Микроэкономика (продвинутый уровень) методические указания

-

( , ,

. .), . -

-

.

.

, ( -

) .

.

. -

( ): – – . -

.

, -

: , ,

. .

, .

. ,

.

( , , -

. .), .

-

.

, . -

( -

) .

-

. -

. ( ):

– – . -

.

,

.

, . 1–2

. , -

.

.

,

(25–30 %).

-

,

11

, . -

-

.

. , -

,

.

,

. ,

.

): – – .

( 25–30 %) .

. ,

. 3–5 . -

, .

,

.

( )

, – ( )

, .

-

( , -

, . .),

. -

.

, . -

.

,

. .

( ): -– – . 2

.

.

.

( 10 ).

, . -

-

.

,

. 4–6 .

« “ ” “ -

”» -

:

12

1.« » «

».

2.-

.

3.« » « ».

4..

5..

?

?

1

( )

: -

, -

( ),

.

1..

2.( ).

3.( ).

1.?

2.( -

, , -

, )?

3.?

4.( )?

5.?

?

-

. ,

.

13

-

, . -

, ,

( ).

-

. -

, , -

,

.

-

-

.

.

-

, -

,

.

. -

,

. -

, .

-

, ,

: -

, -

.

-

, -

, -

. ,

,

, -

, -

-

.

, , -

.

, . . -

.

14

: -

, , ( ), -

, , , .

,

, -

1–2 , .

2

,

:

, . -

, -

.

1., .

2..

1., -

, ?

2.?

?

4.?

5.-

?

, -

( -

, ),

. ,

? -

. -

. -

, -

.

, .

. -

: , , , .

, -

15

. -

, -

.

-

.

-

, ,

, ,

– .

, , , , -

, .

-

,

.

.

:

, , , -

, .

, -, . -

.

.

,

, -

1–2 , .

3

: -

.

1..

2..

3..

1.« », « -

» « »?

2.?

3.?

4.?

16

5.-

?

?

?

8.-

?

9.-

?

10.-

?

11.-

?

2004 .

2016–2017 .

-

, ,

, -

, -

. ,

, .

, ,

. , , -

, -

,

? , .

: ?

, ,

. ,

. -

, « », ,

.

, , -

, , -

.

:

?

) , -

17

: , ( , ), -

. -

. ,

.

.

-.

. -

, ,

-

,

.

,

.

,

. , -

. -

, , -

?

, ,

, -

.

,

? ,

, ,

.

., -

, « »

. , -

, . . , ,

, -

, -

-

.

, , -

, ,

. , -

, -

, -

, -

18

. ,

, , .

, ,

.

-

,

. -, ,

, , , -

, , ,

, –

,

. . . : « -

, -

». , ,

.

150 « »,

2002 ., -

, , . ,

, .

, , –

, , -

. ,

,

. -

. , XVIII– XIX . -

, ?

?

?

. , « -

: ».

. . , -

-

.

-

,

,

-

.. ,

-

19

. « -

, ,

…

,

, . , ,

.

, -

,

, ».

.

XVIII – XIX . -

,

:

1. XVIII . -

.

,

, , ,

, .

.

,

, , . . .

3., , -

.

4., -

-

, .

, -

, ., -

.

. . ,

, -

. -

. , ,

. 2007–2009 . ,

, , -

. -

, .

20