- •2.4.10. Определение несущей способности фундаментов под внутренней стеной здания 116
- •В ведение
- •1. Исследовательский раздел
- •1.1. История развития Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1.2. Оценка местоположения Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1 .3. Структурно-динамический анализ Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1 .4. Анализ демографической ситуации в регионе
- •1.5. Анализ конкурентоспособности Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •1 .6. Анализ предпочтений учащихся и преподавателей
- •Заключение
- •2. Инженерный раздел
- •2.1.1. Оценка местоположения объекта
- •2.1.2. Техническое описание объекта
- •2.1.3. Оценка технического состояния здания
- •2.1.4. Определение физического износа элементов конструкций обследуемого объекта.
- •2 .1.5. Проведение инструментального обследования здания
- •2.1.5.1. Обследование оснований и фундаментов
- •2.1.5.2. Обследование стен
- •2 .1.5.3. Обследование перегородок
- •2.1.5.4. Обследование перекрытий и покрытий
- •2.1.5.5. Обследование оконных заполнений
- •2.1.5.6. Обследование состояния инженерных коммуникаций
- •2.2. Определение соответствия характеристик здания нормативным требованиям
- •2.2.1.Нормативные требования, предъявляемые к объекту
- •2.2.2. Соответствие требованиям норм
- •2.2.3. Корректировка и уточнение требований норм
- •2.3. Инженерно-проектные решения реконструкции здания
- •2 .3.1. Конструктивные решения
- •2 .3.2. Объемно-планировочные решения
- •2.3.3. Внутренняя и внешняя отделка
- •2.3.4. Определение степени соответствия требованиям пожарной безопасности
- •2.3.5. Определение степени соответствия санитарно-гигиеническим нормам
- •2 .3.6. Теплотехнический расчет
- •2.4. Определение несущей способности оснований и фундаментов
- •2 .4.1. Оценка инженерно-геологических условий площадки
- •2.4.2. Характеристика оснований и фундаментов.
- •2.4.3. Определение необходимых характеристик грунта
- •2.4.4. Определение соответствия глубины заложения фундамента.
- •2.4.5. Сбор нагрузок.
- •Определяем нагрузки на наружную стену
- •Определяем нагрузки на внутреннюю стену
- •2.4.6. Определение несущей способности фундаментов под наружной стеной здания
- •2.4.7. Определение несущей способности фундаментов под внутренней стеной здания
- •2.4.8. Сбор нагрузок для здания с учетом надстройки.
- •Определяем нагрузки на наружную стену
- •Определяем нагрузки на внутреннюю стену
- •2 .4.9. Определение несущей способности фундаментов под наружной стеной здания после реконструкции
- •2.4.10. Определение несущей способности фундаментов под внутренней стеной здания
- •2.5. Технология проведения реконструкции
- •2.6. Заключение
- •3. Экономический раздел
- •3 .1. Определение расходной части инвестиционно-строительного проекта
- •3.1.1. Определение стоимости проведения реконструкции пристройкой
- •3 .1.2. Определение стоимости проведения реконструкции надстройкой второго этажа над существующим зданием
- •3.1.3. Определение стоимости строительства нового объекта
- •3.1.4. Определение величины затрат на эксплуатацию объекта недвижимости
- •3.2. Определение доходной части инвестиционно-строительного проекта
- •3.3. Инвестиционный механизм реализации инвестиционно-строительного проекта
- •3.4. Определение показателей эффективности реализации инвестиционно-строительного проекта
- •3.5. Заключение
- •4. Управленческий раздел
- •4.1. Организационно-правовая схема реализации инвестиционно-строительного проекта реконструкции учебного корпуса Хакасского колледжа экономики, статистики и права
- •4 .1.1. Участники инвестиционно-строительного проекта
- •4.1.2. Функции участников инвестиционно-строительного проекта
- •4.1.3. Взаимодействие участников инвестиционно-строительного проекта
- •4 .2. План-график реализации инвестиционно-строительного проекта
- •4.3. Структура штатного обеспечения реализации проекта
- •4 .4. Оценка рисков реализации проекта и мероприятия по их минимизации
- •4.5. Рекомендации по обеспечению качества реализации проекта
- •4.6. Заключение
- •Заключение
- •Приложение 1.1 а нкета
- •Спасибо ! Анкета
- •Спасибо !
- •Локальная смета на общестроительные работы
- •Объектная смета на возведение пристройки учебного корпуса
- •Сводный сметный расчет стоимости строительства
- •Приложение 3.2. Локальная смета на ремонтно-строительные работы
- •Объектная смета на реконструкцию учебного корпуса
- •Сводный сметный расчет стоимости строительства
- •Приложение 3.3. Локальная смета на общестроительные работы
- •Объектная смета на возведение нового учебного корпуса
- •Сводный сметный расчет стоимости строительства
- •П риложение 4.1.
- •Приложение 4.2.
- •С писок литературы
2.2.2. Соответствие требованиям норм
Для анализа соответствия здания требованиям норм составим таблицу (таблица 2.16.), с помощью которой можно сравнить требования, предъявляемые к зданию, с характеристиками объекта. Это позволит выявить несоответствия и определить величины тех параметров, которые снижают эксплуатационные характеристики объекта.
Т аблица 2.16
Определение степени соответствия требованиям норм
№ п/п |
Наименование требований |
СНиП |
Требуемое значение параметра |
Фактическое значение параметра |
Соблюдение требований |
1 |
Площадь земельного участка |
п.2.5 Справочное пособие к СНиП 2.08.02-89 «Проектирование профессионально-технических, средних специальных учебных заведений и учебных комбинатов» |
1,5-3,1 га |
2 га |
+ |
2 |
Размеры функциональных зон участка: Учебная Жилая Спортивная |
п.2.9. то же |
0,9 га 0,8 га 1,7 га |
0,6 га - - |
- - - |
3 |
Площадь озеленения земельных участков |
п.2.12. то же |
Не менее 40% |
50% |
+ |
4 |
Высота помещений от пола до потолка общественных зданий |
п.1.4. СНиП 2.08.02-89 |
Не менее 3м |
2,75м |
- |
5 |
Отметка пола помещений у входа в здание должна быть выше отметки тротуара перед входом не менее чем на: |
п.1.7. СНиП 2.08.02-89 |
0,15м |
0,2м |
+ |
6 |
Ширина дверей выходов из учебных помещений: |
п.1.107. СНиП 2.08.02-89 |
Не менее 0,9м |
0,9м |
+ |
7 |
Высота эвакуационных выходов в свету: ширина: |
п.6.16 СНиП 21-01-97 |
не менее 1,9м не менее 0,8м |
2,75м 1м |
+ + |
8 |
Число эвакуационных выходов Двери эвакуационных выходов и другие двери на путях эвакуации должны открываться по направлению выхода из здания |
п.6.13 СНиП 21-01-97 |
Не менее 2 |
2
- |
+
- |
9 |
Общая площадь актового зала |
п.2.21. СНиП 2.08.02-89 |
Не менее 0,22м2 на 1 студента |
0 |
- |
10 |
Площадь обеденного зала |
п.2.29. СНиП 2.08.02-89 |
не менее 1,3 м2 на 1 место в зале |
0 |
- |
11 |
Общая площадь библиотеки учебных заведений |
п.2.28. СНиП 2.08.02-89 |
не менее 0,8 м2 на 1 учащегося |
0 |
- |
12 |
Площадь учебных кабинетов |
п.2.8 СНиП 2.08.02-89 |
Не менее 2 м2 на 1 учащегося |
0,56м2 |
- |
13 |
Общая площадь спортивных залов |
п.2.22. СНиП 2.08.02-89 |
Не менее 1м2 на 1 учащегося |
0 |
- |
14 |
Площади административно-хозяйственных помещений: Кабинет директора Преподавательская Методический кабинет и помещение учебных пособий Канцелярия Бухгалтерия с кассой |
п.3.46 Справочное пособие к СНиП 2.08.02-89 |
18м2 30м2
30 м2 9м2
12м2 |
12,8м2 21,5м2
27м2 4м2
6,5м2 |
- -
- -
- |
15 |
Площадь кабинета врача |
п.3.49 то же |
12м2 |
0 |
- |
16 |
Площадь вестибюля и гардеробной |
п.3.50 то же |
0,25 м2 на 1 учащегося |
0 |
- |
17 |
Площадь помещений рекреации |
То же |
0,6м2 на 1 учащегося |
0 |
- |
18 |
Число приборов в уборных |
То же |
1 унитаз на 30 женщин, 1 унитаз и 1 писсуар на 40 мужчин, 1 у мывальник на 2 унитаза, но не менее 1 |
2 унитаза, 2 умывальника |
- |
19 |
Системы холодного и горячего водоснабжения, канализации, отопления, вентиляции, электроснабжения |
Раздел 3 п.1.1 то же |
+ |
+ |
+ |
20 |
Доступность для маломобильных групп населения |
п.4.1. СНиП 2.08.02-89 |
+ |
- |
- |
Анализируя данные таблицы 2.16. необходимо отметить следующие отклонения от требований. Несмотря на соответствие площади земельного участка требованиям, размеры функциональных зон меньше необходимых, либо отдельные функциональные зоны отсутствуют вообще. Так, величина учебной зоны составляет лишь 2/3 необходимой, жилая и спортивная зоны отсутствуют. Поскольку приоритетной является учебная зона, в первую очередь необходимо провести мероприятия по увеличению именно учебной площади участка.
Высота этажа в общественных здания должна составлять 3 м. Это требование также не выполняется: высота помещений в основной части здания – 2,75м, высота помещений пристройки – 2,62м.
Здание не приспособлено для пребывания в нем маломобильных групп населения, что является обязательным условием при строительстве и реконструкции современных зданий.
Основным недостатком здания является несоответствие требований нормативных актов, регламентирующих минимальные требования к величине и перечню необходимых помещений. В связи с этим необходимо провести детальный расчет дополнительных необходимых площадей.