
Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:УМК по истории.docx
X
- •Темы докладов и рефератов:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Основные термины и понятия:
- •Рабочая программа
- •Основные термины и понятия:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •Основные термины и понятия:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •1Вариант проведения семинара
- •Основные термины и понятия:
- •Темы докладов и рефератов:
- •2 Вариант проведения семинара Дискуссия об Иване Грозном, его исторической роли для судеб общества и государства русского.
- •Образец плана-проспекта. Коллективный план-проспект «Иван Грозный: злодей или герой в истории России»
- •Основные термины и понятия:
- •Темы докладов- рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •Основные термины и понятия:
- •Темы докладов и рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •Основные термины и понятия:
- •Темы рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Становление русской инженерной школы. Императорское Московское техническое училище в пореформенный период.
- •Основные термины и понятия:
- •Темы рефератов:
- •Дополнительная литература:
- •1 Вариант проведения - Семинар – деловая-игра
- •Дополнительная литература:
- •Приложение
- •Деловая игра по истории
- •«Россия и мир в 1920-80-е годы: варианты развития»
- •Введение
- •Методика подготовки деловой игры
- •I этап подготовки: осмысление темы, формирование групп.
- •II этап подготовки: написание речи по источникам
- •1. Представление групп и назначение экспертов – по одному из групп..
- •2. Выступление подгрупп с защитой своих авторских проектов - до 15 мин.
- •3. Вопросы к группам от журналистов-международников и обсуждение в прениях до 10 мин.
- •4. Заключительное слово. Подведение итогов.
1. Представление групп и назначение экспертов – по одному из групп..
2. Выступление подгрупп с защитой своих авторских проектов - до 15 мин.
3. Вопросы к группам от журналистов-международников и обсуждение в прениях до 10 мин.
4. Заключительное слово. Подведение итогов.
Объявление победителей. Выставление баллов.
Заключительная часть.
В конце игры, когда выступили все, слово предоставляется экспертам. Каждый эксперт даёт взвешенную оценку.
Преподаватель подводит общие итоги, определяет группу, сумевшую наиболее убедительно обосновать свой вариант развития страны и поясняет, совпал ли этот факт с исторической реальностью, отмечает наиболее активных игроков и наиболее интересные речи. Таким образом, наряду с положительным коллективным результатом желательно использовать индивидуальный подход и учитывать личный вклад каждого студента.
В процессе игры возможно делать фотоснимки на память.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]