Управление инновационной деятельностью

Задания для самостоятельной работы

1.Назовите причины коротких, средних и длинных промышленных циклов в соответствии с теорией Н.Д. Кондратьева и укажите их продолжительность.

2.Отметьте верное высказывание:

а) на повышательной волне длинного цикла происходит накопление научно-технического потенциала

б) повышательная волна длинных циклов связана с расходованием ранее накопленного потенциала

3.С какого момента новация становится инновацией? а) с момента принятия ее к распространению

б) с момента завершения этапа фундаментальных исследований в) с момента окончания проектирования продукта

4.Дополните перечень обязательных свойств инновации:

а) новизна потребительских свойств б)

в) г)

5.Инновации какого типа (по степени радикальности) характерны для разных фаз развития технологического уклада?

а) фаза зарождения б) фаза развития в) фаза спада

6.Какие типы инноваций выделяются по степени новизны для

рынка?

а) радикальные б) новые для предприятия

в) новые для отрасли в мире г) улучшающие д) новые для отрасли в стране

51

7. Определите, к каким основным функциям инновационного менеджмента относятся следующие решения:

8.В чем состоят особенности инноваций как объекта управ-

ления?

9.Какая фаза жизненного цикла продукта характеризуется максимальным темпом роста эффекта?

52

10.Опишите, что является результатом: а) фундаментальных исследований б) поисковых исследований в) прикладных исследований

11.Отметьте этапы, относящиеся к выполнению научно-иссле- довательской работы:

а) техническое задание б) техническое предложение в) эскизный проект г) технический проект

д) техническая подготовка производства е) выбор направления исследования

ж) теоретические и экспериментальные исследования з) обобщение и оценка результатов исследований и) разработка рабочей документации к) реинжиниринг бизнес-процессов

12.Отметьте этапы, относящиеся к выполнению опытноконструкторской работы:

а) разработка технологических процессов б) техническое задание в) техническое предложение г) эскизный проект д) технический проект

е) выбор направления исследования ж) производственное освоение

з) теоретические и экспериментальные исследования и) обобщение и оценка результатов исследований к) разработка рабочей документации

13.Перечислите виды (стадии) и задачи отдельных стадий освоения инноваций.

14.Отметьте верное высказывание:

а) функциональные инновационные стратегии определяют общее направление роста организации путем распределения ресурсов

53

и усилий между несколькими бизнесами, которые осуществляет компания

б) функциональные инновационные стратегии определяют направление деятельности отдельных областей организации, необходимых для реализации стратегий бизнес-уровня

в) функциональные инновационные стратегии обеспечивают долгосрочные конкурентные преимущества на специфических и индивидуальных продуктовых рынках

15. Какие виды инноваций характерны для разных типов стратегий дифференцированного роста?

16.Для каких групп базовых (эталонных) стратегий в наибольшей степени характерныорганизационно-управленческие инновации?

17.Отметьте принципы управления, характерные для «открытых» инноваций:

а) у нас работают лучшие специалисты б) внешние НИОКР создают ценность

в) мы самостоятельно проводим исследования г) сотрудничаем только с лучшими людьми д) побеждает лучшая бизнес-модель

е) побеждает тот, кто собирает лучшие идеи внутри и извне ж) интеллектуальная собственность требует контроля з) побеждает первый на рынке и) побеждает тот, кто имеет лучшие идеи

к) интеллектуальную собственность следует приобретать и продавать.

54

Список использованной литературы

1.Оголева Л.Н., Радиковский В.М., Сумароков В.Н. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов / под ред. Л.Н. Оголева. –

М.: ИНФРА-М, 2001. – 237 с.

2.Морозов Ю.П. Инновационный менеджмент: учеб. пособие. –

М.: ЮНИТИ, 2000. – 445 с.

3.Ильенкова С.Д., Гохберг Л.М., Ягудин С.Ю. Инновационный менеджмент: учебник для вузов / под ред. С.Д. Ильенкова. – М.: Бан-

ки и биржи, 1997. – 327 с.

4.Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: учеб. для ву-

зов.– М.: ИНФРА-М, 2002. – 294 с.

5.Макаров В.Л., Варшавский А.Е., Сутягин В.С. Инновационный менеджмент в России: Вопросы стратегического управления и научно-технологической безопасности. – М.: Наука, 2004. – 879 с.

6.Хотяшева О.М. Инновационный менеджмент: учеб. пособие для вузов. – СПб: Питер, 2005. – 317 с.

7.Инновационный менеджмент: учеб. пособие / С.А. Кузнецова [и др.]; под ред. Г.М. Мкртчяна.– Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2005. – 275 с.

8.Мазур З.Ф., Мазур Н.З., Цапенко А.М. Инновационный менеджмент: интеллектуальная собственность в образовании. – М.: ИНИЦ Роспатента, 2005. – 91 с.

9.Инновационный менеджмент. Многоуровневые концепции, стратегии и механизмы инновационного развития: учеб. пособие / В.М. Аньшин [и др.]; под ред. В.М. Аньшина. – 2-е изд., испр. и доп. –

М.: Дело, 2006. – 583 с.

10.Сурин А.В., Молчанова О.П. Инновационный менеджмент: учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 368 с.

11.Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для вузов. – 6-е изд., испр. и доп. – СПб.: Питер, 2008. – 442 с.

12.Базилевич А.И. Инновационный менеджмент предприятия: учеб. пособие для вузов / под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 231 с.

55

Учебное издание

Севастьянова Ирина Геннадьевна

УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Учебно-методическое пособие

Корректор О.В. Санина

Подписано в печать 15.11.10. Формат 60×90/16. Усл. печ. л. 3,5.

Тираж 100 экз. Заказ № 238/2010.

Издательство Пермского государственного технического университета.

Адрес: 614990, г. Пермь, Комсомольский пр., 29, к. 113.

Тел. (342) 219-80-33.