История лингвистических учений для студентов V курса дневного отд-ния филологического фак. программа учеб. дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет» им. М.К.Акмуллы

Кафедра общего языкознания

ИСТОРИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

для студентов V курса дневного отделения филологического факультета

Программа учебной дисциплины

Уфа 2006

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Башкирского государственного педагогического университета

История лингвистических учений: программа учебной дисциплины /

сост. д.ф.н. проф. Т.М.Гарипов, асс. О.В.Ерёмина. – Уфа: изд-во БГПУ, 2006. – 12 с.

Программа утверждена на заседании кафедры общего языкознания БГПУ: протокол № 3 от 18 ноября 2005 г.

Составители: д.ф.н. проф. Т.М.Гарипов, асс. О.В.Ерёмина.

Редакторы: к.ф.н. ст. преп. А.Г.Косов, к.ф.н. ст. преп. Е.Е.Хазимуллина.

Под общей редакцией д.ф.н. проф. Т.М.Гарипова.

© Издательство БГПУ, 2006

2

Курс «История лингвистических учений» является общей специальной дисциплиной, завершающей изучение предметов лингвистического цикла на филологических факультетах университетов. Цель данного курса – вооружить студентов знаниями об истории возникновения и развития лингвистических учений в мире и России. В задачи курса входит: 1) знакомство студентов с различными лингвистическими направлениями, течениями и оригинальными учениями о языке, 2) формирование умения понимать и находить причины расхождения во взглядах на язык, критически оценивать лингвистические учения и специальную научную литературу; 3) отработка навыков систематизации, обобщения, анализа и синтеза проблемных вопросов лингвистики, использования современных методов и приемов научного исследования.

Темы лекционных занятий

1.Введение. Цели и задачи курса. Его место среди лингвистических дисциплин.

2.Языкознание Древнего мира (Индия, Китай, Ближний Восток, Греция, Рим, Арабстан).

3.Лингвистика XVII века. Грамматика «Пор-Ройаль».

4.Лингвистика XVIII века. Ж.-Ж. Руссо и Э.Б. де Кондильяк.

5.Лингвистика XIX века. Компаративисты, В. фон Гумбольдт, А.Шлейхер.

6.Лингвистика XX века. Ф. де Соссюр, Пражский лингвистический кружок, Глоссематика, Дескриптивизм.

7.Лингвистика XXI века. Межкультурные коммуникации. Расшифровки древних письменностей. Н.Хомский.

8.Классика языкознания.

9.Основные исторические концепции языка.

10.Структурализм.

3

11.История российского языкознания от М.В.Ломоносова до наших дней.

12.Языкознание в Башкортостане.

Темы семинарских занятий

Занятие 1. Лингвистическая концепция В. фон Гумбольдта

1.Вклад В. фон Гумбольдта в науку о языке.

2.Вопрос о соотношении языка и мышления.

3.Происхождение и развитие языка в понимании В. фон Гумбольдта.

4.Морфологическая классификация языков.

Занятие 2. Лингвистические воззрения А.А.Потебни

1.Связь языка и мышления в понимании А.А.Потебни.

2.Грамматическая теория А.А.Потебни.

3.Теория стадиальности и развития языка.

Занятие 3. Московская лингвистическая школа

1.Ф.Ф.Фортунатов об общественном характере языка.

2.Отношения языка и мышления в трактовке Ф.Ф.Фортунатова.

3.Учение Ф.Ф.Фортунатова о форме в языке.

4.Деятельность М.М.Покровского и А.А.Шахматова.

Занятие 4. Казанская лингвистическая школа

1.Вклад И.А.Бодуэна де Куртенэ в науку о языке.

2.Развитие языка в понимании И.А.Бодуэна де Куртенэ.

3.Учение о фонеме.

4.Значение работ Н.В.Крушевского и В.А.Богородицкого.

Занятие 5. Лингвистическая теория Ф. де Соссюра

1.Язык, речь и речевая деятельность.

2.Внешняя и внутренняя лингвистика.

3.Синхрония и диахрония.

4.Язык как знаковая система.

4

Занятие 6. Московская и Ленинградская фонологические школы

1.Различия в понимании фонемы МФШ, ЛФШ и Пражского лингвистического кружка. Учение Н.С.Трубецкого о смыслоразличении.

2.Деятельность Л.В.Щербы.

3.Исследования представителей МФШ (Р.И.Аванесов, А.А.Реформатский, С.С.Высотский, П.С.Кузнецов) и ЛФШ (М.И.Матусевич, Л.Р.Зиндер, Л.В.Бондарко, Л.А.Вербицкая)

Занятие 7. Основные направления структурализма

1.Пражский лингвистический кружок.

2.Копенгагенская глоссематика.

3.Дескриптивная лингвистика.

Занятие 8. Коммуникативно-деятельностные теории языка

1.Лингвистическая прагматика.

2.Теория речевых актов Дж.Л.Остина и Дж.Р.Серла (Г.Унгехойер, Д.Вегенер, Х.Рамге, Й.Диттман, Х.Хенне и Х.Ребок, А.Буркхардт).

3.Анализ дискурса З.З.Харриса, Дж.Брауна, Дж.Юла и Т.А. ван Дейка

идр.

4.Теория текста З.Й.Шмидта и др.

Занятие 9. Учение Н.Хомского и синтаксико-семантические теории

1.Генеративная лингвистика Н.Хомского.

2.Синтаксико-семантическая модель У.Вайнрайха.

3.Генеративная семантика (Дж.Лакофф, Дж.Мак Коли, Дж.Брюс Росс).

Занятие 10. Современные исследования в области функциональной

лингвистики

1.Психолингвистика как течение, изучающее процессы и механизмы речевой деятельности (порождения и понимания речевых высказываний) в соотнесенности с системой языка.

2.Нейролингвистика как специальная дисциплина о строении высших психических функций и наличии корреляций между строением языковой системы и нейрофизиологическими нарушениями языкового поведения (афазиями).

5

3.Когнитивная лингвистика как направление, исследующее ментальные процессы при усвоении и использовании и языка, и знаний.

6

Вопросы к зачету

1.Периодизация истории языкознания.

2.Религиозные и мифологические воззрения на Слово как основу бытия.

3.Языкознание в Древней Индии.

5.Античное языкознание. Теория именования.

6.Античное языкознание. Грамматическое учение.

7.Арабское языкознание средних веков.

8.Языкознание в средневековой Европе.

9.Языкознание Эпохи Возрождения.

10.Развитие философии языка в языкознании XVII-XVIII вв.

11.Зарождение исторической и сравнительной точек зрения на язык.

12.Сравнительно-историческое языкознание.

13.Возникновение общего языкознания. Лингвистическая концепция В. фон Гумбольдта.

14.Натурализм в языкознании. Лингвистическая концепция А.Шлейхера.

15.Психологическое направление в языкознании. Лингвистическая концепция А.А.Потебни.

16.Логическое направление в языкознании.

17.Младограмматизм в языкознании.

18.Ф.Ф.Фортунатов и Московская лингвистическая школа.

19.И.А.Бодуэн де Куртенэ и Казанская лингвистическая школа.

20.Критика младограмматизма. Неолингвистика и эстетизм в языкознании.

21.Социологическое направление в языкознании.

22.Московская и Ленинградская фонологические школы.

23.Структурализм и его основные принципы. Пражский лингвистический кружок, или функциональная лингвистика.

24.Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра.

25.Датский структурализм, или глоссематика.

26.Коммуникативно-деятельностные теории языка: лингвистическая прагматика.

27.Коммуникативно-деятельностные теории языка: теория речевых актов.

28.Понятие и анализ дискурса в современной лингвистике.

29.Теория текста.

30.Генеративная лингвистика Н.Хомского.

31.Синтаксико-семантическая модель У.Вайнрайха.

32.Генеративная семантика (Дж.Лакофф, Дж.Мак Коли, Дж.Брюс Росс

идр.).

7

33.Современные исследования в области функциональной лингвистики: психолингвистика, нейролингвистика, когнитивная лингвистика.

34.Современные исследования в области функциональной лингвистики: психолингвистика.

35.Современные исследования в области функциональной лингвистики: нейролингвистика.

36.Современные исследования в области функциональной лингвистики: когнитивная лингвистика.

Литература

Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. – Л.,

1975.

Алпатов В.М. История лингвистических учений. – М., 1998.

Амирова Т.А., Ольховиков Б.А., Рождественский Ю.В. Очерки по истории лингвистики. – М., 1975.

Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики (краткий очерк). – М., 1966.

Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка. – М.,

1955.

Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М., 1974.

Березин Ф.М. История лингвистических учений. – М., 1975. Березин Ф.М. История русского языкознания. – М., 1979.

Березин Ф.М. История советского языкознания. Некоторые аспекты общей теории языка: Хрестоматия. – М., 1981.

Березин Ф.М. Русское языкознание конца XIX – начала XX в. Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М., 1979. Блумфилд Л. Язык. – М., 1968.

Васильев Л.М. Современная лингвистическая семантика. – М., 1990. Васильев Л.М. Многозначность и семантическая диффузность слова//

Языки Евразии: этнокультурологический контекст. Материалы Всероссийской научно-теоретической конференции. 19-20 ноября 2003 г. –

Уфа, 2003.

Виноградов В.В. История русских лингвистических учений. – М., 1978. Виноградов В.В. Лексикология и лексикография. Избранные труды. –

М., 1977.

Гак В.Г. Языковые преобразования. – М., 1998.

Глисон Г. Введение в дескриптивную лингвистику. – М., 1959. Журавлёв В.К. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции. –

М., 1982.

Засорина Л.Н. Введение в структурную лингвистику. – М., 1974.

8

Звегинцев В.А. История языкознания XIX–XX в.в. в очерках и извлечениях. В 2-х ч. – М., 1964.

Звегинцев В.А. Язык и лингвистическая теория. – М., 1973. Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. – М.,2001.

Иванова С.В. Культурологический аспект языковых единиц. – Уфа,

2002.

История лингвистических учений: Древний мир. – Л., 1980. История лингвистических учений: Средневековый Восток. – Л., 1981. История лингвистических учений: Средневековая Европа. – Л. 1985.

История лингвистических учений: Позднее Средневековье. – СПб., 1991. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – Изд. 2-е,

стереотипное. – М., 2002.

Касевич В.Б. Семантика. Синтаксис. Морфология. – М., 1988. Кацнельсон С.Д. Общее и типологическое языкознание. – Л., 1986. Кацнельсон С.Д. Содержание слова, значение и обозначение. – М., Л.,

1965.

Кодухов В.И. Общее языкознание. – М., 1974.

Колшанский Г.В. Коммуникативная функция и структура языка. – М.,

1984.

Комлев Н.Г. Компоненты содержательной структуры слова. – М., 1969. Кондрашов Н.А. История лингвистических учений. – М., 1979. Лайонз Дж. Введение в теоретическую лингвистику. – М., 1976. Леонтьев А.А. Язык, речь и речевая деятельность. – М., 1969.

Львов М.Р. Основы теории речи. – М., 2000.

Лурия А.Р. Язык и сознание/ Под ред. Е.Д.Хомской. – 2- е изд. – М.,

1998.

Мурзин Л.Н. Проблемы и направления современной лингвистики. –

Пермь, 1992.

Новое в лингвистике. – М., 1960-1975. – Вып. 1-7.

Новое в зарубежной лингвистике. – М., 1978-1989. – Вып. 8-25. Общее языкознание/ Под ред. А.Е.Супруна. – Минск, 1983.

Общее языкознание. Внутренняя структура языка/ Под ред. Б.А.Серебренникова. – М., 1972.

Общее языкознание. Методы лингвистических исследований/ Отв. ред. Б.А.Серебренников. – М., 1973.

Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка/ Под ред. Б.А.Серебренникова. – М., 1970.

Основные направления структурализма/ Отв. редакторы М.М.Гухман и В.Н.Ярцева. – М., 1964.

Понимание историзма и развития в языкознании первой половины ХIХ века/ Отв. ред. А.В.Десницкая. – Л., 1984.

Попова З.Д. Общее языкознание. – Воронеж, 1987.

9

Пражский лингвистический кружок: Сб. статей/ Составление, редакция и предисловие Н.А.Кондрашова. – М., 1967.

Прикладное языкознание: Учебник/ Отв. ред. А.С.Герд. – СПб., 1996. Реформатский А.А. Из истории отечественной фонологии. Очерк.

Хрестоматия. – М., 1971.

Савченко А.Н., Иоффе, В.В. Общее языкознание. – Ростов-на-Дону,

1985.

Соссюр Ф. де Труды по языкознанию. – М., 1977. Торопцев И.С. Язык и речь. – Воронеж. 1985. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. – М., 1960.

Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. – Л., 1974. Щерба Л.В. Избранные работы по языкознанию и фонетике.– Л., 1958. Уфимцева А.А. Слово в лексико-семантической системе языка. – М.,

1968.

Фортунатов Ф.Ф. Избранные труды. В 2-х тт. – М., 1956-1957. Фридрих И. Дешифровка забытых письменностей и языков. – М., 1961.

Фрумкина Р.М. Психолингвистика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М., 2001.

Хрестоматия по истории русского языкознания/ Составитель Ф.М.Березин. – М., 1973.

Якобсон Р.О. Избранные работы. – М., 1985.

10