Практика французского языка для студентов-международников (110

grâces que la rigueur austère du sens. Attention ! cela pourrait vous jouer des tours.

• Si c'est dans la colonne 2 que vous avez le plus de réponses :

Vous parlez bien. Vous maniez les mots avec une certaine assurance. Vous savez organiser rapidement quelques idées pour les exposer devant un public. Vous êtes aussi conscient(e) du pouvoir que les mots peuvent vous donner sur autrui. Mais il vous est arrivé de subir de surprenants échecs et de manquer de force de conviction alors que vous pensiez être convaincant(e). Peut-être devriezvous travailler votre élocution, votre technique d'argumentation, votre style oratoire.

• Si c'est dans la colonne 3 que vous avez le plus de réponses :

Vous n'aimez guère être mis(e) en avant dans des circonstances qui vous obligent à « affronter » (c'est le mot) un public. Vous évitez toujours, autant que possible, d'être confronté(e) à l'obligation d'une prise de parole : vous cherchez des prétextes, vous éludez, vous différez. L'efficacité passe pour vous par l'économie du discours et la brièveté. En même temps, vous êtes fasciné(e) par le pouvoir des mots et vous vous défendez d'admirer ceux qui savent utiliser leur force. De temps en temps, vous rêvez que vous êtes un(e) avocat(e) brillant(e), un politicien dont les discours enflamment les foules, une séductrice à la voix subtilement voilée ou un charmeur à la voix de velours. Mais vous vous dites bien vite que tout cela n'est pas sérieux...

• Si c'est dans la colonne 4 que vous avez le plus de réponses :

Vous êtes le grand silence, la carpe de service. Vous connaissez le poids des mots et vous vous en méfiez. Vous êtes donc sage et avisé(e). Ce n'est pas vous que l'on verrait se lancer dans une tirade improvisée. Au contraire, vous prenez toujours le temps de « tourner sept fois votre langue dans votre bouche ». De même, vous ne prenez jamais ce qu'on vous dit pour argent comptant. Mais il

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y une contrepartie la sécheresse de votre conversation risque de vous faire mal juger d'autrui car on peut prendre votre réserve pour de la froideur ou du mépris.

Êtes-vous un orateur né ? – commentez les résultat du teste.

Organisez la discussion à partir votre résultat et les résultats de vos amis

2.Vous venez de vivre une histoire extraordinaire. Parlez de votre histoire, ou bien continuez le récit : C’était la semaine dernière, le soir. Vous étiez dans le jardin en cherchant votre chat. Tout à coup vous avez entendu un cri horrible, le cri d’une femme. Le cri venez de la cave du voisin...

3.Féliciter quelqu'un.

Les félicitations officielles :

•J'ai l'honneur de (remettre la médaille...)

•J'ai l'insigne honneur de (décorer...)

•J'ai le plaisir de...

•C'est pour moi un grand honneur de... / plaisir de...

•Je tiens à féliciter...

•J'adresse toutes mes félicitations à... (pour son acte de courage / son action en faveur de... /son heureuse initiative, etc.)

•Je félicite chaleureusement...

•Je voudrais exprimer mes félicitations / mon admiration pour...

•Permettez-moi de vous féliciter pour...

Les félicitations non formelles :

•Je voulais te dire bravo pour ton article sur la construction du Grand

Canal.

•Félicitations pour ton bac !

•Je te félicite pour ta conférence. C'était absolument passionnant.

Exemple :

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C'est pour moi un grand honneur de remettre à Agnès Desarthe le prix Inter 1996 pour son roman «Un secret sans importance». Le prix Inter est décerné chaque année par un jury d'auditeurs de France Inter. Il est, cette année, présidé par Jorge Semprun. Je voudrais féliciter Agnès Desarthe dont c'est le second roman pour ce livre tendre et drôle que je recommande à tous de lire...

1 Lisez le petit texte ci-dessus.

2. Rédigez le discours que prononcera le Préfet à l'occasion de la cérémonie de remise de décoration à Monsieur Pierre SAUVEUR :

-Formule d'introduction,

-Rappel des faits,

-Félicitations.

Médaille pour acte de courage et de dévouement créée par décision royale de Louis XVIII, du 2 mars 1820. Les Préfets, par délégation du Ministère de l’intérieur, décernent des récompenses (environ 400 par an) pour des actes de courage et de dévouement hors des eaux maritimes : lettre de félicitations, médaille de bronze, d'argent, de vermeil et d'or.

2. Prononcez votre discours.

IV. EXPRESSION ECRITE.

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Exercice 2.

En 1957, Albert Camus reçoit le prix Nobel de littérature. Il écrit à Monsieur Germain, l'instituteur de son enfance, la lettre ci-dessous.

Relevez, dans la lettre d'Albert Camus, les éléments qui correspondent aux 5 parties du plan de la fiche «pour communiquer ».

1.Formule d'appel

2.Évocation des circonstances présentes

3.Rappel de ce qui est à l'origine des remerciements

4.Remerciement

5.Salutations/Formule finale.

19 novembre 1957

Cher Monsieur Germain,

J'ai laissé s'éteindre un peu le bruit qui m'a entouré tous ces jours-ci avant de venir vous parler de tout mon cœur. On vient de me faire un bien trop grand honneur, que je n'ai ni recherché ni sollicité. Mais quand j'en ai appris la nouvelle, ma première pensée, après ma mère, a été pour vous. Sans vous, sans cette main affectueuse que vous avez tendue au petit enfant pauvre que j'étais, sans votre enseignement, et votre exemple, rien de tout cela ne serait arrivé. Je ne me fais pas un monde de cette sorte d'honneur. Mais celui-là est du moins une occasion pour vous dire ce que vous avez été, et êtes toujours pour moi, et pour

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vous assurer que vos efforts, votre travail et le cœur généreux que vous y mettiez sont toujours vivants chez un de vos petits écoliers qui, malgré l'âge, n'a pas cessé d'être votre reconnaissant élève. Je vous embrasse de toutes mes forces.

Albert Camus

Exercice 3. En utilisant la matrice de la fiche «pour communiquer », écrivez une lettre de remerciement à un professeur d'université qui vous a envoyé la bibliographie d'un écrivain français. (Vous la lui avez demandée parce que vous êtes en train de préparer une thèse).

La lettre de remerciements

On est parfois amené à écrire à quelqu'un pour le remercier. Ce genre de lettre est souvent un peu protocolaire. Elle obéit donc à tin plan et utilise un certain nombre d'expressions particulières.

4Expression des Merci pour + nom / Merci de + infinitif passé Je vous remerciements remercie très sincèrement pour.../de... Comment vous

remercier de.../pour... ? Je ne saurais assez vous remercier de.../pour... Je vous suis très reconnaissant de... Comment vous dire ma reconnaissance pour...

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On considère la note verbale comme le type de document le plus répandu dans la correspondance diplomatique. Elle est rédigée à la troisième personne et son texte n'est jamais signé. Une note verbale commence et se termine par des formules de politesse.

A une époque relativement récente, le choix de l'une de ces deux formes (note signée ou note verbale) était considéré comme un indice d'après lequel on pourrait juger de l'état des rapports entre pays. Qu'une note soit revêtue ou non d'une signature, qu'elle soit rédigée à la première ou à la troisième personne, quelle différence semblerait-il ? Et cependant, toute dérogation aux règles diplomatiques admises à cette époque-là était interprétée pafTesrgens de métier comme un indice de tension.

Mais les usages changent, et assez rapidement. De nos jours, les notes verbales sont devenues le type de document le plus courant dans la correspondance diplomatique. Plus personne n'aurait l'idée d'en interpréter l'envoi comme un signe de malveillance.

Aide-mémoire. Il en existe deux espèces dans la pratique diplomatique :

a)à remettre personnellement

b)à expédier par courrier.

Par la remise d'un aide-mémoire, on se propose de faciliter les progrès ultérieurs de l'affaire et de prévenir toute façon aberrante de comprendre ou d'interpréter un entretien ou une déclaration verbale.

Le mémorandum peut être soit un document à part, soit une pièce annexée à une note personnelle ou verbale. Dans ce dernier cas, il développe la teneur de la note et en approfondit l'argumentation. Ce qui caractérise un mémorandum, c'est l'exposé détaillé des faits ou des aspects juridiques du problème.

La déclaration est un acte unilatéral, bilatéral ou multilatéral par lequel des Etats ou des organisations intergouvernementales ou internationales énoncent leurs

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principes en matière de politique, de relations internationales ou de droit des hommes.

Enfin, on trouve souvent dans les journaux ce type de document diplomatique : le télégramme, totalement ignoré des manuels, encore que, sous bien des rapports, il s'inscrive parfaitement dans la notion de « correspondance diplomatique ». Grâce aux progrès de la télégraphie et de la radio, l'usage en est devenu assez fréquent. Il y a des télégrammes de félicitations (envoyés notamment à l'occasion de fêtes nationales, de l'entrée en fonction d'un homme d'Etat), des télégrammes de condoléances, etc. En régie générale, ils exigent une réponse. Malgré sa brièveté relative, leur texte est souvent riche d'un contenu politique considérable.

En lisant les ouvrages traitant de la technique diplomatique, on trouvera des conseils sur les formules de politesse qu'il convient d'utiliser selon les cas, pour terminer, par exemple, une note personnelle ou verbale sur la forme de tel ou tel document diplomatique, l'endroit où il faut apposer la signature, si nécessaire, et la personne qui y est habilitée, la sorte du papier qu'il faut utiliser pour imprimer une note ou un mémorandum, l'endroit où devront figurer le sceau, la date et, si besoin en est, le numéro de sortie. Il convient de choisir le type de document en fonction de la teneur qu'il s'agit d'exprimer. A une note personnelle, on répondra par une note personnelle, à un aide-mémoire par un aide-mémoire, et ainsi de suite.

Dans la correspondance diplomatique, on est tenu de faire preuve de tact et de courtoisie, d'éviter les expressions déplacées, de nature à blesser la dignité du pays auquel on adresse.

En effet, en se permettant des attaques, à plus forte raison des attaques personnelles, l'auteur du document porte surtout atteinte à sa propre dignité. Il faut toujours considérer, d'autre part, que la note, ou tout autre document diplomatique, peut être refusée ou retournée par le gouvernement auquel elle est destinée, sous prétexte qu'elle est irrecevable soit par son ton, soit par sa teneur.

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