Денисова Т. Л., Логинова Н. В., Савельева Н. Н.. Учебно-методическое пособие по развитию коммуникативной компетенции обучающихся 1-го курса
.pdf14)Wir lösen zurzeit leichte Aufgaben in der Physik.
15)Das Wort «die Nahrungsmittelindustrie» kann ich gut wiederholen.
16)Die Ausrütung der Labors ist neu.
17)In unserer Stadt wird ein wirkungsvoller Betrieb gebaut.
18)Die Gruppe nimmt den ersten Platz ein.
19)Mein Vater arbeitet im Bahnbetrieb.
20)Führende Parteien sin dim Parlament vorgestellt.
21)Die Wagenschuppe befindet sich nicht weit von meinem Haus.
22)Unser Fach heiβt «Die Stromversorgung».
23)Wir studieren Steuerungssysteme im Verkehrswesen.
1.4.Lexikalische Übungen
1.4.1.Поставьте вопросы к предложениям с помощью вопросительных слов, данных в скобках.
1) Im Norden des Gebiets liegen einige Süβwasserseen. (Wo?) 2) Der Schnee bedeckt die Erde im Winter. (Wann?) 3) Führende Zweige der Industrie sind: der
Maschinenund Gerätebau. (Welche? Was?) 4) Zwei Freunde möchten in der Wagenschuppe arbeiten. (Wie viel? Wer?) 5) Morgen gehen wir in den Nadelwald. (Wohin?)
1.4.2. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний, обратите внимание на порядок слов.
1)Zweige, man, Industrie, welche, der, Land, entwickelt, im.
2)sich, der Bahnbetrieb, weit, Haus,befindet, nicht, vom.
3)Sibiriens, Städten, gehört,Omsk, zu, ältesten, den.
4)Fach, Stromversorgung, unser, ist.
5)Zweige, sind,Baums, des, grün, alle.
1.4.3. Дополните предложения, переведите слова в скобках.
1) (На юге) ist zurzeit warm. 2) Die (нефтехимическая) Industrie ist ein (важный) Zweig. 3) Wir studieren (энергоснабжение). 4) Russland (относится) zu den gröβten Ländern der Welt. 5) Am Samstag gehen wir in den (хвойный лес).
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1.4.4. Переведите письменно словосочетания.
Нефтехимическая отрасль, принадлежать к большей части страны, север области, юго-восток, лёгкая промышленность, занимать второе место, работать в вагонном депо, изучать управление системами, развивать машиностроение, быть важным, ведущее предприятие.
1.4.5. Разделите сложные существительные на составные части и переведите их.
Der Salzwassersee, die Waldsteppe, der Nadelwald, derIndustriezweig, das
Erdöl, erdölchemisch, holzbearbeitend, der Maschinenbau, der Gerätebau, die
Leichtindustrie, die Nahrungsmittelindustrie, der Bahnbetrieb, die Lokomotiv – und Wagenschuppen, die Stromversorgung, die Bahntransportsteuerung.
1.5.Teil III. Wortschatz
1.5.1.Прочитайте новые слова и переведите на русский язык примеры.
Die Jugend – молодёжь;
die Körperkultur – физкультура; die Geschichte, -n – история; bekannt – известный;
der Schriftsteller – писатель;
verbinden ( verband, verbunden) – связывать, соединять; der Maler – художник;
berühmt – знаменитый; wurde … geboren – родился; im Ausland – за границей;
der Volkschor, -chöre – народный хор;
die Eishockeymannschaft,en – хоккейная команда; der Nationalmeister – чемпион страны;
die Sehenswürdigkeit, -en – достопримечательность; die Kathedrale, -n – собор;
die Kapelle, -n – часовня; die Brücke, -n – мост;
das Denkmal, Denkmäler – памятник; 11
die Ausstellung, -n – выставка;
das Schwimmbad, -bäder – бассейн; das Wahrzeichen – символ, признак; das Tara-Tor, -e – Тарские ворота; bauen – строить.
1)Die Jugend unserer Stadt ist sehr aktiv.
2)Die Studenten unserer Universität interessieren sich für die Körperkultur.
3)In der russischen Geschichte gibt es viele wichtige Daten und berühmte
Namen.
4)Der bekannte Schriftsteller hat einen neuen Roman geschrieben.
5)Die Eisenbahn verbindet verschiedene Teile unseres Landes.
6)Er hat den Namen des berühmten Malers vergessen.
7)Der berühmte russische Maler Wrubel wurde in Omsk geboren.
8)Im Ausland ist der Name des russischen Schriftstellers Dostojewski sehr
bekannt.
9)Ich habe gestern das Konzert des Omsker Volkschors besucht.
10)Die Eishockeymannschaft «Awangard» ist in unserem Land bekannt.
11)Es ist sehr schwer, Nationalmeister zu werden.
12)In Petersburg gibt es viele Sehenswürdigkeiten.
13)Die Nikolski-Kathedrale wurde nach dem Projekt des bekannten Architekten Stassow gebaut.
14)Kathedralen und Kapellen schmücken die Stadt.
15)Wir haben in Omsk einige Brücken über die Flüsse.
16)Auf dem Platz steht ein Denkmal.
17)Im Kulturzentrum war die Ausstellung geöffnet.
18)Unsere Universität baut das Schwimmbad für die Studenten.
19)Das Wahrzeichen von München ist Frauenkirche.
20)Das Tara-Tor wurde 1792 gebaut.
1.6.Lexikalische Übungen
1.6.1.Поставьте вопросы к предложениям с помощью вопросительных слов, данных в скобках.
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1) Der bekannte russische Maler M. Wrubel wurde 1856 in Omsk geboren. (Wer? Wo?) 2) Die Eishockeymannschaft «Awangard» wurde im Jahre 2004 zum Nationalmeister Russlands (Wann? Welche?) 3) Das Wahrzeichen von Hamburg ist Michel. (Wie?) 4) Vor der Universität steht ein Denkmal. (Was?) 5) Zwei Ausstellungen gibt es im Haus des Malers. (Wie viel? Wessen?) 6. Die Geschichte der Stadt ist mit den Namen des bekannten russischen Schriftstellers Dostojewski verbunden (Womit?)
1.6.2. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний, обратите внимание на порядок слов.
1)Schriftsteller, ist, der, im Ausland, russische, Dostojewski, bekannt, sehr.
2)verbindet, zwei, die, Industriezentren, Magistrale.
3)gebaut, Nikolski-Kathedrale, die, wurde, Omsk, in, 1840.
4)Schwimmbad, das, neue, neben, steht, Haus, meinem.
5)es, viele, Moskau, in, Sehenswürdigkeiten, gibt.
1.6.3. Дополните предложения, переведите слова в скобках.
1) (Cобор) befindet sich neben dem Konzertsaal. 2) J. W. Goethe (родился) 1749 in Frankfurt. 3) Der Omsker (народный хор) hat viele Konzerte (за границей). 4) (Cимвол) von Omsk ist das Tara-Tor. 5) (Известный ) (писатель) ist nach Omsk gekommen. 6) Heute haben wir (физкультура).
1.6.4. Переведите письменно словосочетания.
Знаменитый писатель, строить часовню, соединять части, известные достопримечательности, символ Омска, родился за границей, чемпион страны, молодёжь нашей страны, хоккейная команда нашего города, выставка знаменитого художника.
1.6.5. Разделите сложные существительные на составные части и переведите их.
Die Hochschule, die Körperkultur, das Autoverkehrswesen, das Kultur – und Sportzentrum, die Kulturgruppe, das Symphonieorchester, der Volkschor, die Eishockeymannschaft, der Nationalmeister, der Konzertsaal, der Sportkomplex, das Schwimmbad.
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1.6.6. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
OMSK
Omsk ist eine der ältesten Städte in Westsibirien und das administrative Zent-rum des Omsker Gebiets, Es liegt an der Kreuzung zwei grossen Flüsse Om und Irtysch.
Omsk war 1716 als Grenzfestung für den Schutz Russlands gegründet. Bis
1918 befand sich hier der Regierungssitz des Sibirischen Kosakenheeres. 1918 –1919 war in Omsk die Rezidenz der antikommunistischen Regierung von Koltschak.
Während des Zweiten Weltkrieges wurden viele Industriebetriebe aus dem Europäischen Teil Russlands nach Omsk versetzt. Zurzeit zählt Omsk etwa 1,2 Mio. Einwohner. Der Zugverkehr auf der Transsibirischen Magistrale, die 1895 zu funkzionieren begann, und das Vorhandensein des Hafens am Fluss Irtysch trugen der Entwicklung der Industrie und des Handels bei.
Im Omsker Gebiet gibt es viele Süβwasser – und Salzwasserseen. Im Süden liegt eine Waldsteppe und der Norden ist mit einem dichten Nadelwald bedeckt.
Zu den wichtigsten Industriezweigen gehören erdölchemische und holzbearbeitende Industrie, Maschinenbau, Gerätebau, Elektronik, Leicht – und Nahrungsmittelindustrie. Nach der technischen Ausrütung und nach der wirkungsvollen Arbeit nehmen die Omsker Bahnbetriebe den führenden Platz ein. Das sind Lokomotiv – und Wagenschuppen, Betriebe der Stromversorgung und Bahn-transport- steuerung.
Omsk gilt als die Stadt der Jugend und Studentenschaft. Jeder vierte Einwohner ist hier Lernende. In der Stadt gibt es etwa 30 Universitäten, Institute und Filiale. Zu den führenden Hochschulen gehören die Universität für Eisenbahnwesen, die Technische Universität, die Staatliche Universität, die Pädagogische Universität, die Universität für Körperkultur, die Akademie für Autoverkehrswesen, die Juristische
Akademie und die Medizinische Akademie.
Die Stadt Omsk ist das Kultur – und Sportzentrum Sibiriens. Die Geschichte der Stadt ist mit den Namen des bekannten russischen Schriftstellers Dostojewski verbunden, hier wurde auch der Maler M. A. Wrubel geboren. Sowohl in Russland, als auch im Ausland sind die Omsker Kulturgruppen berühmt: das Omsker Symphonieorchester, der Omsker Volkschor. Die Eishockeymannschaft «Awangard» wurde im Jahre 2004 zum Nationalmeister Russlands. In der Stadt gibt es viele Sehenswürdigkeiten: Kathedralen und Kapellen, groβe und kleine Brücken,Denkmäler und Skulpturen, Theater und Konzertsäle, Museen und Ausstellungen, Alleen und
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Parks, Sportkomplexe und Schwimmbäder. Das Wahrzeichen von Omsk ist das
Tara-Tor. Es wurde 1792 gebaut.
1)Прочитайте предложения и определите, соответствуют ли они содержанию текста.
a) Omsk hat eine Brücke über Irtysch. b) In Omsk wohnen etwa 1 Mio. Einwohner. c) Omsk war im 18. Jah. als eine Grenzfestung gegründet. d) In Omsk wurde der bekannte russische Schriftsteller Dostojewski geboren. e) Der Zugverkehr auf der Transsibirischen Magistrale begann am Ende des 19. Jah. zu funktionieren.
f)Im Norden des Omsker Gebiets liegt eine Waldsteppe. g) In Omsk gibt es keine Bahnbetriebe. h) Koltschak war der Führer der antikommunistischen Regierung in Omsk. i) Die Eishockeymannschaft «Awangard» ist Nationalmeister Russlands.
2)Дополните предложения соответствующими предлогами.
Omsk ist eine der ältesten Städte … (1) Westsibirien. Es liegt … (2) der
Kreuzung zwei grossen Flüsse Om und Irtysch. Omsk war 1716 … (3) Grenzfestung … (4) den Schutz Russlands gegründet. 1918 – 1919 war … (5) Omsk die Rezidenz der antikommunistischen Regierung … (6) Koltschak. Während des Zweiten Weltkrieges wurden viele Industriebetriebe … (7) dem Europäischen Teil Russlands … (8) Omsk versetzt. … (9) Süden liegt eine Waldsteppe. … (10) den wichtigsten Industriezweigen gehören erdölchemische und holzbearbeitende Industrie.
3) Ответьте на вопросы и передайте с их помощью общее содержание текста.
a) Wo liegt Omsk? b) Wann und als was wurde Omsk gegründet? c) Was war in Omsk 1918 – 1919? d) Wann wurden viele Industriebetriebe aus dem Europäischen Teil Russlands nach Omsk versetzt? e) Wieviel Einwohner wohnen zurzeit in Omsk? f) Was liegt im Süden und im Norden des Omsker Gebiets? g) Welche Industriezweige gehören zu den wichtigsten in Omsk? h) Welche Hochschulen gibt es in Omsk? i) Warum gilt Omsk als Kultur – und Sportzentrum Sibiriens? j) Welche Sehenswürdigkeiten gibt es in Omsk? k) Wie ist das Wahrzeichen von Omsk?
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Lektion 2. UNSERE UNIVERSITÄT
2.1.Teil I. Wortschatz
2.1.1.Прочитайте новые слова и переведите на русский язык примеры.
selbständig – самостоятельный;
übersiedeln – перевозить;
bedeutend – значительный, значимый; die Fernwirktechnik – телемеханика; das Fernmeldewesen – связь;
das Fernstudium, -en – заочное обучение; die Mensa, -sen – студенческая столовая;
der Kulturzentum, -zentren – культурный центр;
das Studentenwohnheim, -e – студенческое общежитие; das Hauptgebäude, -n – главное здание;
der Gefangene, -n – пленный; der Bildhauer – скульптор;
verzieren, schmücken – украшать; künstlerisch – художественный;
der Betriebsdienst, -e – служба железной дороги; die Zugförderung, -en – тяга;
die Bewegung, -en – движение; der Weg, -e – путь.
1)1930 wurde in Tomsk das selbständige Sibirische Institut für Eisenbahningeniere gegründet.
2)Unsere Universität war aus Tomsk übersiedelt.
3)In Omsk gibt es einige bedeutende Hochschulen.
4)Heiβt deine Fachrichtung Fernwirktechnik?
5)Am Institut für Informationstechnologien werden viele Fachleute auf dem
Gebiet des Fernmeldewesens ausgebildet.
6)An der Fakultät für Fernstudium studieren einige Tausenden Studenten.
7)In der Mensa essen viele Studenten und Hochschullehre zu Mittag.
8)Die Baufirma hat ein neues Kulturzentrum im Wohnviertel gebaut.
9)Wir wohnen im 2. Studentenwohnheim.
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10)Das Hauptgebäude unserer Universität befindet sich im Zentrum der Stadt.
11)Während des Zweiten Weltkrieges gab es viele Gefangenen.
12)Mein Freund arbeitet als Bildhauer.
13)Zu Weihnachten schmückt man Straβen, Häuser und Bäume.
14)Künstlerische Skulpturen verzierten den groβen Saal.
15)Die Betriebsdienste sind mit moderner Technik ausgerüstet.
16)Es gibt verschiedene Zugförderungen.
17)Jetzt studieren wir die Bewegung auf der Eisenbahn.
18)Es gibt keinen anderen Weg.
2.2.Lexikalische Übungen
2.2.1.Поставьте вопросы к предложениям с помощью вопросительных слов, данных в скобках.
1) Omsker Staatliche Universität für Eisenbahnwesen wurde 1900 in Tomsk gegründet. (Wann? Wo?) 2) Mechanische Fakultät ist die älteste an unserer Universität. (Welche?) 3) 1961 wurde dieses Institut nach Omsk übersiedelt. (Wohin? Wann?) 4) Die Hochschule umfasst 2 Institute. (Wie viel?) 5) Unsere Universität besitzt 2 Bibliotheken. (Was?) 6) Das Hauptgebäude der Universität haben die Gefangenen der österreichisch – ungarischen Armee gebaut. (Wer?) 7) Seit 1974 wurde das Institusgebäude unter den Schutz des Staates genommen. (wann?)
2.2.2. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний, обратите внимание на порядок слов.
1)Hat, Dresden, die, übersiedelt, Familie, nach, Müller.
2)Studentenwohnheime, das, besitzt, Institut, 4.
3)Bildhauer, künstlerisch, hat, der, verziert, bekannte, das, Gebäude.
4)Fakultät, der, studieren, mechanischen, an, wir.
5)ausgebildet, an, werden, Universität, 5000, in, Studenten, Fachrichtungen, verschiedenen, der.
2.2.3. Дополните предложения, переведите слова в скобках.
1) (Cвязь) ist meine Fachrichtung. 2) Wir ( украсили) das Haus mit bunten Luftballons. 3) Die Bibliothek befindet sich im (главном здании). 4) Das Studium
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(включает в себя) 2 Formen des Studiums: (очное и заочное). 5) Ich habe in der (студенческая столовая) zu Mittag gegessen. 6) Der bekannte (скульптор) arbeitete im ( культурном центре). 7) Verschiedene (службы железной дороги) symbolisieren 4 Frauenfiguren.
2.2.4. Переведите письменно словосочетания.
Украсить главное здание, художественные скульптуры, изучить путь, владеть хорошей тягой, пленные на войне, жить в студенческом общежитии, работать в культурном центре, самостоятельный институт, учиться на факультете заочного обучения, телемеханика и связь, основать механический факультет.
2.2.5. Разделите сложные существительные на составные части и переведите их.
Die Frauenfigur, das Studentenwohnheim, der Eisenbahningenier, die Hochschule, die Fachrichtung, die Fernwirktechnik, das Fernmeldewesen, die Eisenbahnlinie, dieWärmeenergetik , die Informationstechnologie, der Wagenbau, die Maschinenbautechnologie, das Fernstudium, der Lesesaal, der Sportsaal, das Studentenwohnheim, das Hauptgebäude, das Institusgebäude, der Betriebsdienst, die Zugförderung.
2.2.6. Замените выделенные слова синонимами.
1) 1961 wurde das Institut nach Omsk übersiedelt. 2) Meine Fachrichtung ist Maschinenbautechnologien. 3) Die faschistische Armee konnte nicht siegen. 4) Mein Freund arbeitet im Bahnbetrieb. 5) Unser Institusgebäude ist mit künstlerischen Skulpturen verziert. 6) Unsere Universität besitzt 2 Bibliotheken, 4 Lesesäle.
Der Heer, schmücken, das Fachbereich, die Hochschule, haben, die Schuppe, versetzen.
2.2.7. Прочитайте текст и выполните задания к нему.
UNSERE UNIVERSITÄT
Omsker Staatliche Universität für Verkehrswesen wurde 1900 in Tomsk als mechanische Fakultät am Technologischen Institut gegründet.1930 wurde sie zum selbständigen Institut für Eisenbahningeniere, und 1961 wurde dieses Institut nach
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Omsk übersiedelt. Das OmIIT wurde 1997 zur Universität für Eisenbahnwesen. Zurzeit ist OmGUPS eine der wichtigsten und bedeutendsten technischen Hochschulen Sibiriens. Sie umfasst 6 Institute: Institut für Automatik, Fernwirktechnik und Informationstechnologien, Institut für Management und Wirtschaft, Institut für Bodentransportsysteme, Institut für Weiterbildung, Institut für elektrischen Verkehr und Energieversorgungssysteme, Institut für Bildungskommunikationen und Distanztechnologien, eine Fakultät für Abiturientenvorbereitung, eine Filiale in Taiga und zwei Strukturabteilungen: Fachschule für Eisenbahnverkehr und medi-zinische Fachschule des Eisenbahnverkehrs.
An der Universität werden etwa 11000 Studenten in den folgenden Fachrichtungen ausgebildet: Fernwirktechnik und Fernmeldewesen bei der Eisenbahn, Elektriefizierung der Eisenbahnlinien, Informationstechnologien, Wagenbau, Lokomotiven, Wärmeenergetik, Maschinenbautechnologien, Marketing, Kommerz usw.
Unsere Universität verfügt über 7 Lehrgebäude, ein Eisenbahnbetriebsfeld, viele Labors, die mit moderner Technik ausgerüstet sind. Den Studenten stehen eine Bibliothek, 4 Lesesäle, ein Sportkomlex mit einigen Sportsälen, eine Mensa, eine Poliklinik, ein Kulturzentrum, 8 Studentenwohnheime zur Verfügung.
Es gibt 2 Formen des Studiums: Direkt – und Fernstudium. Das Direktstudium beginnt am 1. September und dauert 4 oder 5 Jahre (für Bachelor und Facharbeiter). Nach dem Bachelorabschluss kann man einen Masterstudiengang machen, der 2 Jahre lang dauert.
Heute sind an der Universität etwa 400 Hochschullehrer, einige Hunderte Wissenschaftler und Ingenieure tätig, die sich mit wissenschaftlichen Forschungen auf zahlreichen Gebieten des Verkehrswesens beschäftigen.
Die Absolventen unserer Universität können bei der Eisenbahn, in Industriebetrieben, Rechnzentren, in verschiedenen Firmen arbeiten oder die Ausbildung in der Aspirantur fortsetzen.
Das Hauptgebäude der Universität ist eines der schönsten und besten in Omsk. Es war 1914 – 1917 von den Gefangenen der österreichisch – ungarischen Armee gebaut. Der Autor des Projekts war der bekannte Petersburger Architekt F. I. Ledwal. Die talentvollen Bildhauer W. I. Prenosil und W. F. Winkler haben unser Institusgebäude mit künstlerischen Skulpturen verziert. Die Fassade schmücken 4 Frauenfiguren. Sie symbolisieren verschiedene Betriebsdienste: Zugförderung,
Bewegung, Weg und Administration.
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