Денисова Т. Л., Логинова Н. В., Савельева Н. Н.. Учебно-методическое пособие по развитию коммуникативной компетенции обучающихся 1-го курса

Т. Л. ДЕНИСОВА, Н. В. ЛОГИНОВА, Н. Н. САВЕЛЬЕВА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ 1-го КУРСА

ОМСК 2022

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Омский государственный университет путей сообщения

____________________________________

Т. Л. Денисова, Н. В. Логинова, Н. Н. Савельева

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

ОБУЧАЮЩИХСЯ 1-го КУРСА

Утверждено методическим советом университета

Омск 2022

1

УДК 811.112.2(075.8) ББК 81.432.4я73

Д33

Учебно-методическое пособие по развитию коммуникативной компетенции обучающихся 1-го курса / Т. Л. Денисова, Н. В. Логинова, Н. Н. Са-

вельева; Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2022. 22 c.

Данное учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочими программами по всем специальностям дисциплины «Иностранные языки».

Пособие включает в себя кроме лексического и текстового материала лексические упражнения, призванные закрепить лексику по темам, а также упражнения к текстам. В разработках представлены две темы: Omsk и Unsere Universität. Каждая тема содержит новые слова и выражения, два тематических текста, дотекстовые и послетекстовые задания, упражнения по активизации общей и специальной лексики и проверке понимания прочитанного. Задания и упражнения по грамматике, аудированию и говорению стимулируют монологическую и диалогическую речь, побуждают обучающихся высказывать собственное мнение, вести дискуссию, обмениваться информацией. Целью учебнометодического пособия является дальнейшее развитие и совершенствование иноязычной компетенции студентов, необходимой для их эффективного общения на иностранном языке в различных областях деятельности.

Структура настоящего пособия позволяет использовать его для работы как в аудитории с преподавателем, так и в режиме самостоятельной работы.

Библиогр.: 6 назв.

Рецензенты: канд. пед. наук, доцент О. О. Князева; канд. техн. наук, доцент В. В. Томилов.

________________________

© Омский гос. университет путей сообщения, 2022

2

3

4

ВВЕДЕНИЕ

Данное учебно-методическое пособие предназначено для развития навыков устной речи по темам, указанным в рабочих программах по всем специальностям дисциплины «Иностранные языки».

Структура пособия включает в себя лексику по темам, упражнения, направленные на закрепление и отработку типовых лексических моделей, тексты и задания к ним для развития речи.

В пособии реализуются общеобразовательные цели обучения, а также решаются следующие учебные задачи: развитие и совершенствование коммуникативных способностей, навыков чтения, систематизация лексических норм.

Пособие включает в себя два раздела по устным темам: Omsk и Unsere Universität.

Каждый раздел состоит из четырех блоков, представляющих собой лексический материал с примерами, упражнения для закрепления лексики, текстовой материал, упражнения к текстам для развития монологической и диалогической речи.

5

Lektion 1. OMSK

1.1.Teil I. Wortschatz

1.1.1.Прочитайте новые слова и переведите на русский язык примеры.

In Westsibirien – в Западной Сибири; die Kreuzung, -en – перекрёсток, слияние; das Gebiet, -e – область;

der Fluss, -Flüsse – река;

die Grenzfestung, -en – пограничная крепость; der Schutz – защита, охрана;

gründen – основывать;

sich befinden( befand, befunden) – находиться;

der Regierungssitz, -e – правительственная резиденция; der Heer, -en – войско;

der Weltkrieg, -e – мировая война;

der Betrieb, -e – предприятие, эксплуатация, тяга; der Teil , -e – часть;

versetzen – перемещать, перевозить; zurzeit – в настоящее время;

zählen – считать, насчитывать; der Einwohner – житель;

der Zugverkehr – движение поездов; das Vorhandensein – существование;

der Hafen, Häfen – порт, пристань, гавань; beitragen (trug bei, beigetragen) – способствовать; die Entwicklung – развитие, разработка;

der Handel – торговля.

1)Ich wohne in Westsibirien.

2)Im Omsker Gebiet gibt es viele Städte und Dörfer.

3)An der Kreuzung zwei Flüsse liegt unsere Stadt.

4)Wolga ist ein groβer russischer Fluss.

5)Warum war Omsk zuerst eine Grenzfestung?

6)Grenzfestungen hat man für den Schutz Russlands gebaut.

6

7)Omsk war 1716 gegründet.

8)In unserer Universität befinden sich viele Laboratorien.

9)Kreml ist der Regierungssitz unseres Staates.

10)Die faschistischen Heeren wollten 1941 unser Land erobern.

11)Im 20. Jahrhundert gab es zwei Weltkriege.

12)Viele Industriebetriebe wurden in den 90er Jahren geschlossen.

13)Alle Lokomotiven sind zurzeit in Betrieb.

14)Es gibt viele Betriebsarten.

15)Nach dem Zweiten Weltkrieg war Deutschland in zwei Teile geteilt.

16)Unsere Universität wurde aus Tomsk versetzt.

17)Ich bin zurzeit Student.

18)Unsere Universität zählt etwa 10.000 Studenten.

19)In unserem Land wohnen etwa 143 Millionen Einwohner.

20)Der Zugverkehr auf der Transsibirischen Magistrale begann 1897.

21)Wir kennen nichts über das Vorhandensein des Lebens auf den anderen

Planeten.

22)Es gibt viele Häfen am Schwarzen Meer.

23)Der Zugverkehr auf der Transsibirischen Magistrale trug dem Bau vieler sidirischen Städte bei.

24)Wir sprechen von der Entwicklung der Industrie.

25)Dieses Gerät war seine beste Entwicklung.

26)Die Studenten studieren Methoden des Handels.

1.2.Lexikalische Übungen

1.2.1.Поставьте вопросы к предложениям с помощью вопросительных слов, данных в скобках.

1)Omsk liegt in Westsibirien. (Wo?) 2) Omsk war 1716 gegründet. (Wann?)

3.Bis 1918 befand sich hier der Regierungssitz des Sibirischen Kosakenheeres. (Was?) 4) 1918 – 1919 war Omsk die Rezidenz der antikommunistischen Regierung von Koltschak. (Welche? Wann?) 5) Es wurden viele Industriebetriebe aus dem Europäischen Teil Russlands nach Omsk versetzt. (Woher? Wohin?) 6) Omsk zählt etwa 1,2 Mio. Einwohner. (Wie viel?) 7. Der Zugverkehr auf der Transsibirischen Magistrale begann 1895 zu funkzionieren. (Wann?)

7

1.2.2. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний, обратите внимание на порядок слов.

1)an der Kreuzung, Omsk, Om, Irtysch, und, grossen Flüsse, zwei, liegt.

2)war, wann, gegründet, Omsk.

3)Regierungssitz, war, 1918-1919, der, Koltschak, hier, von.

4)Stadt, 1,2 Mio, unsere, zählt, zurzeit, Einwohner.

5)Transsibirischen, 1895, Zugverkehr, begann, auf der, Magistrale, der.

1.2.3. Дополните предложения, переведите слова в скобках.

1)Wo (расположен) Wladiwostok? 2) (Пограничная крепость) wurde im

18.Jahrhundert gegründet. 3) Berlin (насчитывает) etwa 3, 5 Millionen Einwohner. 4) Dieser (порт) hat eine groβe Bedeutung. 5) Unsere Universität (находится) im Zentrum der Stadt. 6) Das Studium an der Universität (способствует) unserer

Entwicklung.

1.2.4. Переведите письменно словосочетания.

Hаходиться в Западной Европе, основать пограничную крепость, большой порт, насчитывать 20 тысяч, движение поездов, способствовать развитию, торговля между странами, строить предприятие, часть города, сибирская река, перевозить стол, Омская область.

1.2.5. Разделите сложные существительные на составные части и переведите их.

Westsibirien, die Grenzfestung, der Regierungssitz, der Kosakenheer, antikommunistisch, der Weltkrieg, der Industriebetrieb, der Zugverkehr.

1.3.Teil II. Wortschatz

1.3.1.Прочитайте новые слова и переведите на русский язык примеры.

Der Süβwassersee, n – пресноводное озеро; im Süden – на юге;

der Norden – север;

die Waldsteppe, n – лесостепь;

8

dicht – плотный, густой;

der Nadelwald, -wälder – хвойный лес; bedecken – покрывать;

wichtig – важный;

der Zweig, -e – отрасль, ветвь; gehören – принадлежать, относиться; erdölchemisch – нефтехимический;

holzbearbeitend – деревообрабатывающий; der Maschinenbau – машиностроение;

der Gerätebau – приборостроение; leicht – лёгкий;

die Nahrungsmittelindustrie – пищевая промышленность; die Ausrütung, -en – оборудование, оснащение; wirkungsvoll – производительный, действенный; einnehmen (nahm ein, eingenommen) – занимать;

der Bahnbetrieb, -e – депо; führend – ведущий;

die Wagenschuppe, -n – вагонное депо; die Stromversorgung – энергоснабжение; die Steuerung – управление.

1)Im Süβwassersee gibt es viele Fische.

2)Welche Berge gibt es im Süden unseres Landes?

3)Das Klima im Norden des Landes ist kalt.

4)Wo befinden sich die Waldsteppen?

5)Der dichte Wald stand rechts des Weges.

6)Im Nadelwald gibt es viele Pilze.

7)Der Schnee bedeckt die Erde im Winter.

8)Vor uns stehen wichtige Aufgaben.

9)Welche Zweige der Industrie sind in Omsk entwickelt? Die Zweige des

Baums sind mit grünen Blättern bedeckt.

10)Omsk gehört zu den ältesten Städten Sibiriens.

11)Die erdölchemische Industrie hat eine groβe Bedeutung.

12)Im Norden des Gebiets entwickelt man die holzbearbeitende Industrie.

13)Der Maschinenund Gerätebau sind wichtige Zweige der Industrie.

9