- •2.4.10. Определение несущей способности фундаментов под внутренней стеной здания 116
- •В ведение
- •1. Исследовательский раздел
- •1.1. История развития Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1.2. Оценка местоположения Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1 .3. Структурно-динамический анализ Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1 .4. Анализ демографической ситуации в регионе
- •1.5. Анализ конкурентоспособности Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1 .6. Анализ предпочтений учащихся и преподавателей
- •Заключение
- •2. Инженерный раздел
- •2.1.1. Оценка местоположения объекта
- •2.1.2. Техническое описание объекта
- •2.1.3. Оценка технического состояния здания
- •2.1.4. Определение физического износа элементов конструкций обследуемого объекта.
- •2 .1.5. Проведение инструментального обследования здания
- •2.1.5.1. Обследование оснований и фундаментов
- •2.1.5.2. Обследование стен
- •2 .1.5.3. Обследование перегородок
- •2.1.5.4. Обследование перекрытий и покрытий
- •2.1.5.5. Обследование оконных заполнений
- •2.1.5.6. Обследование состояния инженерных коммуникаций
- •2.2. Определение соответствия характеристик здания нормативным требованиям
- •2.2.1.Нормативные требования, предъявляемые к объекту
- •2.2.2. Соответствие требованиям норм
- •2.2.3. Корректировка и уточнение требований норм
- •2.3. Инженерно-проектные решения реконструкции здания
- •2 .3.1. Конструктивные решения
- •2 .3.2. Объемно-планировочные решения
- •2.3.3. Внутренняя и внешняя отделка
- •2.3.4. Определение степени соответствия требованиям пожарной безопасности
- •2.3.5. Определение степени соответствия санитарно-гигиеническим нормам
- •2 .3.6. Теплотехнический расчет
- •2.4. Определение несущей способности оснований и фундаментов
- •2 .4.1. Оценка инженерно-геологических условий площадки
- •2.4.2. Характеристика оснований и фундаментов.
- •2.4.3. Определение необходимых характеристик грунта
- •2.4.4. Определение соответствия глубины заложения фундамента.
- •2.4.5. Сбор нагрузок.
- •Определяем нагрузки на наружную стену
- •Определяем нагрузки на внутреннюю стену
- •2.4.6. Определение несущей способности фундаментов под наружной стеной здания
- •2.4.7. Определение несущей способности фундаментов под внутренней стеной здания
- •2.4.8. Сбор нагрузок для здания с учетом надстройки.
- •Определяем нагрузки на наружную стену
- •Определяем нагрузки на внутреннюю стену
- •2 .4.9. Определение несущей способности фундаментов под наружной стеной здания после реконструкции
- •2.4.10. Определение несущей способности фундаментов под внутренней стеной здания
- •2.5. Технология проведения реконструкции
- •2.6. Заключение
- •3. Экономический раздел
- •3 .1. Определение расходной части инвестиционно-строительного проекта
- •3.1.1. Определение стоимости проведения реконструкции пристройкой
- •3 .1.2. Определение стоимости проведения реконструкции надстройкой второго этажа над существующим зданием
- •3.1.3. Определение стоимости строительства нового объекта
- •3.1.4. Определение величины затрат на эксплуатацию объекта недвижимости
- •3.2. Определение доходной части инвестиционно-строительного проекта
- •3.3. Инвестиционный механизм реализации инвестиционно-строительного проекта
- •3.4. Определение показателей эффективности реализации инвестиционно-строительного проекта
- •3.5. Заключение
- •4. Управленческий раздел
- •4.1. Организационно-правовая схема реализации инвестиционно-строительного проекта реконструкции учебного корпуса Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •4 .1.1. Участники инвестиционно-строительного проекта
- •4.1.2. Функции участников инвестиционно-строительного проекта
- •4.1.3. Взаимодействие участников инвестиционно-строительного проекта
- •4 .2. План-график реализации инвестиционно-строительного проекта
- •4.3. Структура штатного обеспечения реализации проекта
- •4 .4. Оценка рисков реализации проекта и мероприятия по их минимизации
- •4.5. Рекомендации по обеспечению качества реализации проекта
- •4.6. Заключение
- •Заключение
- •Приложение 1.1 а нкета
- •Спасибо ! Анкета
- •Спасибо !
- •Локальная смета на общестроительные работы
- •Объектная смета на возведение пристройки учебного корпуса
- •Сводный сметный расчет стоимости строительства
- •Приложение 3.2. Локальная смета на ремонтно-строительные работы
- •Объектная смета на реконструкцию учебного корпуса
- •Сводный сметный расчет стоимости строительства
- •Приложение 3.3. Локальная смета на общестроительные работы
- •Объектная смета на возведение нового учебного корпуса
- •Сводный сметный расчет стоимости строительства
- •П риложение 4.1.
- •Приложение 4.2.
- •С писок литературы
2.3.4. Определение степени соответствия требованиям пожарной безопасности
В соответствии с п.6.11 СНиП 21-01-97 количество и общая ширина эвакуационных выходов из помещений, с этажей и из зданий определяются в зависимости от максимально возможного числа эвакуирующихся через них людей и предельно допустимого расстояния от наиболее удаленного места возможного пребывания людей (рабочего места) до ближайшего эвакуационного выхода. [5]
Общая ширина эвакуационных путей и выходов из помещений определяется из расчета плотности людского потока в коридоре [3]. На рис.2.13. представлен план этажа здания.
Рис.2.13. План этажа
Здание четвертой степени огнестойкости. На этаже размещаются помещения для занятий и помещения административно-хозяйственного и санитарно-гигиенического назначения.
В каждом помещении аудиторий находится менее 50 человек и расстояние от любой точки в ней до выхода не превышает 25 м, поэтому согласно п.3.5 СНиП 21-01-97 [5] и СНиП 2.08.02-85 [2] из аудиторий может быть один выход в коридор с минимальной шириной двери выхода из помещения, равной 0,9 м.
Ширина коридора в свету К составляет 1,2 м. Поток в коридоре формируется на участках от выходов из помещений, т. е. на участках длиной l1 = 6,8м и l2=16,7м. (рис. 2.14)
Рис.2.14. Расчетная схема путей эвакуации и движения людских потоков
П лотность людского потока на участке его формирования в коридоре определяется как количество людей N, выходящих на него, к его площади [3]. При этом следует учитывать неодновременность использования всех помещений, принимая расчетную численность студентов с коэффициентом К = 0,8 от проектной вместимости помещений. Следовательно, расчетная плотность людского потока на участке формирования в коридоре определится по формуле (2.6):
(2.6)
По табл. 9 СНиП 2.08.02—89 [2] этому значению плотности соответствует допустимое расстояние от наиболее удаленного выхода из помещения до наружного выхода:
15 м — из помещений, расположенных между лестничными клетками или наружными выходами. [2]
Длина участка пути эвакуации от учебных помещений до главного выхода больше нормативного значения, что является нарушением требований противопожарной безопасности. Помимо этого наблюдается превышение расчетных значений плотности людского потока на обоих участках более чем в 2 раза. Пункт 1.109 СНиП 2.08.02-89 определяет нормативное значение плотности людского потока для зданий различного назначения. Для средних специальных учебных заведений плотность людского потока должна составлять от 2 до 3 чел/м2. [2]
Двигаясь по пути эвакуации, людские потоки проходят через дверные проемы. Следует определить их требуемую ширину , согласно данным п. 3.9 СНиП 2.08.02—85 по формуле:
(2.7)
м ожет быть принята минимально допустимой ширине 0,9м (п. 1.107 СНиП 2.08.02-89);
должна быть принята ≥1м.
где NK — суммарное количество людей (с учетом неодновременности использования аудиторного фонда), чел.;
115 — нормативное значение для зданий III и IV степени огнестойкости количество людей, пропускаемых 1м ширины двери без образования скоплений людей перед ней, чел. [2]
Таким образом, требования к путям эвакуации людей из здания не соблюдаются. В ходе проведения реконструкции необходимо предусмотреть мероприятия, способствующие приведению указанных значений к нормативным.
Реконструкция подразумевает изменение объемно-планировочных решений здания, что позволит не только увеличить показатели площадей до нормативных значений, но и решить проблему эвакуации студентов из здания.
Наиболее опасным с точки зрения пожарной безопасности является узкий длинный коридор, в котором формируется максимальное число людского потока. В связи с этим необходимо изменить объемно-планировочное решение так, чтобы максимально «разгрузить» это помещение, предусмотрев выходы из учебных помещений в других направлениях. Объемно-планировочное решение здания может быть изменено следующим образом (рис. 2.15).
Рис. 2.15. План эвакуации после изменения объемно-планировочного решения
Произведем пересчет плотности людских потоков на каждом участке путей эвакуации.
По табл. 9 СНиП 2.08.02—89 этому значению плотности соответствует допустимое расстояние от наиболее удаленного выхода из помещения до наружного выхода:
25м – из помещений, расположенных между наружными выходами при расчетной плотности людского потока от 4 до 5 чел/м2;
15 м — из помещений, расположенных между наружными выходами при расчетной плотности людского потока свыше 5 чел/м2. [2]
может быть принята минимально допустимой ширине 0,9м (п. 1.107 СНиП 2.08.02-89);
также может быть принята минимально допустимой ширине 0,9м (п. 1.107 СНиП 2.08.02-89).
Таким образом, изменение объемно-планировочного решения позволило привести в соответствие с нормативными значениями характеристики путей эвакуации из здания. Также образование тупикового коридора позволит произвести увеличение площадей учебного заведения и объединение существующего здания с новой пристройкой.