.
- •План объяснения нового материала
- •Глоссарий
- •Самостоятельная работа студента
- •Манипуляции по теме
- •Зачетная манипуляция
- •Вопросы для фронтального опроса.
- •Эталоны ответов.
- •II этап
- •III этап
- •IV этап
- •Манипуляция Измерение температуры тела пациента в подмышечной области
- •Манипуляция Измерение температуры тела пациента в прямой кишке
- •Манипуляция Определения водного баланса и суточного диуреза Определения водного баланса
- •Определения суточного диуреза
- •Манипуляция Исследование артериального пульса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Эталоны ответов.
- •Итоговый контроль
- •I вариант.
- •II вариант
- •III вариант
- •IV вариант
- •20% Правильных ответов – оценка «4»;
- •30% Правильных ответов – оценка «3»;
- •Игра «лихорадка»
- •20% Правильных ответов – оценка «4»;
- •30% Правильных ответов – оценка «3»;
- •Температурный лист
- •Список обязательной литературы
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Мотивация
- •Этико – деонтологическое обеспечение темы
- •Iy. Подведение итогов: 15 мин.
- •План объяснения нового материала
- •Глоссарий
- •Самостоятельная работа студента
- •Манипуляция Измерение артериального давления (ад)
- •Манипуляция Подсчет числа дыхательных движений (чдд)
- •Манипуляция Заполнение температурного листа
- •Итоговый контроль
- •20% Ошибочных ответов – оценка «4»;
- •30% Ошибочных ответов – оценка «3»;
- •Список обязательной литературы
- •Дополнительная литература
Этико – деонтологическое обеспечение темы
Обращаться к пациенту только на «Вы». При общении с пациентом применяете только положительные интонации Вашего голоса.
Прикасайтесь к пациенту только теплыми руками.
Чаще улыбайтесь пациенту. Постарайтесь убедить пациента в разрешении всех его проблем.
Структура занятия
I. Организационная часть: 2мин.
- приветствие;
- отмечаю присутствующих;
- проверяю готовность к занятию, внешний вид.
II. Вводная часть: 10мин.
- сообщаю тему занятия;
- мотивация занятия;
- цели занятия;
- план занятия с заполнением дневника;
- инструктирую по технике безопасности;
- этико-деонтологическое обеспечение темы;
III. Организация и управление познавательной деятельностьюстудента: 235 мин.
- опрос студентов
- изложение нового материала с демонстрацией
манипуляционной техники:
а) измерения АД;
б) подсчет ЧДД;
в) заполнение температурного листа.
- работа с раздаточным материалом / алгоритмы манипуляций/;
- контроль знаний студентов;
- отработка студентами техники манипуляций под
контролем преподавателя: студенты демонстрируют технику
измерения АД друг на друге, демонстрируют технику
подсчета ЧДД друг на друге, заполняют температурный лист, решают
возможные проблемы пациента;
- вопросы для углубления знаний;
- решают тестовые задания;
- решение ситуационных задач;
- решение возможных проблем пациента.
Iy. Подведение итогов: 15 мин.
- анализ занятия;
- выставление оценок с комментариями;
- заполнение дневника (итог самостоятельной работы).
Y. Домашнее задание: 3 мин.
- выучить манипуляции по теме;
YI. Уборка кабинета. 5 мин
План объяснения нового материала
Артериальное давление и его измерение.
Наблюдение за дыханием. Подсчет ЧДД.
Регистрация цифровой и графической записи показателей функционального состояния пациента: t, АД, Ps, ЧДД в температурном листе.
Глоссарий
Апноэ |
Отсутствие дыхания |
Артериальное давление |
Давление, которое образуется в артериальной системе организма при сердечных сокращениях |
Аускультация |
Выслушивание, метод объективного обследования пациента. |
Брадипноэ |
Уменьшение числа дыхательных движений (ЧДД) |
Гипертония |
Повышение артериального давления |
Гипотония |
Снижение артериального давления |
Манометр |
Прибор для измерения давления газов или жидкостей, входит в состав многих приборов медицинского назначения |
Объективное обследование |
Физическое обследование пациента, проводимое медицинским работником и по определенной схеме с использованием определенных инструментов и оборудования |
Одышка |
Это субъективное ощущение затруднения дыхания, обычно сопровождающееся неприятном ощущением нехватки воздуха |
Пальпация |
Ощупывание, метод объективного обследования пациента |
Пациент |
Человек, который нуждается в сестринском уходе и получает его |
Симптом (совпадение, признак) |
признак патологического состояния или болезни |
Синдром (вместе бегущий, стечение признаков болезни) |
Совокупность симптомов, объединенных едином патогенезом |
Тахипноэ |
Увеличение числа дыхательных движений |
Фонендоскоп |
Трубка для выслушивания |
Цианоз |
Синюшный оттенок кожи и слизистых оболочек, обусловленный недостаточным насыщением крови кислородом |